護士看著暈厥過去的沈聽眠，嚇得臉色蒼白，男醫生跟她說：“沒事，心跳正常。”

護士這才安下心說：“為什麼要騙他？”

“不騙他才可能會出事，”男醫生搖搖頭，“警察說這可能是個抑郁癥患者。”

鄭文英是被人拖著來的，她左右是兩個身強力壯的女人，牢牢撐著她，盡管她表現得比較正常，只是臉色蒼白了些，頭發有些凌亂，但終日沒怎麼保養過的臉好似驟然垮掉了，透出無盡的衰老。她的眼睛瞇成一條縫，卻沒有眼淚，也沒有聲音。過道的人們用同情的、熱鬧的眼神注視著她，揣測著她身上的故事。

醫生拿出病危通知書要她簽字，說了很多話，兩邊的女人努力跟她溝通，好像在做翻譯似的，鄭文英勉強拿住筆，手好像在跳舞似的，零七八亂寫著字。她眼睛并沒有焦點，字已經和上方的印刷體重疊在了一起，但她毫無意識。

走廊里亂成一團，幾個護士跑來跑去，還有醫生在喊要什麼什麼藥，兩個女人扶著鄭文英坐下，她任由她們擺弄，沒有出聲。沈聽眠的班主任和幾個老師站在一旁和她溝通，她偶爾木訥地點兩下頭，其余時間則像是什麼都聽不到一樣，盯著空中的虛無。

她有些神志不清，任由思維飄得很遠，想起來今天早上沈聽眠出門走的時候，她塞給了沈聽眠一袋牛奶，沈聽眠接過來，看了她一眼，她瑣碎地說：“記得喝啊。”

沈聽眠“嗯”了聲，跟她說：“媽媽，我走了。”

李媽媽和李爸爸匆匆忙忙趕到時，警察正在問李牧澤的話。

李牧澤的狀態很差，人軟趴趴撐在椅子上。

起初，警察無論問他什麼，他都只會反問：“他死了嗎？他死了嗎？”

只會這四個字，用各種腔調叫喊出來，到了最后，又只變成氣音。他像逐漸癟了的氣球，蹭著椅背，毫無生氣地耷拉著腦袋。

警察只能不斷和他重復：“醫院那邊還沒有消息。”

他們發現了沈聽眠的遺書，在六樓窗邊的書包里，據那層樓的學生交待，沈聽眠很正常地上了樓，窗邊的某個學生注意到他在窗前，但也沒有過多留意，下一秒，他就毫不猶豫地跳了下去。

毫不猶豫，動作流暢，就好像那里是一樓。

而李牧澤只和警察溝通了一個問題，他語無倫次地形容著：“應該不是他，我覺得不是他，我們很開心的。”

他強調著這一點：“我們今天特別開心，他也是，真的。”

警察問道：“你們去了哪里？”

“游樂場，”李牧澤吞咽著回答，好像慢慢找到一件事可以做似的，坐姿也端正了些，“他很開心，一直在笑，他真的很開心。”

這是無法進行的溝通，李牧澤全程都在強調“這是真的”，“他真的很開心”。

李媽媽看見李牧澤的樣子，焦急萬分，站都站不住想要沖進去，李爸爸攔著她，卻也面露焦急。里面的警察還在和李牧澤交談，但李牧澤卻忽然不說話了，他的頭朝后仰去，看不見表情，也不再有動作。

好在孫星鵬還算正常。

他臉色有些蒼白，邏輯卻很清晰，他交代著和沈聽眠同桌的一些往事，用不太平穩、探究的口吻說：“我看不出來他是要自殺的人，在平時相處的過程中，他很正常。

”

警察問：“他在學校有受到欺負嗎？”

孫星鵬很敏銳：“你是說老師，還是說同學？”

警察說：“你知道什麼，都可以說。”

孫星鵬搖搖頭：“我們學校是好學校，學習是有壓力的，誰都有。但他在學校沒有受到霸凌，我和他同桌了很久，他幾乎都不怎麼移開座位，老師怎麼對他也怎麼對別人，這個更不用說。”

警察：“你可以多聊聊他嗎？”

孫星鵬遲疑地說：“他……經常哭，當同桌這段時間，我總發現他哭，而且一哭哭很久，怎麼也停不下來。我知道他家里是單親家庭，我一直以為是這個原因。但是他之前……高一的時候，我感覺他完全不是這樣。”

警察：“他那時是什麼樣？”

孫星鵬：“比現在要活潑很多，就是那種比較搞怪的人，老是很夸張在笑，他挺喜歡逗別人的，但是在老師面前像個小耗子，我能感覺他特別在意別人的看法，尤其是老師的看法。高一有次他被老師罵了，那一天都沒怎麼說話，因為我是他后桌，所以注意到了。”

孫星鵬不確定地說：“他好像有點討好型人格。”

警察又問：“你不知道他身上有傷嗎？”

孫星鵬：“什麼傷？我不知道。”

警察說：“他的手腕幾乎已經爛掉了。”

孫星鵬沉默了會兒，說：“我沒注意到。”

他斟酌著，緩慢說道：“況且他平時有說有笑，真的看上去很正常。”

孫星鵬嘆了口氣：“所以我不是沒有懷疑過，但沒想到他的抑郁癥已經這麼嚴重了。不過就這兩天他的行為舉止來看，我是真沒有看出來他已經決定跳樓了，可能很多抑郁癥患者的死亡都是出其不意的吧。

”

他說完后，又重重嘆了一口氣。

李媽媽在外面和一個女警察溝通：“既然已經發現了孩子的遺書，書包里還有抑郁癥的確診病例，你們又何苦為難別的孩子？這兩個小朋友看上去都受到了很大的驚嚇。