”

　　卡洛伊的學制很有趣，同一班級的學生一天只上一節課，一節課上一天，全程無休，考驗的就是耐力與專注力，很刺激。

　　這樣看來，以一天為基礎單位的話，遲到幾個鐘頭確實不算什麼大事。

　　不過唐瑭沒經歷過，難免有些吃驚：“這麼久嗎？”

　　“也不一定，”伊薩撓撓頭：“似乎每個老師的習慣不一樣......喂，博格，你打聽到我們是哪個老師嗎？”他偏頭問身旁的朋友。

　　博格敲開光腦看了一眼，抿了抿唇：“是蓋亞學長。”

　　“竟然是他？”伊薩也顯得有些驚愕，朝唐瑭道：“蓋亞學長......相比其他老師要更忙一些。據說他做起研究來對外界的事情完全不聞不問，按照往年慣例，他的第一節課一般會要求學生自習，不會露面講課。”

　　唐瑭愣了愣：“......是這樣嗎？”

　　白來一趟？

　　他忍不住敲開古斯的聊天框：【古斯校長，今天空間原理課的老師不來上課嗎？】

　　消息發出去不過幾秒，聊天框震動一下，古斯已經發來回復：【稍微耽擱了一下，現在應該快到了。】

　　唐瑭這才放心：【好的，謝謝。】

　　古斯：【殿下您有哪里沒聽懂，或是有什麼困難，直接跟他講就可以，他會盡可能為您解決問題。您無需拘束，為王族服務是我們的榮幸。】

　　唐瑭：【知道了。】

　　唐瑭關掉光腦，小聲朝同桌道：“我剛剛問過了，老師馬上就——”

　　話音未落，一道身影驟然出現在講臺前，是個瞧上去還處在青年期的銀發少年，容貌精致，神情淡漠，動作間長發如同溢滿星輝的銀河，灼目耀眼。

　　冷厲的銀眸掃過眾人，整個講堂內氣壓驟降，悉悉索索的交談聲也戛然而止。

　　“王后殿下日安，”他準確無誤的在數千學生中找到了最嬌小的一只，躬身行禮：“我叫蓋亞·勞倫，從今天起，將由我擔任您、以及各位新生的空間器械基礎原理課的任課老師，預計90課時預習。咳，學習完畢，每兩天一課時，一課時8小時。”

　　“這門課并不簡單，但也沒有你們想象中那麼恐怖。確實，如果深造的話，它對諸位的四維理解、空間感知、精神力微控等天賦有極高的要求。但現在諸位學的只是最基礎的結構原理，原理無非是數據測算、公式換算這些有手就行的東西，多用心，肯下功夫，還是有望在二十年內畢業的。”

　　唐瑭：......

　　新生們：真的嗎？二十年就能畢業？！有被激勵到！

　　唐瑭：............

　　“好奇怪，”伊薩壓低了聲音：“據學長學姐們說，空間原理只有40課時，每課時將近18小時，連續上40天。”

　　唐瑭沉默一瞬：“......可能是為了照顧我，修改了課時進度吧？”

　　想也知道是誰的主意。

　　雖然他現在的體質提升了，但作息卻還是藍星人的作息，睡不夠八小時，一整天都沒精神，讓他每天學習十八個小時。就算他能扛過來，艾爾也絕不會統同意。

　　更何況他來學習的本意是在艾爾工作時打發時間。如果為了死磕這門課，冷落了那麼大一只粘人王，豈不是本末倒置？

　　伊薩思索一瞬，覺得是這個道理，小聲道：“不愧是王后殿下！”

　　唐瑭：......

　　這有什麼值得贊美的意義嗎？

　　蓋亞抬手在光腦上觸控幾下，講堂前緩緩浮現一道龐大的光屏，光屏上投影的，正是教材資料的首頁。

　　“廢話不多說，打開空間原理A-1版資料的第一頁，這節課學習的是空間結構的一千五百二十一條基礎定理，這都是最基礎的定理，可以的話我希望在今、明兩天內，所有人將它們背熟，后天上課我會抽人檢查。好，現在我們來看第一條......”

　　唐瑭看著用卡洛伊文字堆湊出來的冗長定理，深吸一口氣，聚精會神的聽起課來。

　　蓋亞的語速很快，對每條定理的講解也是盡可能的言簡意賅，通俗易懂，聽起來沒有什麼壓力，只是定理一條接一條的被灌入腦袋里。但凡理解能力差一點或是記憶力不太行，稍有不慎就會跟不上。

　　定理講到第五十條，一半的學生已經萎靡了，講到第七十條，撓頭人數倍增。

　　唐瑭一面聽一面飛快地在光腦上做著筆記，把一旁開始擺爛的伊薩看得目瞪口呆。

　　“......您，您能全部聽懂？”伊薩小聲比比。

　　唐瑭奮筆疾書，頭也不回道：“暫時還可以。”

　　跟知識爭分奪秒的感覺實在刺激。

　　“那位黑發黑眼的同學，”蓋亞忽然停下講課，肅聲道：“請你注意自己的言行，不要打擾王后殿下聽課。”

　　伊薩：......

　　伊薩：“對不起！”

　　蓋亞冷漠頷首，目光掃過一眾蔫頭巴腦的學生，最后落在肅容的小王后身上，神情柔和許多：“殿下，您能跟得上嗎？我會不會講得太快了 ？”

　　唐瑭記完最后一個字，思忖道：“定理的講解不難懂，不過如果每條定理講完之后能給一分鐘時間用于消化、記筆記，課堂效率應該會更好一些。”

　　“我會注意的，”蓋亞點頭，看了眼時間，他道：“已經快上了兩個小時了，您需要休息一會兒嗎？”

　　唐瑭：“啊？”

　　不是說沒有中場休息來著麼？

　　蓋亞解釋道：“我了解過古藍星的文化，古藍星的學生會有十分鐘的課間休息，用于放松、調節注意力，您不需要嗎？”