太啟笑著說：“你知道嗎，我真的很喜歡狐貍。”

　　虞淵沉默了一會兒，問太啟：“你是不是在百花鎮，遇到了什麼男狐貍精？”

　　太啟不敢說話了，他要說是，青春期少男未免會多想，他要說不是，那也不妥，因為他真的遇到了一只男狐貍精。

　　于是含含糊糊地蒙混過去，讓這一路的路程，都酸味四溢。

　　回到市里后，太啟實在操心不了青春期少男的心思，把小叔子又送去了學校住校，自己則在本市到處搜尋方相氏的消息。

　　本地也有古董舊貨市場，因為經濟發達，前些年很多百花鎮的居民來本市買房定居，那些家里供著神像的老人，指不定就把神像帶到了本市，然后因為各種原因流入到了古董舊貨市場。

　　太啟覺得心累，線索一環套一環，實在不適合他這種咸魚，想把小叔子叫回來，又無法面對他的青春期，只有一個人來回奔波。

　　過了半個月，日子好不容易走上了正軌，太啟就被老師一個電話叫到了學校里。

　　他是心不甘情不愿地去的，他又不懂現實世界里學生的學習，加上虞淵還騙他寫過作業，他對作業學習這些東西敬謝不敏，給了陳禮賓一大筆錢，讓他監督小叔子學習。

　　所以老師第一次打電話來，太啟是拒絕的。

　　“老師，我不太懂這些，家里事情也很多，您找陳律師吧。”

　　老師的態度很堅決：“夏先生，關于虞泉的事情，這次您必須親自來。”

　　“沒事兒的，陳律師比我懂得多了，他肯定行。”

　　“他不行。”老師在電話里快要咆哮了，“必須您來，這件事情關乎虞泉的心理健康問題。

”

　　太啟不懂心理健康問題，但是健康兩個字，足以把他從家里請過來了。

　　小叔子不是挺健康嗎，上次在百花鎮，還把他的手腕捏出了一圈紅紅的指印，一個禮拜才消，要是真有健康問題，哪能捏得出這麼深的印子。

　　太啟已經想好要怎麼反駁老師了，不料老師遞過來的一張紙，卻不是虞淵的健康報告。

　　“夏先生，您看看上面寫的都是什麼。”

　　太啟接過來一看，這張紙上被用黑筆涂了不少地方，他看到紙上畫著關系線，關系線邊，隱隱約約可以看到寫著諸如“虞伯侯”，“云婆婆”的詞，不過都被涂掉了。

　　余下沒涂的，則都是他的名字，太啟。

　　“練字吧。”

　　太啟把這張紙還給老師，這又沒什麼，虞泉這小孩兒的字還挺好看，寫的他的名字也好看，筆鋒勁道，磅礴又大氣，寫他的名字也沒什麼，他名字好寫又好看。

　　老師怒道：“這是他上課的時候不聽講，在紙上涂涂畫畫，被我收上來的，這上面全寫的是您的名字。”

　　太啟說：“寫吧，我不介意。”

　　姓名對于巫術而言有著重要意義，但是小叔子又不懂這些，太啟自然放心。

　　老師也看出來了，太啟是沒聽懂她的意思。

　　“不是，夏先生，一個高中男生，正是情竇初開的年紀，上課不聽講，一遍又一遍的寫著另一個人的名字，這代表什麼嗎？”

　　太啟問：“代表什麼？”

　　老師一拍桌子上的紙：“這代表他喜歡您！”

　　太啟：“……”

　　好吧，該面對的還是要面對。

　　太啟站起來：“您把虞泉叫出來，我和他說。”

　　解鈴還須系鈴人，這種事情老師不方便說，學校的心理疏導虞淵也不愿意去，只有交給太啟了。

　　老師把虞淵從課堂里叫了出來，在這之前，一遍又一遍地對太啟叮囑。

　　“夏天生，您千萬不要發火，不要傷害虞泉的自尊心，要告訴他，現在最重要的是學習，尤其是他高三了，學生要以學為主，除了學習，就是學習。”

　　太啟說：“我知道的，我有辦法。”

　　太啟站在走廊口等著小叔子，過了一會兒，一個穿著學生制服的高大男生，從教室里走出來。

　　不知道是不是太啟的錯覺，他總覺得半個月沒見，小叔子又長高了點，以前兩人差不多高，太啟可以平視他，如今，他需要稍微抬頭了。

　　太啟先往虞淵的鞋子看了一眼。

　　虞淵說：“沒穿鞋墊。”

　　太啟說；“哦。”

　　虞淵又說：“容我先解釋一下那張紙？”

　　太啟：“你說。”

　　虞淵說；“首先，我還是那句話，家里不能只有你一個人，我反對你讓我住校，第二，找方相氏的事情，不能讓你一個人來，你需要一個幫手。第三，那張紙你應該看見了，上面是我畫的關系圖，至于你的名字，你也參與其中，我隨手寫幾個沒什麼問題吧？”

　　“幾個？那叫幾個嗎？”

　　明明就寫了滿滿一面，當糊弄小孩兒呢。

　　太啟決定和小叔子攤牌了，他想過了，也在網上搜索過了，青春期少男的心理問題，堵不如疏，不如正向鼓勵。

　　“好好學習。”太啟正色道，“你好好學習才有機會和我結婚，你想想，不好好學習，以后怎麼賺錢，賺不了錢，你怎麼養我，我花錢可是很厲害的。”

　　虞淵震驚。

　　站在不遠處的老師，也震驚了。

　　作者有話要說：

　　為了鼓勵學習，小叔子順利成為太啟的魚（bushi

　　今天日九失敗，出差在動車上都在寫，還是只寫了7000多TVT