“完蛋了，我要愛上她了。”郁揚喃喃地說道，“真的是天菜啊。一個冷酷的人忍不住害羞的樣子，太撩人了啊啊啊，不能想不能想。”

　　郁揚被自己腦補出來的小可愛害羞的樣子弄得心里軟軟的，忍不住打開聊天框又要發消息。

　　在郁揚的認知，學霸都是很有個性的，比如不愛講廢話，三兩句離不開學習，還很理性。蘇原就是那種沉默安靜又很理性的半吊子學霸。

　　小可愛都已經在看那個什麼蔡定餓、不是，薛定諤方程了，那肯定是超級學霸，是最最有個性的。

　　想到這里，郁揚決定，要想打入敵人內部，就得先投其所好。

　　超級學霸的朋友圈都是公式方程，和他聊學習肯定沒毛病。

　　郁揚伸長了手從床頭柜上摸出一把棒棒糖，挑出一個草莓味的剝開扔到嘴里，順手將糖紙塞到枕頭旁邊的一個透明盒子里。然后，叼著棒棒糖，開始回憶程野是怎麼扮演學霸的。

　　兩秒后，郁揚眼睛一亮，牛津詞典啊！  ，：【最近在看牛津詞典，增加詞匯量，你看的是什麼詞典？】

　　發出去的消息像往常大多時候一樣，沒能收到立刻回復。

　　直到晚上，對方才回了消息。

　　郁揚的小可愛：【牛津】

　　依舊是冷漠的沒有任何標點的回復。

　　郁揚漸漸

　　摸索出來一個規律，白天發的消息基本都會拖到晚上才能收到回復，晚上發的消息有很大幾率被秒回。

　　即使對方很忙，也會在半夜一點前全部回復。

　　這也是郁揚一直沒有灰心的原因，他相信學霸白天一定是忙于學習，不能及時回復，晚上可以放松一下。

　　而且小可愛從來不會不回他的消息，哪怕大多數時候都只是一個省略號。

　　郁揚并不是在小可愛面前立了一個學霸人設那麼簡單。

　　他覺得真正優秀到發光的男人，應該是不用刻苦學習依舊很學霸的，所以他打算在對方面前立一個愛玩還學習好的學痞形象。

　　想到這里，郁揚回復道：【今天又出去玩了一天滑板，唉～】

　　發完以后，郁揚自己點評了一下，說道：“這個又字用的非常精妙。從這個字，我們可以看出，作者本人并不是第一次跑出去玩一天滑板了。同時，聯想到作者本人是一個學霸，從而可以得知，作者是一個愛玩還學習很好的天才型學霸，簡稱學痞。”

第30章 郁老師教你詩詞鑒賞

　　這還不算完，郁揚繼續點評道：“現在我們跟隨郁老師看本文的最后一個字，一起念，唉～”

　　“這說明了作者當時的心情是很復雜的，摻雜著些許對不學習的愧疚之情，但深想起來，又覺得仿佛這一天的滑板經歷有什麼遺憾。這就給需要回信的人提供了無限的展開空間，如果對方性格害羞內斂，不知道回復什麼，就只需要問一句，為什麼要嘆氣？”

　　這時，門口傳來敲門聲，小媽帶著睡意的聲音傳進來：“大晚上的，嘀咕什麼呢？明天你爸就回來了，早睡早起，中午我們出去吃。”

　　郁揚老臉一紅，不害臊地說道：“我在熬夜學習詩詞鑒賞呢。”

　　“早點睡，白天不努力，晚上瞎熬夜。”小媽訓了一句就端著水杯走了。

　　郁揚緊張地拍拍胸脯：“差點兒就暴露實力了。

”

　　接著，又嘀咕道：“我給的暗示還不夠明顯嗎？怎麼還不回消息？”

　　手中的手機“嗡”地震動了一下，鎖屏彈出一條消息。

　　郁揚趕緊開鎖，打開微信，很失望地發現竟然是他遠在法國出差的老爸。

　　你爸永遠是你爸：【我明天早上九點到家。】

　　郁揚：【小媽跟我說了。】

　　你爸永遠是你爸：【這麼晚還沒睡？國內凌晨一點了吧？】

　　郁揚：？？？那我剛才是不是不該回復？

　　你爸永遠是你爸：【聽你媽說，你這幾天學習挺刻苦，我給你帶了禮物獎勵你。】

　　郁揚：【嘻嘻嘻，謝謝老爸。】

　　你爸永遠是你爸：【果然剛才還沒去睡。】

　　郁揚：……

　　郁揚沉默地退出聊天框，覺得自己受到了欺負。

　　你可能不知道，我走過的最長的路是我爸的套路。

　　然而下一秒，他又高興起來，小可愛回復了。

　　揚哥的小可愛：【滑板那麼好玩？】

　　郁揚：！！！

　　郁老師又要分析了。

　　回消息的人發出了一句足夠展開話題的引導句，并內涵深層意思，我想了解更多你喜歡的東西！這句話說明回消息的人對他感興趣了！

　　什麼凌晨一點都不重要了。  ，：【滑板運動也是極限運動的一種，很刺激的，不停地去挑戰，去克服。我喜歡滑板人永遠不放棄不妥協的精神信仰。】

　　程野看著“不放棄不妥協”幾個字，忍不住想起了郁揚。哪怕看起來滑板天分很差，總是上演各種摔跟頭，但他卻一直在挑戰，一次次地爬上臺階  ，再跳下來出丑。

　　程野壓下不自覺上揚的嘴角，罕見地多回復了幾句。

　　揚哥的小可愛：【有多麼刺激？】

　　滑板有多麼吸引人，才會讓他明明摔得疼到眼眶紅，膝蓋腫成饅頭，還要繼續滑。

 ，：【這麼說吧，當我踩上滑板的時候，我覺得自己好像有了翅膀。