程野反復琢磨了許久，翻出自己的語文課本，將這段話抄寫到書的扉頁上，打算下節語文課上深刻鉆研一下。

　　同桌小心而又震驚地觀察著程野，天嚕啦！這是開學一個多月來第一次看到自己這個校霸同桌寫字！

　　程野瞥到同桌的視線，皺眉問道：“有事兒？”

　　同桌訕訕地笑道：“沒事兒。”

　　程野轉回頭，自顧自地從桌洞最底下掏出自己買來一字未寫的筆記本，又將自己的一沓二三十分醒目鮮紅的試卷拿出來擺到桌面上。

　　在同桌悄無聲息地打量中，程野偽造了一個抄寫錯題的假象，然后開始正大光明抄手機上的“好詞好句”。

　　同桌：？？？

　　抄完開頭一部分，后面竟然還是付費閱讀，程野眉頭輕蹙，毫不猶豫地付費充錢。

　　*

　　舊校區，高二（1）班。

　　此時此刻，正上演著極其慘絕人寰的一幕。

　　充當背景布的同學們一個個苦大仇深，恨不得去死。

　　作為故事的主角，眾生苦主的領頭人，樂桓和鄭元青跳躍在對抗校霸投毒的第一線。

　　郁揚帶著陳飛三人站在奶茶箱西側，樂桓和鄭元青兩位大將帶領一班眾小兵卒站在奶茶箱東側。

　　雙方正進行著極其慘烈的戰爭。

　　郁揚皺眉說道：“我買都買了，又不能退。”

　　樂桓堅決道：“我們不喝！”

　　郁揚：“我是好心報答大家剛才的幫忙，為什麼”

　　樂桓打斷他，振振有詞地說道：“郁揚，你摸著自己的良心說說，我們剛幫了你，你就給我們買奶茶，你良心何在？！”

　　郁揚一陣迷茫：“感謝你們啊。”

　　說著，郁揚拿起兩杯奶茶，堅持要送給樂桓和鄭元青。

　　“放下！”樂桓大喊一聲，仿佛郁揚拿的不是奶茶是炸彈。

　　樂桓氣的渾身發抖，手指頭在半空中抖了半天，一把拉過旁邊一直顫抖著的龐英才，一手掐住龐英才的雙下巴，痛心疾首地說道：“你看看我們瘦瘦弱弱的英才，看看他的雙下巴！”

　　“揚哥！有什麼事兒不能放下奶茶好好說啊！”

　　郁揚表情一陣恍惚，差點兒聽成“有什麼事兒不能放下刀好好說啊！”。

　　一瞬間，他覺得自己像是在逼良為娼，在干什麼慘絕人寰的事兒一樣。

　　郁揚在全班同學堅決地抵制之下，終于認識到了殘酷的現實，他們不喜歡喝奶茶。

　　但是這一箱箱的現煮奶茶也不能白白浪費掉，最終還是每一位同學領走了一杯奶茶，然后送給了自己在其他班級的好朋友。

　　沒過多久，舊校區就傳出校霸為了拉攏人心送奶茶的傳言，但是郁揚身上早已背負著無數罵名，早已看破紅塵一身輕松，毫不在意。

　　他現在最痛苦地是演講稿。

　　作為一個實打實的差生，他只有寫檢討稿的經驗。

　　就是不知道，在全校師生面前做檢討和在全校師生面前做演講一樣不？

　　糾結了許久，郁揚給小傻瓜發了一條消息。

　　小天才：【唉，老師讓我做國旗下演講，講一講學習經驗，愁人，這有什麼好講的？做題不就是本能嗎？】

　　不得不說，作為一個學渣，

　　郁揚對學神做題狀態的理解比學神還學神。

　　答案都是自己出現在腦子里的，真的，我也不知道為什麼你們腦子里不能自動出答案。

　　這話如果從學神嘴里說出來要多氣人有多氣人，偏偏他還是個學渣！

　　正在抄寫“如何正確引導青少年認識性”的程野，停下筆，看著屏幕上彈出來的消息框，嘆了一口氣。

　　嘆完氣，程野認命地放下筆，打開了瀏覽器：

　　高中生作國旗下演講

　　高中生該如何正確學習

　　五分鐘后，郁揚的手機連續振動了幾聲。

　　小傻瓜：【鏈接：高中生如何掌握正確的學習方法】

　　小傻瓜：【鏈接：高中生如何提高學習效率】

　　小傻瓜：【鏈接：高中生該怎麼學習語文】

　　一連發了八條鏈接，語數外物理化還分別一條！

　　郁揚一臉懵逼地看著手機屏幕，一時間竟然無言以對。

　　我是該感動她對我有應必求，還是該恨她冷漠無情，薄情寡義，榆木疙瘩？

　　我表現的還不夠明顯嗎？

　　她看不出來我在找她聊天兒，是想交流感情？？？

　　小天才：【微笑jpg.感謝你。】

　　收到消息的程野欣慰一笑，果然是有幫助的。郁揚這個小傻瓜，都不知道自己上網搜。

　　而另一邊的郁揚心里堵塞了一會兒，重新拾起信心，打開了自己收藏在書架上的《霸道校草愛上我》。

　　[龍傲天一把捏住蘇瑪麗的下巴，將她推到墻上，強吻！］

　　這個不行，我不是這種粗俗的男人，而且我也沒辦法強吻她。

　　[龍傲天問自己的小弟，該怎麼才能讓那個女孩拜倒在自己的校服褲下？

　　小弟沉思片刻，鄭重地說道：“老大，表白她！當眾表白，讓她無法拒絕你燃著熊熊烈火的愛！”

　　于是，龍傲天當眾表白，蘇瑪麗含羞帶怯地點了點頭，答應了。］

　　郁揚摸了摸下巴，驚嘆地想，哇，這個好！當眾表白讓她無法拒絕我的愛！

　　*

　　和大多數學校不同，綿市一中每周的升國旗奏國歌時間安排在周三上午第二節 課后的大課間。