希爾諾……你是想問你們院長的申請書嗎？”

　　“是的，您猜到了。”希爾諾沒有隱瞞。

　　科倫娜想了想，建議道：“或許你可以親自去問問他。尤珈從來沒有收過徒，或許他并不清楚流程呢？”

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　　希爾諾站在尤珈老師的辦公室門口，有些緊張。

　　如果尤珈老師想要帶徒弟了，毫無疑問，那個被選中的幸運兒只可能是自己。

　　但，萬一呢？萬一老師仍舊不肯帶徒弟呢？

　　萬一這學期每周末的補課過程中，老師已經對這種一對一教學產生了厭倦，改變心思了呢？

　　希爾諾靠在墻上，弓起一條腿，在腦海里一件一件細數著，這學期里有可能引起老師嫌棄的事情。

　　四月份的那個周六晚上，學校里刮了好大一陣風，自己走在路上弄丟了老師辛苦批改的作業。最后害得尤珈老師又憑借記憶給自己重新寫了份批改評語。

　　五月份的第一周，默文被研制失敗的魔藥炸紅了頭發，整整一周頂著紅色爆炸頭，他們三個于是輪流幫他去做志愿服務的輪班工作。那個周末自然也鴿了老師兩個晚上，雖然老師當時說沒關系。

　　七月份開始準備畢業論文的時候，尤珈老師問為什麼不找他詢問論文初稿的意見。當時老師表面上說不是很在意，但是希爾諾聽出來對方相當不開心。雖然他是不想太麻煩老師，畢竟從那個月開始老師也常常不在學校，忙得幾乎腳不沾地。

　　越到下半年，尤珈老師看上去越忙，也更加疲憊。以至于每周末接受老師的補課時，希爾諾都有一種很強的罪惡感。

　　如果不是他，老師原本應該用這份時間來休息。

　　有一次，他主動提出了要不要終止這份每周的補課。

　　當時尤珈老師靜靜地看著他，看了很久，才問是不是覺得浪費了時間。

　　“才不是！我是覺得我在浪費老師您的時間！”希爾諾當時這麼說。

　　——希爾諾，每個周末給你補課的這段時間，對我來說就是一種休息。

　　老師說這句話時，揉了揉眼角，整個人有一種濃烈的困倦感。

　　希爾諾記得自己當時呆呆地回了一句：“那我會繼續努力讓老師您休息的！”

　　所謂的說話不過大腦，大概就是他這種人了。

　　這句話說完，他就發現有多蠢，紅著臉抱起老師留下的作業，結結巴巴道了聲別，就趕緊離開了。

　　明明老師大概只是想安慰他，不讓他太過自責。

　　這麼回憶起來，希爾諾發現，如果尤珈老師真的不想收徒了，那也實在是情有可原。

　　收徒對老師來說沒有一點好處。

　　在心中默數到一百，他終于敲了門。

　　聽到老師說“請進”，他推開沉重的門，看見尤珈老師仍舊坐在辦公桌前，就像他每次見到的一樣。

　　“怎麼了，希爾諾？”老師沒有抬頭，繼續翻閱著手中的東西。

　　“嗯……我可以和您合一張影嗎？”希爾諾發現自己腦海中的那句話竟然問不出口。

　　他看見尤珈老師眼神頓了頓，幾秒后才反應過來：“哦，今天是畢業典禮。可以。不過需要你等半個小時，可以嗎？”

　　“沒問題，老師。”希爾諾點點頭，又吞吞吐吐地說，“我已經報名了見習魔法師考核。”

　　“記得注意安全。”

　　老師都不問他有沒有把握……

　　“對了，希爾諾……”

　　希爾諾眼前一亮：“什麼事情，老師？”

　　“可以幫我拿一下那邊架子上的文件嗎？蓋了學校紅色印章的那個。”

　　“好……”希爾諾有些失望。

　　他彎下腰從一排架子中取出來一張，卻發現這張紙的下一張也是蓋著紅色印章。

　　“老師，您說的是……”

　　誒？

　　希爾諾止住了話，看見第二份紙張上面，排頭大大寫著的“師徒申請”。

　　尤珈老師已經在上面簽了名。

　　——而在學徒那一欄出現的是自己的名字。

　　只要自己在文件上簽名，這份師徒申請便生效了。

　　而落款時間，是在……這學期的剛開始。

　　作者有話要說：

　　預告一下接下來的兩個階段。

　　目前已經走過了全文的三分之一內容，也就是第一階段學生階段。

　　接下來的第二階段會是為期一年的見習期，希爾諾會以類似助教的身份，跟在尤珈老師身邊。

　　第三階段則是成為大魔法師后的同事階段。

　　我的意思是，畢業了，不是師生了。

　　咱們魔法世界觀里這導師和學徒的制度，更類似于現實里某些行業的實習制度，老前輩帶新人，也算半個職場了。

　　我的意思是，身份一點也不敏感了嗷，可以解鎖更多深度互動了（

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　　今天更的有點少，明天多補點。

第49章 初雪

　　看見這份申請書時的第一反應是什麼？

　　老實說, 一開始，希爾諾根本沒將其與尤珈老師聯系到一塊。

　　身為委員會的一員，老師這里存放有其他人上交的申請書, 難道不是再正常不過的事情了嗎？

　　直到視線下移，看見了希爾諾再熟悉不過的字跡，看見了絕對不會認錯的簽名。

　　那一刻, 心臟隨呼吸一起, 停滯下來。

　　視線也變得沉重，似乎連一分一毫的挪移都相當費力。