“累累可千萬要注意隱藏自己的實力！媽媽擔心你的真實水平會讓其他同學自卑！”

童累：？

議論紛紛的小學生們：？？？

剛下車就聽到這番話的喻安晏：……

喻安晏走過去，從華晴虹手里接過童累的書包：“阿姨您放心，累累現在已經不會像以前那樣了。”

“嗯嗯！”童累點頭保證，“謙虛是大家默認的規則，我現在已經懂了！”

華晴虹剛才的不舍硬生生被憋了回去：“……懂了就好，去吧。”

她有時候真的想在線求助，別的家長養孩子的時候，也會遇到這種茫然的狀態嗎……

看著童累當喻安晏的小尾巴，嘰嘰喳喳走進校門，華晴虹釋然一笑，慶幸選擇了這所小學。

有小喻在，應該不會出問題的！

吧……

她想得沒錯，學校里有一個可以依靠的竹馬是好事。

但過于依靠就令人苦惱了……

低年級和高年級在兩座相鄰的教學樓中，童累和喻安晏，上課地點分別在這兩座樓中。

巧的是，他們剛好在同一樓層，教室方位都在對方教學樓那一側，兩人的座位又恰恰都挨著窗戶……

也就是說，他倆朝窗戶外一望，就能相互對視。

這讓童累像吃了一顆強心丸，即使周圍每一處都讓他陌生，但并不會感到害怕，后盾就在離他很近的地方。

開學第一堂課，是童累最沒底的英語。

同學們都是剛入學的一年級，英語水平卻不算入門，高低能流利說幾句常用語。

這讓童累顯得格格不入……

英語老師首先讓學生們挨個用英語做自我介紹，大家都面不改色，大大方方展現自己。

童累卻在座位上抓耳撓腮。

英語點讀本上的那些句子，倒是夠他拿來應付，但是……

大家為什麼都有英文名字啊！？

根本沒人提前告訴他上英語課需要給自己換個名字！

等輪到童累，全班目光都注視著站起身，然后向英語老師標準鞠躬：

“老師稍等一會兒！”

老師：？

在老師還沒有反應過來的時候，童累“唰”的一聲拉開窗戶，隔著紗窗，把雙手攏成喇叭狀，朝對面大喊：

“喻安晏！你知道我的英文名字是什麼嗎——”

小小的身軀，大大的音浪。

這一聲穿破教室，徘徊在校園上空，兩棟樓臨窗的學生都聽得清清楚楚……

喻安晏愣住，也頂著全班同學的目光，僵硬轉頭，看到了童累那雙期盼的眼睛。

似乎是擔心他沒看到自己，童累雙臂伸直，掄圓了揮來揮去：

“英文名字！”

每個班級，都有屬于自己的顯眼包。

注[1]：詩句引用自柳永《雨霖鈴·寒蟬凄切》。

第43章 最受歡迎崽崽1

童累在窗戶旁邊的座位坐了半節課，就被老師請到了別的位置上。

歸功于那“驚鴻一嗓”，童累和喻安晏的名字，只用了短短一天，就傳遍整個校園。

學生們雖然不太關注他倆是不是小明星，但已經把這倆人定義為校園風云人物，小說中一出現就會吸引聚光燈的那種。

尤其是童累班級的同學，對童累的關注程度上升到頂峰……

下課后，童累被老師叫到辦公室。

等他回到教室，大家不約而同往那邊看去，發現他蔫嗒嗒縮在課桌上，可憐兮兮的。

咦？上課時那個社牛去哪了？

原來本質是個小可憐……

童累的前桌是個戴眼鏡的女孩子，在他的課桌上輕輕扣幾下：

“童累同學，那個……你還好嗎？”

童累在臂彎里蹭了蹭，鉆出半張臉，輕抬眼簾看她：“嗯？”

女孩戰術性后仰，捂住嘴，不知為何突然說不出話……

這下輪到童累擔心，他撐著課桌緊張地站起來，把臉湊過去：

“你怎麼啦？難受嗎？”

“不不不，我沒事！”

女孩一臉驚異回味著剛才的感受：她好像是……被萌到了？

童累坐回去，看她眼生，雙肘撐在課桌上，兩手捧著臉盯著她看：

“你認識我嗎？”

“認識……”女孩扶了扶眼鏡，“我想現在全班，不，全校大部分學生都認識你。”

“哇！”

童累早就感受到一堆落在自己身上的視線，但真正聽到別人說出來還是感到震撼。

“射向擊”叔叔牛哇，讓這麼多人都看到他了，童累腦回路新奇地想著。

他問出女孩的名字后，默默記下：“找我有什麼事嗎？”

女孩指了指后門：“好像有人找你……”

童累回頭一看，喻安晏靠在后門上，對他眨了一下眼睛。

“！”童累腳下瞬間轉向他的方向，暫時壓抑住沖過去的想法，對前桌女孩揮揮手，“謝謝你提醒！”

說完便從座位上彈射起步，像一顆小子彈，從兩列課桌間躥過去，在同學們臉側留下一陣清風……

童累邊跑向喻安晏，邊抱歉道：“好多人都在看我，我居然沒有發現你在這里，等久了嗎？”

“沒有。教室里不能跑步。”

喻安晏輕描淡寫教育童累一句，抓住他的胳膊走出教室。

童累和沒骨頭似的被他拖走，哼哼唧唧：

“喻安晏，這里的規矩怎麼比保姆阿姨說的還多？剛才老師叫我去辦公室，說了半天，我就記住‘這也不行那也不行’！”

“你被叫去辦公室了？”喻安晏想起課上那道驚天地泣鬼神的問話聲，笑了一聲，“也是，該叫你去。