周靄停腳在某棵樹下，日光帶著溫度照在他的臉上，他舉起手機，拍了深藍的天空和濃綠的樹，他知道陳潯風現在在上課，但他難免不理性，所以他拍完照片，就直接發過去給陳潯風了。

但直到那天他們在食堂里吃過晚飯，周靄也沒有收到陳潯風的任何回復。

而在那之后的記憶，對周靄來說，就快的有些讓人猝不及防了。

冬令營的第四天，上午給營員們安排的項目是聽名校教授的學術報告，下午則是非常輕松的參觀游覽，周靄記得很清楚，給他們安排的參觀地點是市里的天文博物館，因為這座城市的天文博物館是全國最大的博物館，但這些，周靄全都沒有去。

冬令營的第四天，周靄在學校的某間辦公室里坐了一整天，他面臨的是各種領導拿著視頻的輪番審問，是他們永遠開不完的會議和討論，以及他們數次與他的老師家長的聯系詢問。

因為在昨天考完試后，他被人實名舉報了，舉報的材料是他高一時在教室里差點掐.死胡成的視頻，舉報的理由是他有暴力傾向和精神疾病，舉報人則是他的同校校友蔣文意。

那條視頻拍攝的相當清晰，甚至還收錄了事發時的聲音，剃著寸頭的男生正坐在課桌上照著紙張念，周靄突然就出現在鏡頭里，他不發一言，只看了男生一眼，然后直接抬手卡住男生的脖子，用力的將他摁壓到桌子上。

視頻清晰的拍到周圍同學的尖叫、拍到他們對周靄的阻攔、也拍到胡成瀕臨死亡的青紫色臉，整個過程中，周靄動作順暢，他沒有半分猶豫，這儼然是起沒有成功的故意殺.人事件了。

戴著眼鏡的男老師坐在周靄對面，重重的敲了敲桌子換回周靄的注意力，他緊皺著眉問：“就因為他在班里讀了別人寫給你的情書，你就要殺他？”

視頻出來，周靄要“殺”人的事實清晰無比，他們先認定了周靄要殺人，在這個大前提下，所有的理由都會顯得蒼白。

所以周靄只沉默著，并沒有多做解釋。

主辦方老師們的效率極其快，短短一天，他們就拿到了周靄過往所有身體檢查和心理治療的資料，他們聯系上了他的老師家長，甚至還聯系上了視頻里的受害人胡成。

周靄沒有參加閉幕式，他被限.制被觀察著，獨自在辦公室里坐了兩天，到后來，除了來找他“聊天”的心理醫生，那些老師都不再進來問他，周靄只偶爾能聽見他們在門外的低聲討論。

“…這能算打架嗎？”

“按打架算，那之后出問題了誰來負責？你打架會上來就掐人脖子，掐到人眼珠子都突出來還不松開？”男老師在此刻放低了聲音：“…我看這個視頻，我覺得他是真的要把人掐.死，只不過他那時可能沒勁了，后面那麼多人拉他，他才松手。”

“剛聯系上了視頻里那男孩，就差點被掐.死那個，我們剛在電話里提了周靄的名字，他就在對面嚇得哭，大哭，哭的都說不出來話。”

又有人說：“李老師說成績排出來了，他是這個。”

“他考得再好，那你敢冒險嗎，你敢讓他進隊嗎？說句不應該說的，入營這350個學生，都考到這來了，他們的思維模式和知識儲備其實已經分不出太大的層次。

你是想要個不定時炸.彈，還是求穩求勝？”

“但他現在的心理測評是合格的。”

“合格不代表他健康，那你怎麼解釋這個視頻？出手就是殺.人啊，他那時才16歲。”

“跟他家長聯系了嗎？”

“他媽媽有過很嚴重的抑郁癥和雙相情感障礙史，自.殺過，現在還在定期治療，你們知道的，這些東西是可以遺傳的，你現在再看他小時候的體檢報告。”

“…”

在冬令營里，周靄并沒有違反紀律，所以主辦方不會給周靄任何處罰，但舉報的視頻卻嚴重的影響了他們對周靄的評價，他們經不起差錯，所以他們只會以非常嚴肅的態度去看待這件事。

也所以就算周靄考到了極好的成績，他們也不愿冒著風險將周靄收編入國家集訓隊，他們的態度，也在很大程度上影響到各名校招生辦的態度，成績出來很久，但聯系周靄的招生老師卻寥寥無幾。

而對于周靄陰差陽錯的退場，真正替他感到惋惜的人卻很少，所有學生都是靠著自己步步考進來的，他們都付出了數不盡的汗水和淚水，他們都想要拿到那個最好的名額，周靄空出來的那個位置，比周靄本人更引人注意。

…

冬令營一趟，周靄考回來張優越的成績單，但除了成績單之外，其他什麼也沒有。

這張干巴巴的成績單是他堅持五六年的成果，是成果，但也是殘忍的終點。

回到六中，周靄還沒進校，就先被家里的司機接走，他坐在車后排，按開了旁邊的車窗，窗戶打開，冷冽的風陡然割向他的臉，周靄才反應過來，他身上還穿著春秋季的薄外套，而現在外面已然是凜冽的冬天，身上的外套并不能起到保暖的作用。