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　　昨晚短暫的快樂很快就過去了，第二天又要投入到學校的懷抱。

　　何寒有一節早八，早早的就出門了。周臨則是早十，因為昨天的社交應酬消耗了他太多精力，他一直睡到九點半才睜眼。

　　起床后，他發現何寒給他買的早餐都有點涼了。

　　他快速地收拾了一下書包，然后拿著早餐來到一樓微波爐前加熱了一下，一邊去教室一邊吃。

　　按照課程表的指示，他走到了懷遠樓的206，然后往里一探頭，發現——沒人。

　　周臨把頭縮回來，抬眼看了一下門牌號，確實是206沒錯。

　　他來的這個時間，還有一分鐘就上課了，必然不可能是他來早了別人還沒到。

　　那是怎麼回事呢？

　　周臨原地呆立了兩秒，然后低頭打開手機找到這門課的群聊，看見課代表在群里發了條消息。

　　[課代表：通知，由于原定教室投影儀出現故障，現轉移到懷遠樓103室上課。]

　　[課代表：請同學們互相轉告。]

　　好家伙。

　　周臨看見后立馬向樓下跑去，103在走廊的盡頭，周臨進去后才發現這是個大教室，能容納兩個系的同學上課的那種。

　　周臨一進來，韓連就朝他招手，周臨剛走過去，就訝然地發現靠窗戶那邊坐著一個無比眼熟的身影，好像是……何寒。

　　何寒旁邊還有一個空座。

　　動作快過大腦，周臨給韓連扔下了一句“我去那邊坐”，然后就飛快地跑向了何寒那邊。

　　韓連就這樣看著周臨像一陣風一樣沖了過來，又像一陣風一樣飄了過去：“？？？”

　　“何寒！”

　　周臨壓低嗓子喚了他一聲，何寒回頭看見他，狹長的眼眸微微睜大了一點。

　　周臨把包放在桌子上，然后一屁股坐在他旁邊：“你怎麼也會在這里啊？”

　　要不是還看到了韓連，他都快以為自己走錯教室了。

　　想到韓連，周臨忙又給對方發了條消息，說自己看到了室友所以和他坐一起了。

　　[韓連：OK]

　　“聽說是你們本來的教室投影儀壞了。”何寒道：“剛好我們也要上這門課，兩個老師商量了一下決定一起上。”

　　何寒他們系本來也不在這個教室上課，因為人數變成了原來的兩倍，兩位老師就把學生全體挪到了大教室。

　　教授周臨他們系的老師在點完名之后便離開了，剩下的那個老師清了清嗓子，開始上課。

　　投影儀亮起的一瞬間，周臨就控制不住地打了個哈欠。

　　DNA動了，他想睡覺。

　　但畢竟他半個小時前才起床，周臨用力眨了眨眼，強迫自己保持精神，然后低頭打開了手機。

　　看到一個搞笑視頻，周臨彎唇，肩膀抖動控制不住地抖動了兩下，想和何寒分享快樂，但抬起頭后他的動作便頓住了。

　　周臨這時才察覺到點和何寒坐一起的不好來。

　　往常和韓連一起坐，有什麼想說的話偏頭就能和對方講了。但是現在身側的人換成了何寒，周臨剛想開口，看著對方認真聽課的樣子，也不好意思出聲。

　　他還是不要打擾人家學習的好。

　　但是不能聊天也太無聊了，周臨刷手機都覺得沒什麼意思了，干脆直接熄了屏幕，也抬起臉來聽課。

　　這門課程名叫“大學生創業營銷理論”，是門通識課，所以無論是哪個系的學生都要去學。

　　周臨云山霧繞地聽著老師講課，PPT上的那些概念和講解他聽起來十分陌生。

　　最終，周臨還是沒耐住寂寞，和何寒說了幾句話。

　　“不會影響你吧。”周臨用手支撐著下頜，水潤的眼眸眨了眨，像是在賣萌：“打擾到你我就去睡覺。”

　　“不會。”何寒道：“不是專業課，考試的難度沒那麼高。”

　　“那就好。”周臨點了點頭，把剛剛積攢的一肚子話都對何寒說了。

　　講臺上老師正在講述往屆大學生的成功創業實例，周臨聽著，忽然有些稀奇地對何寒道：“原來大學生也能創業的嗎？”

　　他父親是快三十才開始獨自打拼然后迅速發家的，他的那些朋友也大多是過了而立甚至人到中年，才漸漸有了一家比較像樣的公司，所以周臨一直以為創業是三四十歲人的專屬。

　　“以前確實是這樣。”何寒道：“但是現在國家鼓勵大學生創業，也確實有了不少成功的例子。”

　　何寒給他科普一些政府的扶持政策，比如學校發的補貼，銀行的減息貸款，政府的一些政策優惠等。

　　“那你要試試嗎？”周臨忽然問道。

　　何寒話音停了。

　　他要試試嗎？

　　他以前還真沒考慮過這個問題。

　　原本他的想法是按部就班地走下去就好，風險與收益往往并存，但他并沒有承擔風險的能力，所以只好選擇幾乎沒有風險的掙工資。

　　但是，經過昨天的事，何寒意識到了，只走這條普通的打工人的路，他是永遠也沒有辦法和周臨站在一條水平線上的。

　　而之前所擔心的問題，何寒在給周臨講述完那些政策扶持后，突然意識到風險已經被壓縮到最小了。

　　就算是失敗了，他也不會被負債壓得抬不起頭來，而若是成功了……那就是一本萬利。