殘肢被甩下來，有的甩到學生頭上，有的甩到懷里，好像有個人倒霉，接到會長的頭，還跟對方面對面。更惡心的是有人在喝水，結果甩下來斷指、眼睛……”

　　寇宣靈打斷講得興起的男學生：“麻煩講重點。”

　　“……重點就是大吊扇承受不住尸體的重力，本來就搖搖欲墜。開到最大沒轉兩圈就掉下來，扇葉直接嵌進下面被會長尸體嚇呆的兩個同學的腦袋。”男學生比了四根手指：“短短一個月，四起命案。”

　　“喂，胖子，你還不走？快到晚自習時間了。”

　　男學生的同學在叫他，于是他站起說道：“我還聽說，會長死的時候就穿著那雙消失的紅色高跟鞋。”

　　說完，他就跟同學一起走了。走得遠了還隱約能聽見他的同學不滿的說：“你別把學校的事情說出去，被老師知道我們都得遭殃……”

　　“你覺得他說的話可信嗎？”寇宣靈問陳陽。

　　陳陽回答：“他兩次都不在現場，大部分都靠旁人講述。會長是一班的學生，我們去問問一班的學生吧。還有那雙紅色高跟鞋，自殺的老師……也不知道真假。還得查清楚才行。”

　　寇宣靈：“我去熟悉學校的環境，如果可能就先去后山看看。”

　　“行。注意安全。”

　　于是兩人分頭行動，陳陽先去聯系李老師，問能不能在教學樓里調查情況。李老師冷漠的審視他半晌后，才說道：“不能打擾學生學習。”

　　陳陽微微皺眉：“我只在課余時間問，不會打擾學生學習。”李老師的態度令人不舒服，不是因為他對自己冷漠，而是因為對方聽到陳陽的請求時第一時間不是擔心學生受到刺激，反而是怕打擾學習。

　　似乎在李老師的眼中，學習才是人生最重要的。這種態度令人很不舒服。

　　陳陽跟著李老師一起去高三教學樓，先是去往教師辦公室。辦公室里還有六七位老師，正圍著桌子坐在一起聊天。一見李老師來便都安靜不說話，待李老師回到位置才又小聲說話。陳陽掃了眼他們，便走到李老師的辦公桌。

　　李老師的辦公桌在角落里，站在這里聽不到其他人的說話聲。陳陽抬頭，辦公桌的后面是一扇窗，窗外正對著一株枝葉繁茂的大樹。樹枝搖曳的倒影落在窗戶上，營造出可怖的氣氛。

　　李老師拉上窗簾，轉身：“還有事？”

　　“我想請問學校的靈異事件是什麼？死者是誰？怎麼死？為什麼死？”頓了頓，陳陽加上一句話：“如果你們希望我解決貴校的靈異事件，就不要有所隱瞞。”

　　這句話成功堵住李老師拒絕的念頭，他擰眉沉思一會后，從抽屜里拿出一份檔案遞給陳陽：“全記錄在里面，你自己看。有什麼問題趕緊問，七點鐘我要去班里看學生。”

　　陳陽接過檔案快速看了一遍，發現的確和剛才的男學生描述的差不多。除了省略掉紅色高跟鞋以及后山空地突然出現腐爛的手抓住該男生腳踝的事情，于是他問：“你下午說過靈異事件發生在后山空地，能說一下嗎？”

　　“是嗎？我說過嗎？”李老師面不改色的說：“哦，我記錯了。應該是籃球場，學生死在籃球場，死法詭異。”

　　陳陽靜靜的注視著李老師，目光犀利而冷靜。后者移開目光并說道：“陳天師，您是天師，負責抓鬼解決學校的靈異事件，保證學生安全就好。

”

　　“冤有頭，債有主。”陳陽合上檔案，遞還李老師：“殺鬼與殺生靈沒有區別，自然不能濫殺無辜。所以，不是鬼就全都要抓。”

　　李老師眼神閃爍，把檔案放回去：“后山只是少有人去，看起來荒涼。學生間就編造流言，實際上也沒人親眼看過。我要去班里點名了。”

　　陳陽讓開條路，李老師拿起點名簿就離開。敲了敲桌，走到前面老師們休息的小客廳。此時還客廳還坐著三位老師，兩女一男。當陳陽坐下來時，兩個女老師見到相貌姣好的陳陽都表現出善意。

　　其中劉姓女老師詢問：“你是新來的老師？”

　　“不是。我是被請來解決命案。”

　　三位老師恍然大悟，另外一個女老師拉了拉旁邊男老師的手，起身說道：“劉老師，我要去跟班。我們就先走了。”

　　劉老師點頭，待兩人走之后就倒了杯茶遞給陳陽：“你是要問我事情吧。”

　　陳陽略微訝異，隨即溫和一笑：“嗯。”

　　“問吧。”

　　“第二起命案發生的時候，是不是有雙紅色高跟鞋？”

　　“學生告訴你的吧。”陳陽不語，但劉老師早就猜出來：“李老師不會把什麼靈異事件記錄在檔案里，他不信這些。我告訴你，的確有雙紅色高跟鞋，是以前學校里的女老師常穿的那雙。她很喜歡，穿起來也漂亮。”

　　“她自殺了，對嗎？”

　　劉老師點頭。

　　陳陽繼續問：“為什麼自殺？”

　　劉老師沉默，沉重的嘆了口氣：“那時候我才剛進來金水中學，恰好爆發那個女老師的事情。聽說她勾引學生，還貪污。一時想不開，就自殺了。就在后山那片平房里，死得慘啊。”

　　當時事發后，劉老師去案發現場看過。