她倒是自來熟。我只得順著說：“那你叫什麼名字？”

女生立刻得意地說：“我是你直系師妹，我叫趙如故。衣不如新，人不如故的‘如故’。”

趙如故。嗯，確實沒有聽說過，完全沒有印象。

說話間，階梯教室里人漸漸多了起來，趙如故手腳麻利地點開講座的資料，不卑不亢地組織起了我們這批學長學姐的入場工作，等待著主講教授的到來。

臨到開場，教授到了，院里也來了其他老師。趙如故忙完了手里的活，弓著身悄悄來到我身旁，指著我旁邊的空座，彎著眼睛：“李學長，我能坐這個位置嗎？”

我起身讓座。

主講的教授很嚴肅，不茍言笑的，把一些常見的心理疾病常識傳輸給我們。

“你們有的馬上就要進入社會，有的或許會選擇升學，不管走哪一條路，都不能忽略自己的心理健康。接下來呢，我要給大家介紹一種大家應該經常聽說過的心理疾病——斯德哥爾摩綜合征。”

階梯教室里立時響起了不小的討論聲，大家似乎對這種疾病有著非常大的興趣，有的還在互相討論著對于這種疾病的理解。

教授高坐在講臺上，很重地清了清嗓子，教室里立刻安靜了下來。

“斯德哥爾摩綜合征，又名人質認同綜合征。名字來源于瑞典斯德哥爾摩市非常有名的搶劫劫持案……臨床表現為被害者對于加害者非但不憎惡厭恨，反而產生其他積極的情感，譬如認同、感激，更有甚者會產生愛情。”

他話音落下，階梯教室里如炸開鍋一樣。大家對這種獵奇的，詭異的心理疾病下著自己的評價和論斷。

我在人聲鼎沸中，卻冷汗淋漓，如坐針氈。心像是泡進了深海里，沉悶悶地透不過氣來。

等到沸騰聲漸小，教授才環顧著教室，冷聲道：“大家是不是以為這種疾病很少見，很獵奇？實際上，這并不是什麼罕見的疾病。”

所有人都目光灼灼地看著教授，對這個話題有著無限的探索興趣。

“比如，受到家暴卻不肯離婚的妻子。在人前為自己的丈夫辯護，甚至認為對方是一時的糊涂。被霸凌的學生對于施暴者產生崇拜，甚至幫助他霸凌其他學生。中國古代就有為虎作倀的故事，這種心理現象很早就受到了我們的關注。”

同學們都露出恍然的神情。

趙如故突然湊到我面前，說：“學長，你說我們身邊真的有斯德哥爾摩綜合征嗎？喜歡傷害自己的人……那也太奇怪了吧……”

她的話還沒有說完，我豁然站起身。

所有人的目光立刻聚集到了我的臉上，連教授都驚訝地看了過來。

我想這一刻我的臉色一定很難看，但這里我是真的呆不下去了。

“這位同學，你怎麼了？”

我深吸一口氣，說：“老師，我身體有點不舒服。”

教授揮揮手：“那你快去醫務室吧。”

我如蒙大赦，書包都沒有收拾，徑直快步沖出了教室。

室外的空氣比室內要清爽不少，但我并沒有能夠喘得過氣來。教授說的每一句話都震動在我耳邊，我不知道我出來是為了逃避什麼。

我很早就問過自己。我恨沈見青嗎？

當然恨。

他的偏執、瘋魔，差點毀了我的整個人生。

可我在聽到教授的那些話的時候，卻不可自控地生出心虛和膽怯。

斯德哥爾摩？我堅信自己不是那種情感脆弱的人。我很早也就知道，依附于他人是最不牢靠的選擇。

那我為什麼要逃避？

我在無數個難眠的深夜問過自己，我恨沈見青嗎。得到過無數次肯定的答案。

而現在，我的腦海里突然生出了另外一個從沒有想過的問題。

李遇澤，當初沈見青重傷，你明明有最好的機會，你為什麼沒有走？

第59章 心理咨詢

“李先生，你請坐。”一身白衣的青年女人臉上是得體的笑容，短發很服帖地梳在腦后，動作干凈利落地指著已經拉開的座椅。

我深吸一口氣，勉強地笑了笑，低聲道了謝，坐在了位置上。

這是一個很敞亮的房間，窗明幾凈，白熾燈的光柔和而不刺眼。我的面前是一張實木方桌，桌上的書架上擺著不少心理學的書籍。靠墻的地方也放著一個同色調的實木書架，里面塞滿了心理相關的書籍。

“喝什麼？”女人輕聲問，她的聲音讓人很舒服，無端給人一種可靠的感覺。

我說：“水就好了。”

紙杯放在我面前，我下意識雙手環握住紙杯，溫暖的溫度傳遞到四肢百骸。

“放輕松。”女人笑了笑，拉開我對面的座椅坐下，“別緊張，就當我們是朋友。說說你遇到了什麼困難。”

我抬眼，對上她溫和的帶著安撫笑意的眼神，點點頭。

來這里，來這個心理咨詢室，我下定了很大的決心。連夜的夢糾纏我，紛雜的念頭糾纏我，我像是溺水的人。

我想我得找個人傾訴，可放眼身邊，卻沒有人。

那天的講座我回去的時候已經到了尾聲，但教授最后的話卻點醒了我。