陳潯風被周靄帶走后，他甚至靈光一現，遲鈍的將表哥那半個月的拘.留所經歷和陳潯風的背景聯系起來。

陳潯風的眼神、老師和父母的逼.迫、同學的冷漠，就像是懸在他頭頂的一把刀，就在這種四處堵.塞又緊張無望的狀態下，胡成開始整夜整夜的失眠，然后他漸漸發現，他好像真的學不懂了。

歷史地理他從來不屑于去記去看，他慣常在文科課上看閑書或者做理科題，所以他根本記不住概念和定義；物理化學他現在更是聽不明白老師在講什麼，他跟不上節奏，也看不懂定理和公式；而至于英語和語文，這兩門從來都不是他的強項。

但這才高一，所有學科都是學的最基礎的知識，胡成就發現自己真的跟不上了。

這次期中考試的重要性老師和父母反復強調，父母甚至抱希望于他在此次考試中逆襲翻盤，班主任在考前也不再責罵他，而是溫和的鼓勵他，胡成在他們的期待和鼓勵下卻越發的慌亂，因為他知道自己的真實水平，他根本承擔不起希望。

也所以在考試前的那個晚上，他沒有復習刷題，他花了一晚上，做了很多小抄，他將理科類的公式、文科類的定義和年份紀事，全都抄寫下來，用小字抄寫在小紙條上，然后全部整齊的裝在自己的黑色筆盒里。

蔣文意上次考試考得也不好，他們同在2考場。

考試那天早上，胡成坐在考場里盯著筆盒，心里在劇烈的跳動，直到蔣文意路過時，不小心撞到他的桌子，筆盒掉到了地上，他下意識彎腰去撿，但站著的蔣文意動作更快，最后他是從蔣文意手里搶過來筆盒的。

蔣文意還奇怪的盯著他，問他：“你緊張什麼？”

胡成臉色微僵，當時并沒有回答這個問題，只是催促蔣文意：“你能不能快點回自己座位？”

前面好幾場考試，胡成都沒有動那個筆盒，一個原因是因為兩位監考老師在考場里轉著圈來回走，他沒有機會；另一個原因則是因為他不敢，他知道如果在六中考試作弊被抓到，會是什麼下場；

直到最后一場考試，期中即將考完，老師和學生似乎都放松許多，甚至考場里只剩下一位監考老師，胡成知道自己前幾場考試考得不好，而他在寫題的過程中，突然怎麼也想不起來某個簡單的定義，真的簡單，他真的會，卻也是真的想不起來，這是他的最后一次機會。

所以他糾結許久，還是將手探向了擺在桌面右上角的筆盒，但他剛小心翼翼的打開筆盒，坐在他側后方的蔣文意就舉手站了起來，他在整個2考場的老師和學生面前，清楚大聲的說：“老師，我要舉報，23號考生作弊。”

胡成還沒有來得及作弊，但他筆盒里的那疊小抄是板上釘釘的證據，他無可辯駁。

考場里的監考老師趕緊來到他的位置上，全考場的目光匯集在他身上，那時胡成坐在位置上，感覺整個人是徹頭徹尾的涼意。

考后第二天，胡成過得惴惴不安，學校對于他作弊的處分還沒有下來，他早上在教室里和蔣文意打的那一架被秦老師當場逮到，校方早已通知他的父母，所以放學后，胡成也在學校里漫無目的的消耗著時間，他不想回去，他不知道要如何面對母親的失望和父親的怒火。

胡成在校園里焦躁的浪費著時間，直到他看到造成他現狀的罪魁禍首，他看見了正要離開學校大門的周靄，胡成慢慢站了起來，他的牙齒咬得很死，他的視線釘死在周靄的背影上。

為什麼他現在焦躁、無望，被堵死在角落苦無門路，周靄卻還能一如以往的云淡風輕，乃至他裝模做樣的淡漠都沒有絲毫變化。

放學時間點，胡成眼前是來往人流量很高的校門口，但他只能看清楚其中兩個人的背影。

第一眼看過去，兩個人差別其實很大，輕輕松松就可以分辨出來，一個步調懶散，一個背影中就帶著沉和靜，校服外套本來是普適性的偏向保守的運動款，但在陳潯風身上，他穿出來運動服的落拓和隨意，衣服的條條線線在他身上自動凌亂；周靄則與他完全相反，偏運動舒適的校服在他身上卻恍若制服的嚴謹和標致，肩線、腰線、手腕處，衣服與他嚴絲貼合，沒有任何多余褶皺和起伏。

但第二眼再仔細打量，就會發現他們的步調其實神奇的維持著一致，不僅如此，那兩個人背同色系的書包、都穿著藍白的校服、甚至腳上似乎都是同款的淺色運動鞋，兩個人的細節處，幾近完全相同。

他們的愜意、輕松、甚至某種說不上來的同頻在此刻，就是胡成眼里的針，是周靄得到的老師的夸獎和另眼相待，是無法無天的陳潯風卻唯獨對周靄的維護，胡成皺緊眉，手掌攥成拳，他一邊摸出包里的手機，一邊邁步跟了上去。