他知道跟這種失去理智的戀愛腦，硬剛絕對沒有勝算，只能無腦附和：“哇，劉年怎麼那麼帥，這臉，這腿，嘖嘖，連頭發絲都透露著帥氣！揚哥不愧是你，眼光真好！”

　　張揚滿意地點頭，最后滿意地撤回了照片，他不允許劉年的帥氣和美貌被別人垂涎，哪怕是最親的兄弟。

　　“好了好了，隨便看看得了。”張揚說著還不忘給自己找補：“不是舍不得給你看，是我的網不好，不知道微信出現什麼bug了，照片被自動撤回了。”

　　懶得李你：你看我信你嗎？

　　張揚心情大好地翹著二郎腿，把撤回的那張劉年的照片放大了仔細地看了幾遍，最后慵懶地躺著，美滋滋地回復李羽：“不信也沒關系，就是哥自己親手撤回的。”

　　一通聊天下來，李羽的白眼都翻得眼皮抽筋了，剛想吐槽張揚，消息還沒來得及發出去，張揚就先發制人。

　　是你揚哥：晚安羽哥，晚安世界！

　　說了晚安，但張揚根本睡不著，他本來只是隨意地劃拉著手機上網沖浪消磨時間，但在看到學校的表白墻，有人向劉年表白以后，張揚一急，忍不住用自己的小號去底下回復了一句：“此人已名草有主，勿追！”。

　　回復完了，來自情敵的危機感并沒有消失，張揚決定要加快進度，早日把劉年據為己有。

　　想不到那個發表白墻的追求者居然還沒睡，還在評論區蹲劉年，在看到張揚的評論后馬上充滿敵意地回復：“主是誰？出來掰頭！”

　　張揚氣得吹胡子瞪眼，馬上甩過去一個好友申請，對方也立刻同意了。

　　y:掰頭就掰頭，有種你就來，我就是那個名草有主的主！

　　LL：別在網絡上嗶嗶賴賴，敢不敢線下碰一碰。

　　第一次面對這種硬茬情敵，張揚的好勝心被激起來了，他咬著牙回復：“你算老幾？讓我去我就去？”

　　發完這條消息，張揚又挑釁地發過去一張戴手表的照片：“看到沒，劉年送我的，你有嗎？”

　　對面不說話了，張揚等了好久，都沒收到對面發來的消息，但來自不知名情敵的威脅并沒有因此消失，反而讓張揚越來越煩躁。

　　他一定要近水樓臺先得月，趁早把劉年追到手，但他又沒有好好地主動追過人，根本不知道怎麼辦。

　　于是，張揚只能求助萬能的互聯網。打開百度，開始搜索“怎樣才能追到喜歡的男生？”。

　　百度出來的答案大同小異，張揚特意找酒店前臺要了個小本本，自己總結了一番。

　　一、先從朋友做起，然后再進一步接觸。看到這一點，張揚驕傲地笑了，又驕傲地拿起筆，在這條后面打了一個十分明顯的勾。

　　就憑他和劉年早就是朋友這一點，張揚覺得他的勝算已經超過了大部分人。

　　二、盡量展示真實的自我，讓對方多了解你，發現你的閃光點，最終愛上你的靈魂。

　　“真實的自我？”張揚咬著筆頭，努力地回想，有哪些真實的自我，是能讓劉年看到的。

　　在張揚看來，他在家里的狀態就是他最真實的狀態，不僅打嗝放屁，有時候一天都不收拾，早上起來經常忘記洗臉，頭發也不梳，還常常穿著睡衣睡褲，踢踏著一雙拖鞋四處閑逛。

　　腦補了一下劉年看到他邋里邋遢落荒而逃的模樣，張揚決定還是不要展現那麼真實的自我，有時候不那麼真實，才能產生美感。

　　于是，張揚成功地說服了自己，決定向劉年稍微展示一下，不那麼真實的自我。

　　他仔細回想了一下自己曾經的高光時刻，覺得優秀的一面才是他真實的自我，最后于是張揚十分自信地羅列出了以下可以展示的幾個點。

　　1.幼兒園參加包餃子大賽，因為過于帥氣的動作，獲得了班里所有女同學的投票，得到了老師獎勵的最大的小紅花，有機會他一定要親手給劉年包餃子吃，再次展示他帥氣的搟面皮動作，把劉年迷得五迷三道的。

　　2.小學參加數學1-100的算數比賽，以最快的計算速度算出最準確的結果，贏得了第一名的好成績，被小學的同班女生眼冒星星地追著請教題目。想到這里，張揚相信憑著自己驚人的數學天賦，他可以創造奇跡，把一張數學試卷做到滿分，然后讓劉年屁顛顛地來向他請教題目。

　　3.初中參加學校舉辦的籃球比賽，高超的技術讓整個拉拉隊的女生為他瘋狂，送水的人從體育館大門排到后門，并且帶領球隊獲得了第一名的好成績。張揚決定下次打比賽叫上劉年來觀戰，以自己在球場上的英姿吸引劉年，讓他不可自拔地愛上自己。

　　4.因為樂于助人，自從記事以來，張揚孜孜不倦地堅持扶老奶奶過馬路，收獲方圓十里的老奶奶們的一致好評。

　　寫到第四點時，張揚還特意加粗標注：老奶奶們都問我，小伙子你這麼優秀，有對象沒有，沒有給你介紹我孫女，我帥氣地擺擺手表示拒絕，說心有所屬（對，那個人就是劉年），老奶奶們看我的眼神更贊賞了，說我萬花叢中過片葉不沾身，還欣慰地表示我是扶老人過馬路界的新一代活雷鋒。