只不過，自己在方才完成了四個狀態的融合。

　　無論是之前被打散的尤珈老師，還是面前被自己嚇沒了的尤珈老師，都是因為意念不夠強大而消失，被勻到其他狀態里……也就是破防。

　　想到這里，希爾諾腦海里浮現出一個詭異的場景：他一路走回去，一路擼貓貓，遇到不聽話的貓貓就讓對方消失，至于聽話的就跟在他后面做尾巴，最后把所有的貓貓尾巴都丟到湖里……

　　嗯，他就像個貓販子一樣。

　　希爾諾自己都被逗樂了，搖搖頭將這畫面驅散走，踏步往回走，打算將想象變為現實。湖下虛幻的時間保持著靜止，他還有大把寬裕的時光來哄老師們。

　　幾乎是沒走幾步，第三位尤珈老師就出場了。準確來說，這位尤珈老師似乎也是一路跟著他們，但之前不敢露面。

　　直到自己重新變成孤身一人，直到周圍沒有別人，蹲在角落里的尤珈老師，才敢狐疑地看了他兩眼。

　　這個老師的身影忽閃忽閃的，比先前幾位都要虛幻，似乎隨時都要消失，意志相當不堅定。

　　會是什麼性格的老師呢……希爾諾回憶著尤珈老師的各個樣子，有一種開盲盒的興奮感。

　　他也蹲到了對方面前，歪著腦袋看回去，就像在觀察小動物一樣。希爾諾笑了笑，張嘴想說話。

　　就在這時，警惕的小動物飛快地往他嘴上啄了一口。希爾諾于是瞬間明白，這不是他所熟知的任何一個老師。尤珈老師從沒在清醒狀態下主動吻過他。

　　小動物做完這個動作后，仿佛便耗盡了所有的力氣，連視線都不敢與他相交，整個身影如釋重負地消失了。

　　希爾諾長久地保持著蹲下的姿勢，長久地看著眼前早已空蕩的角落。半響，他摸了摸被輕啄的地方，自言自語。

　　“為什麼不能等我吻回去呢……”

　　在白茫茫的冰川與冰川間，在犄角旮旯的角落里，在顯眼的路中央……希爾諾撿到了很多的尤珈老師，各種各樣的尤珈老師。

　　敏感的，自卑的，小心翼翼的。糾結的，自厭的，傲嬌得不可思議的。

　　大多數尤珈老師很好哄，只要抱一抱，親一親，就會愿意跟他走，愿意乖乖地跳到湖里去，跳下去前滿眼都是他。

　　少數不好哄的，只要強硬地吻上去，也就能將對方吻得臉紅心跳，吻得嘴里再吐不出硬邦邦的話，整個人轟地消散。

　　這可比看著老師們之間打架或者怒罵要好，希爾諾滿意地想。

　　無法理解為什麼老師能把他自己打得那麼重，也無法理解老師為什麼能把他自己罵得那麼慘。越是無法理解，越是心疼。

　　尤珈老師在內心里，就是這麼看待他自己的嗎？希爾諾突然萌生出了強烈的想法：想要了解老師，想要知道老師曾經發生過什麼。

　　他曾覺得自己沒資格過問太多的事情，也不敢讓老師再一次陷入傷痛。但如果現實世界里的尤珈老師，同這里的老師們一樣，只要被他哄一哄親一親，就能夠不那麼難過，就能夠露出可愛的表情——

　　希爾諾覺得，他必須成為老師的戀人。他從未如此深刻地認識到這件事，他從未如此感受到他在老師心目中的地位。

　　他對尤珈老師來說很重要，他能夠讓老師變得更幸福。

所以，他必須一邊保護尤珈老師，一邊讓老師繼續喜歡他；他必須一邊變得強大，一邊維持老師喜歡的樣子。

　　呼。這麼一想，他的肩頭簡直是責任重大。

　　希爾諾踏著歡快的步伐，從某個漆黑的冰洞里將最后一個尤珈老師拖出，對方擰巴著躲在里面不肯直視他，嘴里嘟噥著“為什麼還活著”。

　　“愿意跟我走嗎？”希爾諾直白地問，剩下半句話沒說——不愿意就會被他強吻。

　　令人意外的是，這個一臉懨懨神色的老師，卻緩慢而堅定地點了頭。甚至害怕他反悔，緊緊抓住了他的手，仿佛擔心被中途扔掉。

　　希爾諾安撫意味地擁住對方，親了親對方的嘴角，牽著這最后一位尤珈老師上路。

　　要是現實里的老師也這麼容易解決就好了。可惜，現實的尤珈老師是幾十位的混合體，一會兒想著東，一會兒想著西，估計尤珈老師自己都搞不懂他自己到底想要什麼。

　　——那就別想著搞懂了，和他親親才是最重要的。

　　希爾諾發現，這些被拆分成幾十份的尤珈老師，無論多別扭多嘴硬，只要被他吻上去，就會軟和下來，特別容易搞定。就像是整天扎著尖銳毛發的流浪貓，終于躺在柔軟溫暖的懷抱里，能夠安靜地睡上一覺。

　　哼，雖然這麼說像是有點自夸的意思，但是希爾諾現在完全能確認，他對老師來說，就是最柔軟的懷抱！

　　……只要老師仍舊喜歡他。

　　“尤珈老師，您是最后一位了，對吧？”希爾諾跳下去前問。

　　懨懨的尤珈老師低頭看著漆黑的窟窿，抓著他手的力道緊了幾分，那雙完好的深藍色眼睛顫了顫。