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　　沈遲晚上回到家做題，自己看的進度比他預料中要慢不少，他只是囫圇吞棗將書記住，習題冊上的題目做著很吃力，一個小時也沒做完一個章節。

　　他望向墻面上掛著的日歷，光是地理就占據了他大部分時間，離月考只有七天的時間，其他六科完全沒有時間看，更不要說及格。

　　他抿了抿唇，開始思考要不要提前去訓練營了，手機上突然浮現一條視頻通話邀請，看清名字后，他的手頓了頓，同意了邀請。

　　或許因為不常視頻，他望著屏幕中青年的臉格外緊張，仿佛能聞見松木冷冽的氣息，故作鎮定開口：“有什麼事嗎？”

　　嚴雪宵嗓音溫和：“我問了你想報的黃埔特訓營。”

　　“怎麼樣？”他不禁問。

　　“每年招生人數多，進度難以兼顧到每個學員。”手機那邊頓了頓說，“并且只能保證上重本。”

　　雖然不知道招生人數多和保證能上重本怎麼成了缺點，但聽著也有道理，他垂下腦袋：“一對一輔導對我來說太貴了。”

　　即便只是縣城的老師，一對一輔導每節課的價格就要兩百，離高考還有兩百天，他根本支付不起高昂的補課費。

　　他一直低著頭，沒有察覺對方的視線一直停在自己身上，直至聽到一句：“我教你。”

　　紅頭發的少年猛地抬眸，這才注意到嚴雪宵的手邊放著厚厚一摞的高考資料，顯然提前準備過。

　　說不出是什麼感受，他的胸膛彌漫陌生的情緒，無力抵抗從而散開到全身，濃密的睫毛細微地顫了顫，慢半拍打開地理書。

　　與他想象中的不同，嚴雪宵沒有按著教科書的思路走，而是根據一張張地圖講解，從地形圖到氣候圖再到洋流圖。

　　他只需要專注聽著，世界地圖慢慢在他腦海中成型，他可以很輕易地將每個地方的地形、氣候以及周邊的洋流對應起來，繁雜的知識慢慢清晰，而時間也過去了兩小時。

　　“高中地理的核心在地圖。”嚴雪宵的嗓音染上一絲啞，“你能默寫今天的地圖嗎？”

　　少年輕輕點頭，他右手戴了護腕無法握筆，他用左手緩慢地在紙面上勾勒經緯網，本初子午線連接南北兩極作為經度起點，可他第一筆畫的是邊城的經線。

　　大陸輪廓逐漸浮現在紙面上，他小心翼翼地繪制著地圖，最后一筆經線穿過的是美國新澤西州。

　　他喜歡畫地圖，會讓他覺得近在咫尺，他落下最后一筆后忽然聽見嚴雪宵的聲音：“畫完把課后題做了。”

　　像是秘密被撞破般，他哦了聲，翻開空白的習題冊，他的理智告訴自己該做題，可他仍忍不住悄悄抬頭，望向屏幕中穿著白襯衫的青年。

　　新澤西州還是白天，光從窗戶外投在嚴雪宵輪廓分明的面容上，狹長的鳳眼勾出好看的弧度，像是活在光風霽月中。

　　他的呼吸不由得屏住了，正在這個時候青年掀起眼簾，望著他說：“盯著我看是做不出來題的。”

　　聽見話的一瞬間，他的臉猝不及防變得通紅，心臟怦怦地跳動，似乎要沖破胸膛，像是有什麼東西在勃然生長。

　　少年看向習題冊，可大腦一片空白，眼前依然是嚴雪宵那雙漆黑的眼，一個字也沒記住，茫然地握著筆。

　　過了好一陣，他的心跳才慢慢平息，強迫自己靜下心做題，不知道是不是他的錯覺，習題冊上的題目變簡單了，他只花半小時就全部做完了，還檢查了一遍。

　　他對完書后的答案，三十道做對二十道，他緩緩吐了一口氣，捏筆的手悄然松開，低著頭說：“做完了。”

　　“沈遲。”

　　他猝不及防聽見嚴雪宵在叫他名字，下意識抬頭：“怎麼了？”

　　青年注視著他，語氣平靜開口：“現在可以看我。”

第五十九章 

　　即便隔著屏幕, 沈遲的耳朵仍無意識染上緋紅，鎮定合上手中的習題冊：“我困了。”

　　他關上視頻躺上床，入夜的邊城一片靜謐, 少年趴在被窩里, 胳膊枕著頭默背地圖，可無比真切地聽見自己的心跳聲。

　　一聲比一聲激烈。

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　　接下來的四天里他學完地理這門課所有內容，這并不是一件容易的事，書桌邊堆滿一疊草稿紙。

　　可也意味著課程系統清晰，他不需要單獨記憶秘魯太平洋沿岸地區形成沙漠氣候的原因，背洋流圖知道有秘魯寒流經過，背氣壓帶和風帶分布圖知道東南信風從陸地吹向海洋, 答案便自然出現。

　　學科脈絡通過地圖呈現在他眼前, 知識不是分散而是串聯的，他以為這就是結束時，嚴雪宵寄來一個打印機。

　　他預感打印的習題會多，但他望著桌面上厚厚一沓題目，沒想過有這麼多, 在反復的練習下，他對地圖的記憶更深刻，能夠快速對應一個地區所有的知識點。

　　然而題目出奇地適合他的進度，每天都能在晚上十一點半做完, 做完題是他一天中最放松的時刻, 他總會偷偷瞄一眼嚴雪宵, 然后迅速收回目光。