迎接大家的將是高中的最后一個學年。相信對在座的大部分同學來說，高考是人生中的頭等大事。大家可以借著假期的時間放松身心，但不要忘了，也有的同學選擇利用這段時間克缺和補強。差距往往是通過如何處置課余的時間顯現的，請大家不要忘記‘一寸光陰一寸金’的道理。”班主任說。

她的話剛剛說完，葉懿川就看見李瀟龍默默翻了個白眼。

對于班主任的一貫論調，葉懿川已經免疫了。

作為西南四線小城市的學校，這里的學生沒有資格踐行已經提倡了很多年的“素質教育”。

他們原本得到的教育資源就少之又少，若再拼“素質教育”，更是沒有機會出頭。

雖然，也曾有學生和家長不信邪，因為學生有一些唱歌舞蹈方面的愛好，就要另辟蹊徑。不過等到了藝考的時候，他們會發現，單憑那點兒天賦和愛好是遠遠不夠的，不少大城市里的藝考生從小就受到專業的藝術類輔導，有專門的老師一對一的教學，有專業的培訓機構每天上課，那才是真正的“素質教育”，同樣沒有給他們這些“窮鄉僻野”的學生留出路。

班主任說的話，葉懿川不但不覺得難聽，反而認為十分正確。五一的假期那麼長，如果大家都去玩了，而他在家里學習，七天的時間他能拉開多大的差距？

假期當然重要，眼前的美好誰不貪圖呢？但葉懿川不想再過現在這種提心吊膽的日子了。

他非但不想過這種日子，他還想到大城市去。

他想讀好的大學，想出國留學，想過上人人都羨慕的生活，不再看別人的臉色行事。

他想去迪士尼樂園。

可是，去迪士尼樂園，是一個人去嗎？想到這個遙遙無期的愿望，葉懿川忽然覺得心頭空落落的。

盡管老師在早讀課上給大家打了一針強心劑，但對于學生們而言沒有任何效果。

第二天就要放假，誰還能安心學習呢？

課堂上，幾乎所有學生都意興闌珊，連授課的老師似乎也心不在焉。

王聿池要去東京迪士尼的消息傳遍了全班，很多女生都希望她能夠從日本帶些東西回來，連愛好動漫和游戲的男生也問王聿池能不能帶手辦和漫畫。

一時間，王聿池成了全班最受歡迎的人，每到課間，她的座位旁就圍得里三層外三層，連上課時間，也有同學給王聿池傳字條，葉懿川幫忙傳過好幾回。

她是全班唯一一個將要出國的人，葉懿川猜測，她說不定是全校唯一一個。

葉懿川在課間去了一趟洗手間，回來的路上，他在走廊遇見了英語老師和王聿池。

看見葉懿川，英語老師似乎有所避諱。

葉懿川向她問好后離開，隱約聽見英語老師悄悄地對王聿池講述某個品牌的名字，請王聿池幫她從日本帶一瓶香水。

真是風光。王聿池還沒有出國就這樣風光，等她回來，大家還不得夾道相迎？

回到教室里，葉懿川才坐下，便聽見后排的女生用酸溜溜的語氣說：“不就是去日本嗎？有什麼可得意的？崇洋媚外，小日本侵華戰爭打了八年的事情，一個個都忘記了？”

立即有男生笑話她：“你是嫉妒人家能出國吧？假愛國，真自卑。”

兩人隨即吵起來了，一直吵到上課也沒有消停。

葉懿川不知道自己是否是第一個得知王聿池要出國旅游的人，但是他始終沒有向王聿池提起任何手信的東西。

下午的自習課上，葉懿川總是靜不下心學習。

他忍不住一遍又一遍地看手機，但始終沒有看見陶沛廷給他發信息或打電話。

陶沛廷是不是忘了他的手機號碼？漸漸地，葉懿川有了這樣的猜疑，這讓他更加心神不寧。

明明上午已經約好晚上放學后見面，可葉懿川忍不住認為，對于才確定關系的二人而言，即使是沒有見面的白天，也應該是如膠似漆的狀態。陶沛廷一直沒聯系他，是做什麼去了呢？民中不用補課，這會兒陶沛廷在做什麼？

對于五一長假，葉懿川早有在家專心學習的打算，可是現在他坐在教室里，已經沒有辦法安心學習了，更何況是放假以后？

陶沛廷是不是和女生約會去了？和哪一個呢？他也記得住那些人的電話號碼嗎？

葉懿川越是懷疑，心頭越是失落。

忽然，后排的同學給葉懿川傳了一張字條。

葉懿川以為又是給王聿池的，正要往前傳，后排的同學連忙拉住他，小聲道：“給你的。”

他驚訝極了，見對方確認無比地點頭，便疑惑地打開字條。

昨天為什麼突然走了呢？落款是，陶浚邦。

讀罷，葉懿川愣了愣，不禁回頭望向陶浚邦。

看見陶浚邦正望著自己，眼神已經透露出對答案的期盼，葉懿川便確認字條是給自己的。

他要怎麼回答呢？總不可能說，是因為看見陶沛廷和女生在一起，吃醋以后生氣離開吧？現在，葉懿川回想當時的情形，不免覺得自己沒有打招呼就離開對不起陶浚邦。