原主的成績不錯，可以進九中最好的志遠班，但是他的成績只在班級的中下游，按理來說是坐不到第一名的旁邊。

　　不過宋嘉竹上個月的同桌是個話嘮，宋嘉竹向老師表示自己想要安靜一點的同桌，于是原主被調到了他的旁邊。

　　林織拿起了書桌上擺放的鏡子，看著里面的自己。

　　因為年紀才十八，所以這張面龐要更稚嫩一些。

　　和林織自己的少年時期相比，這張臉的面部線條要更加柔和，加重了單純感，弱化了少年的英氣硬朗的線條，稍加裝飾扮成女生都沒有違和感。

　　林織輕嘆了一聲，按理來說這次的開局其實不比上次差，雖然沒有契約關系，但新認識有助于他在任務對象那里建立想要的形象，如果今天宋嘉竹沒有在書店門口遇見疑似尾隨別的男生的女裝同桌的話。

　　林織又嘆了一聲，神色復雜。

　　原主表面上是個安靜的小男生，私底下卻是有癡漢屬性的女裝癖。

　　他喜歡隔壁班的班長，知道對方周日一般會去打球，會女裝跟著他為他加油，在他打完球后會偷偷跟著他。

　　不過他們并不認識，原主也沒有搭訕表白過，他只敢混在人群中遠遠觀望。

　　01小聲地說：【每次進入的角色都是最容易靠近任務對象的最優選，宿主你要是生氣的話……就就罵我好了。】

　　林織：【沒事，其實也不錯。】

　　既然宋嘉竹已經知道了同桌有兩面，那他發揮的上限被提高了，不至于被輕易懷疑崩人設。

　　01更感動了，偷偷給宿主一個飛吻，然后開口道：【那我就頒發這個世界的任務啦。

】

　　【宿主，我們這次的任務是:開導疏解任務目標！讓他感覺到生活的美好，重新開口說話！】

　　因為已經知道內情，林織就沒提醫學奇跡的事。

　　【好。】

　　林織看著手腕中央的小痣，在房間里走動，開始熟悉原主的生活。

　　原主的父母這兩年因為工作調動去了國外，原主有一個大他兩歲的哥哥，不過哥哥去了首都上大學，只有寒暑假才會回來，所以原主基本是自己住。

　　這也為他的癖好創造了空間，他可以自由地在家里學打扮試衣服不怕被發現。

　　林織打開了大衣柜，半邊掛著校服和男裝，另外半邊是各類女裝，大多數是青春女學生的打扮，也有少數幾件辣妹裝，原主心動買了但一直都沒敢穿出去。

　　抽屜里有很多黑絲白絲或者少女風的襪子，林織深吸一口氣，緩緩地關上抽屜。

　　第二天清晨，林織換上校服，背著書包進入了高中。

　　抵達教室時，旁邊的座位還是空的。

　　幾分鐘后01開口道：【任務目標正進入教學樓！】

　　【宿主我們這次還是用愛情救贖他嗎！】

　　因為上次成功了，01覺得這個方法很好。

　　林織卻沒有給出肯定的答案：【先見到他再說。】

　　雖然本質是一個人，但實際也是不同的個體，林織不確定這個人格碎片會不會吸引他，讓他產生‘感覺’。

　　如果沒有，友情甚至是對手都是不錯的選擇。

　　約莫兩分鐘后，穿著藍白校服的清瘦少年拿著書從門外走進。

　　他的皮膚很白，是有些病態的毫無生機的白，眼眸黑白分明，模樣清雋，脊背挺得很直，姿態如同生長中的竹。

　　他和林織對視了一眼，平淡地在他的身邊坐下。

　　他沒有提昨天的事，也沒有任何交流的想法。

　　如果說明遙的無法輕易觸碰是他在自己與他人之間劃了難以跨越的溝壑，那麼宋嘉竹的無法靠近是他用透明的罩子將自己和其他人進行了隔絕。

　　雖然心里已經有了答案，為了以防萬一，林織還是問了一遍：【他是雛嗎？】

　　即使知道這個人和明遙本質是一個人，但出現在他眼前的身體并不是。

　　他的高度潔癖并沒有因為明遙而治好，而且似乎更嚴重了。

　　因為他的標準被具現了，有了真實的例子在前，他更難將就。

　　01：【是！不過宿主你不是知道他們的本質是一個人嗎，怎麼還問呀？】

　　林織：【第一次詢問說明我喜歡處，但第二次還詢問，你知道這說明什麼嗎？】

　　01：【說明什麼？】

　　林織彎唇：【說明我是真的喜歡。】

第31章 學霸的雙面同桌

　　林織的回答十分有力，01沒有再問。

　　在早讀鈴聲響起之前，林織一直在打量著自己這位新同桌。

　　他并沒有遮掩自己的目光，可在他長達七分鐘的觀察里，宋嘉竹一次也沒偏頭。

　　他似乎并不在意被打量，也不好奇為什麼被打量。

　　林織不知道宋嘉竹是耐性很好，還是宋嘉竹覺得自己昨天撞破了同學女裝尾隨他人這件事被同學觀察很正常，所以表現的無動于衷，不管出于哪種理由，林織都能充分地感覺到宋嘉竹身上表現的漠然感。

　　和明遙的俯視感不同，宋嘉竹表現的是一種長久以來的被觀察習慣的平淡，不對別人好奇，也拒絕被別人窺探。

　　他的門扉緊閉，連一絲縫隙都沒有。