他空原本蕩蕩的桌面上，此時擺滿了幾本字帖。

從高考語文必背古詩文到高考英語必背范文。

那一刻，沈弋只覺得自己眼前一黑，隱隱有要昏過去的趨勢。

第7章 鬼屋

在給自己做了很久的心理建設后，沈弋還是接受了這份自己期待已久的禮物。

課間，李巍本來想找沈弋閑聊，卻見他專注地寫著什麼東西。湊近一看，不禁吃了一驚。

他用一種極其恐怖的眼神看著沈弋，哆哆嗦嗦道：“弋、弋哥，你沒事吧？”

說著，他還伸手過來，想探探沈弋額頭的溫度，看他是不是發燒了而不自知，卻被無情地一爪子拍開。

“你才有事！”沈弋抬頭白了他一眼道。

李巍不解道：“沒事，你怎麼會想不開練字呢？你之前，不還說過練字是世界上最無趣……”

李巍話還未說完，沈弋就一掌捂了上去，接過話道：“練字可以陶冶情操，升華靈魂，你懂什麼。”

事后，沈弋還心虛地瞟了眼許洵，見他專注看書，并沒注意到自己這里，才暗自松了口氣，松開了捂著李巍嘴的手。

在沈弋警告意味明顯的眼光中，李巍沒敢再亂說話，只能順毛：“是是是，弋哥你說的對，練字多好啊。”

怕大佬再被自己惹毛，李巍還順帶著拍起了馬屁：“對了，弋哥，我真多該向你學習學習，我看你這字帖挺多的，能借我練一本，體驗一下不？”

“想都別想。”沈弋立刻一口回絕道。

“為什麼？你不是還有很多本嗎？反正一個人也練不完的。”

李巍有些不解，為什麼飯卡都隨時可以和他共享的慷慨大方弋哥，要在借字帖這種問題上回絕他。

“誰說練不完，我每天都要練，想練字，自己買去。”

怕李巍再惦記著自己的字帖，沈弋把它們整齊地疊成了一疊，裝進了桌肚里，隨即不再理他，繼續低頭練字。

這下，李巍看沈弋的臉色更驚悚了，卻也只能堪堪地轉回身去。

沈弋沒看到的是，這番對話結束的時候，自己身邊，一直低頭看書的許洵，嘴角多了一個微微上揚的弧度。

如果說，沈弋的這點轉變已經讓李巍感到訝異，后續的發展，更是讓他驚掉了下巴。

從前一向清醒不過一節課的沈弋，現在基本上，不會在任何一節課上睡覺。

甚至，有的時候，他還會主動舉手，問老師問題，和老師互動，被動地去老胡辦公室的次數也越來越少。

注意到沈弋這番明顯轉變的，當然不止李巍一個人，班上的大部分同學私下都在熱切地討論著導致他轉變的原因。

終于，幾天后，有人從一點蛛絲馬跡中，推測出——沈弋是不服每次考試都被許洵碾壓，在暗自和他較勁。

因為他們不止在一節課上，看到許洵對沈弋“動手”，不是捏手臂，就是踢凳子。

同學A：“許大佬肯定是在挑釁沈大佬，然后沈大佬惱羞成怒了，決定奮起直追。”

同學若干：“沒錯，肯定就是你想的那樣。”

然而，沒人知道實際的情況卻是：

上課前，沈弋試探著問許洵：“學霸，我自制力不行，要是上課的時候，不小心犯困睡著了，你能提醒我一下嗎？”

“行啊。”

每次沈弋感覺眼皮在打架的時候，被許洵一捏一下手臂，或者踢一下凳子，他都會很快地清醒過來。

沈弋的成績也是以驚人的速度在提高，期中考試，他竟然直接飛躍了幾百名，這在一中歷史上也是罕有。

雖然在班級內部還是中下游的水平，但在整個年級來說，成績已經是中等偏上。

期中考試后，好不容易捱到學校規定的月假。

為了緩解同學們考試過后的緊張心情，也為了加深友誼。

沈弋班上的組織委員，便跟同學商量著要搞個團建，全班一起去市里新開的一場大型游樂場。

高空項目體驗了一輪下來，眾人還嫌不夠刺激，商量著要分批，進鬼屋探險。

本就是臨時起意，也不大好隨機分組，組織委員便讓同桌的兩人，湊成一組。

李巍和他的同桌自告奮勇地打頭陣，沈弋和許洵排在他們后面。

還沒等到兩人進屋多久，沈弋就聽到兩聲凄厲的叫聲，從里面傳來。

緊接著，李巍和他的同桌，以百米賽跑的速度從里面，沖了出來。

在看到沈弋后，李巍氣喘吁吁道:“弋哥，里面好，好可怕，那些東西不僅看起來恐怖，還會動。”

排在隊末的一些本就暗自害怕小女生，聽到這話，臉色都更蒼白了幾分。

沈弋卻覺得無所謂甚至還有那麼點無語:“你見過哪家鬼屋的道具不恐怖不會動的那麼慫，還搶著打頭陣。”

“弋哥，我錯了，要不換一下，你和許大佬先進去？”李巍欲哭無淚地哀求道。

沈弋本就不信什麼鬼神邪說，再者他也沒有理由去害怕一堆人造道具，先進后進于他沒有什麼區別。

但他還是打算征求一下許洵的意見:“學霸，你覺得呢？”

“可以。”

既然許洵都這樣說了，沈弋便再沒什麼疑慮，拿著票，把李巍和他同桌換了出來。