李文教授看著終于開竅的三個穿越者，臉上終于有了點微笑，于是，接下來的教學就更加的不留情分了。

一個好的學習者絕不是一朝一夕就可以培養的，他需要老師不斷的矯正態度授予正確的學習方法給予積極的精神力量，這樣才能打牢基礎，為他成為一個好的研究者而努力。而研究者和科學家之間也是有差距的，而那個差距就是智商和運氣了，這是個鴻溝，基本不可跨越。

但是，好的研究者也是可遇而不可求的。李文教授準備傾盡全力教導這三位穿越者，在無窮無盡的穿越之旅之中，精神都有可能被耗盡，但是知識卻相反，會不斷的積累，只要處理好，知識就能夠反哺精神，成為他們不斷穿越下去的支柱，直到達到他們的愿望為止。

還都是孩子啊，在年紀輕輕的時候去世，真的是可惜了，所以，現在能給他們一點幫助就多幫一些吧。

李文教授除了知識以外，也沒有什麼能拿的出手的了，所以他傾囊相授，希望這些知識能夠在隨后的世界之中能讓他們的穿越之旅走的更順一些。嗯，順便可以在這個世界之中給自己當一下研究的助手也是不錯的……

隨著時間的推移，三個穿越者的學習狀態越來越好，他們的干勁兒也十足，摩拳擦掌的準備在這個世界上留下自己的足跡來，一個個小型試探類的政策開始慢慢的實行下去。一切都朝著好的方向發展著，盡管其中有些種種的困難，四人都克服了。

然而，現在一項重大的難題擺在了眾人的面前。

——皇帝陛下還沒有子嗣！

皇帝陛下：……

被寄予厚望的皇后石靜：……

同樣是后宮之一的寵妃慻妃柳江涓：……

他們根本不想生啊！

尤其是皇帝陛下，他的心上人可是仙人啊，雖說仙人摸不到，但是能看到也很不錯了……而且，仙人根本就沒有實體，怎麼可能褻瀆……咳，反正自己是不可能跟別人再滾床單了的，自己要為仙人守身一輩子，學習一輩子！

石靜和柳江涓在這個世界也是有了一番事業的人，一個正在主持策劃簡易發電廠項目是否可行，另一個正在致力于提高社會的醫療水平，都是忙得不可開交的，哪有那個時間去生孩子啊。而且，她們也不可能讓皇帝跟別的女人生孩子，要知道，這幾年后宮這麼安分的原因就是因為皇帝陛下的“獨寵二人”。

“要不，咱試管嬰兒一個吧！”學生物學醫學的柳江涓十分自然的提出了這個計劃，然后不出意外的得到了全部的支持，于是，這位苦逼的開始朝著偏醫學研究領域發展的女孩兒開始試驗了，首先就是能否在現在這個環境之中建立可行的醫療研究實驗的環境。

為了能夠更快的實現孩子滿地跑的目的，他們還特地請出了李文教授，李教授爽快的給了三套方案，生男生女任君選擇喲，抱你孩子健健康康漂漂亮亮~

于是，最大的難題解決了，四個人又愉快的進入了學習建設的環境之中。

當轟鳴的機器開始在這個大地上出現，當翱翔的木制飛機開始在天空之中出現，當夜晚之中輝煌的燈光點亮，四個人將科技文明帶到了這個世界之上。

當然，他們也是仔細思考斟酌過得，但是鑒于這個世界上君權的思想還沒有深入人心，士大夫讀書人清貴的世家思想還占主流，而且這個國度之中處于地廣人稀的階段，不少地區只有大城市外加周邊繁華一些，不然就是一個個小型的村莊聚集區，這種情況下，想要將經濟發展起來……想要富先修路！

先進的交通工具是不可缺少的，鐵路和飛機相對來說在這個階段也是可以實現的，只要方便了人口的流動，信息的傳播，將一個個原先有些閉塞的區域聯系在一起，就能更好的實施下一步的計劃。

至于電力……說實話，晚上看書實在是受夠了那搖擺不定的燭光了，就算有罩子也不行，太費眼睛了，還是電力好啊，而且簡易的發電機也是比較好制作的。

李文教授看著幾人就這樣從無到有一點點的實現自己的目的，他默默的在旁邊獻上自己的助攻，為幾人指明方向，然后讓他們大膽放手的去飛翔，自己作為他們堅實的后盾就行了。

作為老師，看著自己的學生如此出色，真的是由衷的感覺到高興！

于是，在這個被后世稱為天坤年間的李文皇帝陛下統治的時間之內，無數看起來神奇卻詭異的契合社會發展的事物層出不窮，不僅如此，新的思想也被天坤皇提倡，他更是攜手自己的皇后寵妃一起理朝，將整個帝國的發展猛地提升了一大截。

在天坤一朝之中，帝國的版圖不斷的擴大，整個社會的發展更是突飛猛進，各種思想流派開始冒出來，百花爭鳴，作為帝國首輔的李昊染閣下鼓勵各種思想流派的發展壯大，還不斷的提出限制皇權擴大民權的想法，對于科技的發展十分的關注，為科研的發展設立獎金不說，還和皇帝聯手推行新的科舉任管制，在比較大的城市建立免除學費的學院，為開化民智做努力。