“這麼快就結束了嗎？”陳潯風走到周靄面前才終于停腳。

周靄偏頭看了眼陳潯風，可能是因為胳膊上的固定板，陳潯風的內搭只是件半袖，他把校服提在手上沒穿，像是完全感覺不到冷，露出來的脖子和耳朵被風吹得有些紅。

周靄抬手扯了扯陳潯風提在手里的校服，陳潯風順著他的力道松開，又把肩膀上的包挎下來遞到周靄手上，周靄重新把校服遞回去，陳潯風解開綁帶套上衣服。

宋蘊站在后方默默的看著兩個人，她自然認識陳潯風，但正是因為認識，她才驚訝。

周靄在她的印象中，歷來都是冷淡的、不易靠近的，出現在她眼里的周靄，要麼就是樓下那張照片、要麼就是站在遠遠的主席臺上，他連多余的表情和動作都少，所以她并沒有相信身邊同學口里的周靄和陳潯風的朋友關系，她不覺得這兩個人是一路人。

但此刻面前的兩個人全然打破了她的認知，他們之間話不多，但動作連貫順利，甚至沒有猶豫和滯澀。

宋蘊頓頓的站在原地，直到前面陳潯風穿好衣服，他轉過頭來看一眼她：“你先走，不用等周靄。”

宋蘊下意識移開視線去找周靄，但陳潯風向旁邊移了一步，他的動作并沒有掩飾的意味，而是目的明確，直接移過去將周靄的臉擋完了，她再看不見周靄的表情。

宋蘊走后，陳潯風拉著周靄往旁邊走廊的沙發邊走：“外面冷，我們在這里坐會吧。”

夏秋兩季兩個人可以在路上慢悠悠的逗留，但冬天太冷了，他們的逗留場所就慢慢變成了室內，司機來接周靄的時間固定，這兩天他們都是在教室里多坐20分鐘后才走。

周靄沒有異意，跟著陳潯風過去坐下。

坐下后，陳潯風單手抵著膝蓋撐了撐側臉，他看周靄從書包里往外拿東西，掃了眼后方的鋼琴教室，他問：“校慶，讓你上去彈鋼琴嗎？”

周靄輕點了下頭。陳潯風低低的說：“我不知道你會鋼琴。”

周靄手上的動作頓了頓，陳潯風自己的音色本來偏冷，每次他放低放輕，就有種莫可言說的溫柔，周靄從書包里拿出只筆，翻開手上的稿紙，他在上面寫：不算會，以前有段時間看心理醫生，是種治療的手段。

陳潯風盯著那行字，像是不會動了，長長久久的沉默著。

久到周靄都抬頭看了他一眼。

陳潯風走后那兩年，周銳誠懷疑周靄自閉癥復發，周靄幾度休學被送進醫院，那時周靄太封閉自己、也太抗拒外物，醫生就開始借助其他方法，他們教周靄彈琴、也教他拉小提琴，嘗試讓他先對聲音敏感、也讓他參與到教學里的互助交流緩解。

所以周靄那幾年多少學了些，但并不能算精通。

周靄望著陳潯風沒收回目光，他看著旁邊的陳潯風，看他下垂的眼睫全部覆蓋住眼神，也看他鋒利冷硬的臉部線條。

有些事情周靄不想跟陳潯風說，但其他的所有，他卻沒什麼所謂，如果陳潯風想知道，他不會隱瞞，而他觀察著面前陳潯風，幾乎可以肯定，這件事情陳潯風是知道的，陳潯風知道他小學那幾年大部分時間都處在休學狀態，知道他在看病，看身體的病，也看心理的病。

這些事情不是秘密，甚至不用陳潯風特意去翻周靄的資料檔案，因為學校里關于他的那些傳聞里就有。

周靄輕輕的呼出口氣，然后抬起手碰了碰陳潯風的臉，陳潯風回神轉過頭來，周靄微偏了頭，露出個挺淺淡的笑，然后他打了句手語，他問陳潯風：在想什麼？

幾乎是在那瞬間，陳潯風就明白，這是周靄在安撫他的情緒，周靄在哄著他。

綜合樓的裝飾相當溫馨，兩個人坐在淡紫色的軟沙發上，沉默的對視著，他們都知道，那年的分開對他們都產生了不可逆的影響，所以他們現在根本不去提什麼和你無關的說辭，這種說法虛假的欺騙不了兩個人，因為就是有關系。

那年陳潯風走了，兩個人被迫分開，分開后周靄適應不了，他生病了，陳潯風自己也適應不了，他在國外也總是將自己搞得很狼狽，他們都知道，所以現在沒有粉飾或掩飾的必要。

但周靄也知道，提起這個話題，陳潯風的情緒就不對，他會自責、他會將責任全部攬在他身上，此刻他問陳潯風在想什麼，陳潯風只用那雙黑沉的眼睛近距離的盯著他。

第45章

大概半年前，兩個人在六中重逢，但這麼久過去，他們還從來沒有把分開那六年當作一個正式的話題談過。

如果情緒有味道，那麼這個話題對他們來說，應該是又酸又澀的。

這個話題底下藏著分開時他們的無能，藏著分開后周靄的懦弱和陳潯風的狼狽，也藏著時間流逝帶給他們的陌生與隔閡。

所以到現在，哪怕他們的關系已經逐漸磨合，他們也還沒有將那六年擺開來談過。