那到底是什麼？

　　即便萬秋怎麼回憶，也想不起來這到底是什麼。

　　——

　　楊則看了一眼時間，站起身要下班了。

　　“今天也要回去照顧弟弟們？”在他工位隔壁的同事也在收拾東西，只是看到楊則很焦急忍不住調侃道。

　　“是啊，今天三弟特別叮囑我要早點過去。”

　　“真好啊，像我家兩個小子天天就是爭吵的你死我活的。”同事也跟在楊則的身邊，一起等著電梯。

　　“我們家里一開始也不是這樣的。”因為這段時間他和同事的關系逐漸變好，倒是話多了些。

　　“我知道，是從你那個弟弟回來之后嘛，你說過好多次啦。”同事揶揄著笑著。

　　楊則對于自己無意識炫耀萬秋的行為也是有所自覺，有些不好意思的摸摸鼻子。

　　“不過你今天看上去有些心不在焉的。”同事問道。

　　楊則的神情稍微淡了些，突然，他問著同事：“在你看來，血緣很重要嗎？”

　　“當然重要啊。”同事很理所當然的回答道，“有血緣關系肯定會要比其他人更親近一些啊，尤其是孩子，誰愿意無緣無故的養著和自己沒有血緣的孩子。”

　　楊則也知道，或許是這樣。

　　“但是感情是感情，血緣是血緣。”較為年長的同事拍了拍楊則的肩膀，“真的要去糾結血緣倒也沒有必要。”

　　楊則點點頭。

　　所有人都很理所當然的知道的道理，可在真正面對的時候，卻并不是這樣。

　　雖然大家表現的對楚憶歸突然出現的親生父親漠視且蔑視，卻根本也不是毫無芥蒂的。

　　楚憶歸很重要，在他們的家里填補了非常重要的部分。

　　近十年的感情，都是一朝一夕積累起來的。

　　他們尊重楚憶歸的決定。

　　卻也是真心不希望楚憶歸離開他們。

　　而且雖然相處的時間是最短的，可最依賴楚憶歸的人是萬秋。

　　楊則有些為難的揉了揉眉間。

　　突然楚建樹打了電話過來，楊則接通。

　　“今晚如果那個人會再來，你記得要通知我們。”楚建樹說話一向開門見山。

　　“好的，爸爸。”楊則道。

　　楚建樹遲疑著，說：“你不太會說話，那就無論他說什麼，你就只管沉默就行。”

　　楊則愣了下，之后應道：“好的，爸爸。”

　　電話掛斷了，在地下車庫找到了自己的車輛的楊則，卻看著車，神色恍然。

　　他一直都不善言語，更是不太擅長表達情感，以往楚建樹會刻意鍛煉他。

　　可現在楚建樹的這句話，倒像是接受了他的寡言一般。

　　楊則坐上了駕駛座，調整了一下后視鏡。

　　意外的在后視鏡里，看到了自己略顯詫異的神色。

　　開了車，楊則立刻上了高速駕駛向學校。

　　今天的萬秋主動要求讓他盡快去接他。

　　楊則會想到昨天那個不速之客的到來，他一直沉默著。

　　他也看到了將楚憶歸攬在身后的萬秋。

　　雖然緊張楚憶歸，可不知道為什麼，看到認真的萬秋，楊則發現自己其實并沒有那麼緊張。

　　似乎萬秋的存在，就是整個楚家的定心丸。

　　楊則相信只要萬秋在，楚憶歸就是安定的。

　　楊則提前給萬秋打了電話，到了校門口，從駕駛坐上下車，立刻就見到了萬秋跑過來的模樣。

　　楊則有些懵。

　　萬秋到了楊則的身邊，將書包放在了后座，卻并沒有上車。

　　“萬秋？”楊則有些不明所以。

　　萬秋抬起頭，對楊則說：“我在等人。”

　　“誰？”

　　“那個叔叔。”

　　即便萬秋沒有說到底是誰，可這一瞬間楊則就知道了，萬秋說的是冉永睿。

　　“你怎麼知道他會來？”楊則有些意外。

　　“弟弟說的。”萬秋道。

　　楚憶歸告訴他，冉永睿幾乎每天都會在放學的時候在校門口等他。

　　雖然相處的時間很短，但是他似乎并不在乎只有這一點時間。

　　楚憶歸說，冉永睿是個比較執著的性子。

　　他雖然對冉永睿沒有什麼興趣，可出于禮貌卻也不會每一次都拒絕對方。

　　楊則聽著，心中有些感慨。

　　這件事，楚建樹和楊瀟雨應該知道，只是楚憶歸沒有說過，他們就當不知道。

　　但是楚憶歸會告訴萬秋。

　　“那萬秋要見那個叔叔，要做什麼？”楊則問道。

　　萬秋抿唇。

　　沒有回答。

　　“哥哥，等到初中畢業后，哥哥和我一起去告訴爸爸媽媽吧？”

　　在上學的時候，楚憶歸握緊了萬秋的手說著。

　　“好。”萬秋道。

　　而萬秋也問了別的問題。

　　“弟弟要去那個叔叔的家里嗎？”萬秋很舍不得。

　　“怎麼會呢？”楚憶歸偏過頭，笑道，“我和冉先生并沒有哥哥你想象中的那樣的關系，冉先生對我而言，不過只是一個普通的長輩罷了。”

　　萬秋還記得當時楚憶歸說的這句話。

　　沒有高興和不高興，沒有期待和失落。

　　那是真的一點也沒有放在心上的表現。

　　“二哥去給你的老師請個假。”楊則說道。

　　然而萬秋卻拉住了楊則準備打電話的手。

　　“怎麼了？”楊則問道。

　　“我只會和叔叔說幾句話，我還要好好學習的。

”萬秋道。

　　楊則看著萬秋，最后放下了手機。

　　兩個人站在放學的路邊，一直等待著。

　　楊則本身就長相有點兇，再加上嚴肅的神情讓周邊路過的學生繞道走。