今天很幸運，它的心情是冰藍色的，正好與你的眼睛一樣……嗯？”

　　身后的尤珈老師困惑地從鼻腔發出疑問，自己的腰間被緊緊抱住。希爾諾察覺到尤珈老師握緊了法杖，調動起飛行魔法的前奏，似乎一有問題就會帶著他逃跑。

　　希爾諾眼睛直勾勾盯著人魚的背影看，想要見證其轉身的一剎那。有尤珈老師護著，他并不擔心安危。

　　遺憾的是，唱完歌后，人魚便甩動著艷紅的長發，翻身回到湖中，沒入水下，再沒浮出。

　　“……嗯？”尤珈老師又發出那種困惑的聲音，似乎不按常理出牌的情形，擾亂了他的思緒。

　　“等等，希爾諾，我沒騙你，我也沒說錯。人魚確實會在唱完歌后走上陸地，尋找一塊溫暖干燥的位置筑巢。

　　“這會持續幾個小時，并且筑巢期間，其他的人魚會游到遠處，避免打擾。我本來打算趁機帶你去摘點‘糖’……為什麼它又游回去了……以往不是這樣的……”

　　尤珈老師陷入混亂的樣子還挺可愛。希爾諾撥開對方的手掌，指了指人魚坐過的位置。

　　“老師，那里好像有東西在閃爍。”

　　尤珈終于停下了嘟噥，謹慎著握緊法杖，牽著希爾諾靠近。期間時刻警惕著隨時可能出現的埋伏。

　　希爾諾撿起了岸邊的一大團白根水草，在尤珈制止前便捧起來輕嗅。

　　是熟悉的香甜味道。

　　“老師，這是人魚送給我的禮物嗎？”

　　禮物？

　　尤珈看著這團稀有的水草，看著希爾諾激動的表情，感覺他的常識又一次瓦解。

　　人魚，是這種友善的生物嗎？

　　“或許……是吧。”他遲疑地回答。

　　作者有話要說：

第112章 糖果

　　希爾諾坐在湖邊, 細細地清洗起水草。半透明的白色草根如同活的觸須，纏繞在指尖。

　　有點像捧起一團雪，他想。

　　尤珈站在一邊, 探測水質，整理數據，分析歸納, 并將污染的情況上傳至數據庫, 與極北研究所對接。

　　看著專心工作的尤珈，希爾諾恍然覺得自己像是被帶出門的小朋友。家長在努力地賺錢養家，而他則沒心沒肺地玩耍。

　　想幫老師的忙, 但又擔心打擾到對方。希爾諾只能做點手上的活兒, 比如將水草上的附著物清洗干凈，再將結的果子一顆顆摘取下來。

　　很快，手上堆滿了一座小山的“糖”。希爾諾忍住了嘗一口的心思，想等尤珈忙完后，一起享用。

　　纜車的魔法給了他靈感。希爾諾小心翼翼在掌心間造出個氣泡, 盡力保持著每一部分的均勻，又緩緩將果子們都裝進去。

　　指甲大小的果子被氣泡打上濾鏡，顯得更為晶瑩誘人。希爾諾用一根手指頂著氣泡, 想著小黑應該會喜歡這種玩具。

　　“希爾諾, 你那邊處理好了嗎？我這里需要你的幫助。”

　　正無聊轉著氣泡球的希爾諾打起精神, 立刻站了起來湊到尤珈身邊。

　　但很快他就發現，尤珈老師早就將一切工作完成了，現在只不過是重新走了遍流程, 手把手教他每一個環節。

　　如何通過人魚攜帶的微生物, 分辨出不同水域的污染情況……如何將這些籠統的感知, 匯總成精確的數據……如何看懂研究所的各個符號和圖表……

　　“阿蘭湖的深處連通著幾大海域。

人魚每年在不同海域間游走, 身上攜帶有不同海域的殘留物。當產卵季節來臨，它們會回到這里筑巢，停留一段時間。屆時，我們可以通過研究湖中的物質，來把握各個海域的污染情況……

　　“黑魔法師們對冥界的氣息最為敏感，理論上這些工作交由黑魔法師們最好。可惜，絕大多數的黑魔法師不甘心做這些‘紙面工作’，研究所的研究員基本只有少數幾個元素魔法師，和占據大多數的魔法陣師。希爾諾，你與他們溝通時，要注意名詞和概念的轉換……

　　“人魚目前已經是瀕危物種。如果不是受到生命威脅，最好不要對它們實施攻擊。畢竟它們是大海里最好的‘探測器’，能幫我們掌控海底污染情況。對，就是這麼現實……”

　　希爾諾聽得很認真。他明白，這些是相當珍貴的知識。這個世界上恐怕不會有任何其他的導師，會一五一十告訴給學徒這些內容。甚至可以說，大多數的大魔法師們，一輩子也不會接觸這些東西。

　　令他稍感意外的是，原本以為跟著尤珈老師做學徒，會面對各種各樣的危險任務，要經歷一重又一重的魔物挑戰。

　　結果老師首先帶著他去看極光，又緊接著帶他來看人魚。有點浪漫。

　　好吧，嚴肅一點的說法是——先去極北地帶做考察，教他封印和魔物相關的知識；再來海域交匯處做考察，繼續教他探測污染的知識。

　　這麼一看，尤珈老師這位大陸最強的黑魔法師，整天做著的似乎都是些瑣碎的雜活。

　　“雜活？”尤珈啞然失笑。

　　希爾諾這才發現自己將內心話吐露了出來。他有些不好意思地纏著手指，嘟噥著說：“這些簡單的工作很多人都能勝任，您的時間本來可以做更寶貴的事情。