穆院長最初的講話都是比較套路性的，鹿未晞也沒太走心，快結尾的時候，院長卻對工作人員說一句，“下面關一下錄像。”

底下的學生會干部一臉懵逼地把錄像關掉了。

穆云漢環視講堂，語重心長地說道，“我接下來要說的話，聽起來有些功利現實，沒有那麼政治正確，卻是掏心窩子的大實話，請大家認真聽也用心理解，興許對你們未來的學習、科研和生活都有幫助。”

底下的同學一看到這架勢，一下子來了精神，原本犯困的人也不打哈欠了，都屏住呼吸等著聽院長要說什麼。

懶散靠坐在椅子上的佟澤也挺直了腰板。

穆院長款款道，“大家既然選擇了理工科，就要明白，我們學校作為雙一流中的領頭羊，主要還是以學術成就來說話的，在座各位作為理工科的學生，評判你們優秀與否的一個重要標準，就是你們的學習成績、學科建樹和之后走向專業道路的研究成果，這是作為科研人的本分，也是你們將來安身立命的基礎。因此，我希望你們每個人都把精力花在正途上。”

鹿未晞聽到這，莫名有一種如芒在背的感覺，院長雖然沒有點名道姓，但他說的這一番話，就像是在指責有的學生不務正業。

其他同學似乎也聽出了一點端倪，有好事者還特別回頭看了一眼鹿未晞，那些眼神里有鄙夷的，有嘲笑的，也有單純看熱鬧不嫌事大的。

鹿未晞被眾人用目光凌遲，騰的一下子漲紅了臉，冷汗流了一脊背。

臺上的穆院長頓了一頓，繼續說道，“你們將來會面臨很多競爭，同系的，同院的，同校的，不同校的，同國的，不同國的，在你們選定的專業領域里面，會有非常多的競爭與比拼，競爭不僅是科研人必須面對的，也是這個社會上各行各業的從業者都必須要因應的常態。”

“你們將來會遇到非常多優秀的競爭對手，有一些是你的同學，你的朋友。

甚至是你的合作對象，你一個實驗室里的同壕戰友，你們可能會遇上比你有天分的人，比你勤奮的人，或者天分與勤奮都不如你。

但家世比你好，一出生就站的比你高的人，面對這些人的時候覺得挫敗怎麼辦呢？

該用什麼樣的心態自我調解呢？這大概是生而為人，一生都必須持續修習的功課。

即便是像我這麼大年紀的人，有時候也會陷入思維的誤區和自怨自艾的情緒里不可自拔，更不要說像你們這樣十八九歲，缺少社會閱歷的年輕人。”

“面對有形無形的競爭，存在或者不存在的威脅。無論你們怎麼調節情緒，尋求辦法，有一種心態萬萬不能有，就是他倒了我就好了的心態，毀了他就成就了我的心態。

世上能人何止一二，你前面的人因為各種原因倒了一個，倒了兩個，不可能全部都倒掉，你自己不提升不進步，握在手里的武器不精良，腳步走的不踏實，你又能躍升幾個名次？

俗話說打鐵還需自身硬，與其每天把目光聚焦在別人身上，期待別人摔跟頭掉懸崖，不如花心思提高自己。

畢竟直面競爭唯一長久且有效的辦法，就是靠實力碾壓對手。”

禮堂里鴉雀無聲，底下的同學連做小動作的聲音都沒有了。

鹿未晞的心態也發生了變化，他原本以為穆院長講這最后一段話的用意是要譴責學生沒有把全副心思花在學業上，去搞別的有的沒的，沒想到教授話鋒一轉，卻說了這些……

這些聽上去對他似乎很友好的話。

“說到這里，聰明的同學一定都明白我的意思了，也希望你們今后都能擺正心態，奮發圖強，用正當的方式在競爭中取得勝利。

生科不是人人都是嚴敏申，如果拼盡全力仍然沒有達到自己預期的目標，就要學你們穆老師這樣，成熟起來，做一個有風度有修養的科研人，做領頭人的護航人。”

院長以自嘲的方式比較嚴教授和自己的時候，臺上的幾個老師都笑了，底下的學生們也都笑成一團，禮堂里響起了雷鳴般的掌聲。

穆院長知道自己提點的夠了，便適時收尾，“我們院有非常多國家重點科研項目，在座的同學們是我們院系的未來，也是生命科學領域的未來，你們知道自己真正該關注的是什麼吧，來大家一起重復一遍。”

底下傳來幾個零星的回復，同學用不大不小的音量不太確定地說，“學習成績、學科成就、研究成果？”

穆院長笑了，“大家都沒聽出我剛才那番話的重點啊，最前面要加一個思想品德，好了，大家齊聲重復一遍。”

這次底下參與進來的同學多了，回復的聲音也大了不少。

穆院長提聲再道，“聲音不夠大，大家再說一遍。”

學生們齊聲重復。

嚴敏申對著小話筒玩笑道，“后天開全校迎新大會的時候，你們念校風校訓的聲音一定要比這個大。