”

　　“嗯，我也逛逛。”許翊說。

　　“那我來給你們當導游吧。”趙思源說，“這塊我還挺熟的。”

　　.

　　博物館不算很大，但是專攻器物，所以整體看起來很有氣質，館高一共四層，十多個展廳，還有宣傳片放映廳。

　　趙思源帶著他們，從樓頂往下面，一個區一個區的轉。

　　起初祁洛只把這一趟當成是解悶，但是走了兩個展區，他就發現趙思源很不一般。

　　趙思源對博物館里的展品基本上是如數家珍，每個展區他都能帶著兩個人去看里面最厲害的展品，而且講解也不怎麼需要看說明牌，講的還賊有意思。

　　基本上他們三個人進去，后面都跟著一屁股游客出來。

　　“你這也太厲害了吧。”祁洛這下是真的對趙思源刮目相看。

　　“我從小就在這兒長大的。”趙思源不好意思地笑了笑，“小時候來博物館，敢叫喚就被我媽罵，沒事兒干就天天看這些東西，看著看著就熟了。”

　　怪不得趙思源脾氣這麼好，從小呆在博物館，等于是被剝奪了做熊孩子的資格。

　　“你以后也想在博物館工作嗎？”祁洛問。

　　“可以的話當然好了。”趙思源說。

　　“那你怎麼不選文科？”許翊問。

　　“博物館也不是只招文科生啊。”趙思源笑了笑，“很多文物相關學科要化學知識的。”

　　這麼著又聊了一會兒，趙思源他媽給他打電話，喊他回去寫作業。趙思源只得告別了兩人，去他媽辦公室，臨走時還囑咐他們好好玩。

　　.

　　趙思源走了之后，祁洛和許翊又在博物館里轉了半天，把所有展區都走馬觀花地看了一遍，但是博物館本身不大，轉完了也就一點多。

　　外面太冷了，他們也懶得出去，就在一樓休息區買了個盒飯吃吃。

　　順便許翊買了根最近特別火的網紅文創雪糕給祁洛，雪糕的造型是博物館鎮館花瓶的形狀，挺好玩的。

　　“你明天記得把寒假作業帶過來，我輔導你寫。”祁洛說。

　　吃人家嘴短，學習是他能給許翊最好的回報。

　　“……”許翊無奈地看著他，點了點頭。

　　第一天的實踐活動就在劃水中結束了，晚上，祁洛跟許翊一塊兒找地方吃了個飯。

　　然后許翊去酒吧唱歌，祁洛回家之后給許翊做了個寒假沖刺學習計劃，然后自己做題，等許翊回家兩個人互道晚安休息。

　　.

　　實踐活動第二天，十點以前的發展和昨天一毛一樣，去展廳給工作人員發水，摸兩個小時的魚，然后自由活動。

　　趙思源又被叫到他媽辦公室去寫作業了，祁洛和許翊也想找個地方寫作業，本來打算去休息室，后來一想，講作業要嘮嘮叨叨的，在休息室怕別人嫌煩，就放棄了。

　　“去放映廳吧。”許翊建議。

　　祁洛一想不錯，昨天他們去放映廳看過，椅子是那種帶個小板的，可以寫字，而且宣傳片一天就幾場，其他時間放映廳里也不關燈，還挺亮堂的。

　　當然，最重點是沒什麼人打擾……哦不，是不會打擾到別人。

　　.

　　放映廳就是一個小型電影院，兩個人習慣性地在后排角落里找好地方，剛剛好燈光不錯，適合學習。

　　然后許翊把作業拿出來，在祁洛的監督下寫。

　　許翊本來想寫語文，祁洛看了眼就說：“寫數學。”

　　許翊瞬間就痛苦面具了：“數學太難了，不會做啊。

”

　　“就是難才要在我這兒寫。”祁洛說，“語文英語你自己回家做就好了，數學我可以給你現場講啊。”

　　“行吧。”許翊不情不愿地嘆了口氣。

　　許翊的補課還沒有進行到高二年級的難度，所以數學作業對他來說如同天書。

　　但是祁洛已經決定這個寒假至少填鴨式的把高一的東西給他填滿，這樣后面才有時間查漏補缺，所以這次講題，他對許翊沒有一點兒憐惜之情。

　　.

　　“看不懂我就再講一遍。”祁洛說，“你看這個函數它……”

　　“你再講億遍，我該看不懂還是看不懂啊。”許翊頭痛地打斷了他。

　　說實話，許翊的耐性跟學期一開始比，已經好很多了。

　　祁洛自己也清楚，換做剛認識時候那個許翊在這兒，恐怕早就走了不知道多少次，但是現在許翊還是勉勉強強坐在這兒，努力調動自己腦細胞去學習，非常讓人欣慰。

　　“沒事兒，咱們再畫一次函數圖像，幫助理解。”祁洛溫溫柔柔地說。

　　許翊痛苦地拖長聲發牢騷：“不——想——畫——啊——”

　　話是這麼說，還是口嫌體正直地拿起筆，在草稿紙上打了個坐標系。

　　祁洛可以理解許翊現在的痛苦，再怎麼說他是在一個學期被硬塞了初中三年的知識，根本沒時間消化，也完全缺少運用的場合，對知識的掌握極其滯澀。

　　所以，許翊現在進度慢他都覺得沒有關系，這樣子還能堅持學下去，已經難能可貴。

　　“乖。”祁洛安撫地拍了拍許翊肩膀，“你很棒了，別灰心。”

　　許翊嘆了口氣：“我盡量吧。”

　　許翊又研究了半天，終于準備落筆。

　　其實在許翊比劃的時候，祁洛就知道，他畫這個函數圖像的圖形是對的，但是他忘記了這個函數后面有一個“+4”。