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　　原以為一天能辦完的事兒，居然要來回跑三天，唉……

　　明天粗門，更不了，周二恢復正常

第113章 

　　“你到底答不答應？不答應趕緊給個準信兒, 我找別人去。”

　　“他是我的學生！”

　　“你的學生怎麼了，不就是推薦信嗎，軍校同級別教授有的是，還當非你不可了真是……”

　　“你別沒事找事, 當初死也不留任的是誰？”

　　“@#￥%……&”

　　“%￥&*￥@#*”

　　以上是老威爾遜和老派克每隔幾天便會發生的對話，事情起因要追溯到上學期期末, 泰倫在星網維修店幫忙，老派克看著對方一眼找出結癥, 隨后悶頭思索片刻, 確立好維修順序，由幾個不同關鍵點著手切入迅速完成修理，整個過程沒有浪費哪怕一分鐘時間，動作行云流水。

　　別看老派克很少教泰倫, 關注不比老威爾遜少, 時不常把人叫上線檢查功課，維修店生意火爆, 泰倫修完這個, 另一個馬上送到。

　　精準且熟練, 老派克對泰倫作出評價，心里甭提多得意。

　　然而看著看著，先前自滿的神色逐漸消失了。泰倫的確手法出眾，速度比店內普通學徒快很多, 模式卻機械得像流水線, 似乎……

　　不想不知道, 一想嚇一跳。

　　老派克猛然發現愛徒較三個月前沒有提升，于是他馬上意識到泰倫的瓶頸出現了。

　　瓶頸是每個人成長過程中必要攻克的難關，泰倫知識儲備明明已經達到峰值，但整體實力仍然原地踏步，看不到顯著提高。

　　阻礙實力精進的瓶頸不外乎兩點。

　　第一，本身條件所限。天賦是人與生俱來的潛在能力，無法用語言表達的微妙因素，當它不足以支撐追求更深層次的造詣時，自身發展便會受限；第二，理論水平和技術水平不匹配。

也就是“會說不會用”或“會用說不出”，如此非但達不到相輔相成的預期效果，反而會成為拖累，從而拉低整體發揮。

　　泰倫的領悟力無須擔心，遲遲沒進展顯然是卡在第二種。

　　老派克立即聯系威爾遜，跟他說了這個問題，其實老威爾遜比派克更早覺察瓶頸的存在，所以才把泰倫編入維修組，意在通過大量實踐，讓他磨練技術，從而將腦子里的知識徹底淬煉提純，收為己用，轉變成自身實力。

　　可惜，效果不盡人意。

　　三分天賦，七分努力，光有天賦不努力沒用，至于努力后能收獲多少，沒人說得準。

　　兩位老師絞盡腦汁苦思冥想，派克靈光一閃，想到最開始自己也僅是一名普通技師，從修機器起手，然后修飛船，晉升修機甲，于是他抱著試試看的心態，嚷著讓威爾遜給泰倫換個維修組，免得一天到晚面對機甲。

　　同樣東西看太多容易思維僵化，怎麼讓腦子靈活起來，唯有拓寬視野才能觸類旁通。

　　學院派權威老威爾遜對野路子并不贊成，機甲和機器即便存在相似原理，畢竟是兩種不同的東西，如果能靠修機器領悟修機甲，還要軍校機甲維修專業做什麼？就連自學成才的老派克，最終還不是得老老實實到軍校進修機甲。

　　他們各執一詞，爭不出結果，眼看日子一天天過去，泰倫仍然停在原地，兩人心中焦急毫無辦法，碰巧瑞文接到巡演飛船的維護工作，借視訊匯報空當，老威爾遜直接將泰倫甩進去當“助理”，他倒要看看派克的法子管不管用。

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　　“前面是小餐廳，咱們休息一下再繼續。”

　　“好。”

　　這會兒不是飯點兒，小餐廳人很少，他們隨意選了張離門口最近的桌子，泰倫主動去自助臺端來溫水和零食。

　　瑞文接過水杯仰頭灌了兩口，開始查閱記錄板，一邊看一邊贊道：“不錯不錯，相當專業的記錄。”對于有真材實料的人，他毫不吝惜夸獎。

　　泰倫抿嘴一笑，拉開對面的椅子坐下來——除了杰德，他通常選擇面對面。

　　“嘿小天才，原來你在這兒。”閑聊中，突然cha進個粗嗓門，兩人循聲望去，來人中等身高，體型壯碩，滿臉絡腮胡子透著彪悍，乍眼一看很容易被誤認為保鏢，其實是個粗中有細的維修員。

　　因泰倫空降助理的身份，絡腮胡誤把他當做哪家貴族后輩混進維修隊來追星的，第一天沒少找茬兒，后來……他不愿再想丟人事兒，總之泰倫成功獲得認可。

　　尤其意外得知泰倫其實是機甲駕駛專業的學生，絡腮胡嘖嘖稱奇，一邊讓他叫自己絡腮胡，一邊戲稱對方作小天才，搞得隊長瑞文哭笑不得，不過泰倫身為駕駛專業學生，還能有如此精湛維修技術，倒是讓他想起個人

　　“卡普曲奇？！”泰倫聽到這個名字，一激動差點兒咬到舌頭。

　　“是啊，距現在差不多有快十年了吧。”瑞文呵呵一笑，不由自主陷入回憶，“我剛加入維修隊時曾在論壇發過一篇關于工程機械臂的改裝建議，其中加入討論的技術帝就有卡普曲奇，那會兒他尚有些稚嫩，應該不超過三十歲，絕對是個非常非常有天賦的人。