今天在平靜水域學基礎動作，如各種手勢代表含義，如何面鏡排水，在水中取下并戴回面鏡。當氣瓶氧氣不足時，如何借用Buddy的備用二級頭；兩人應采取何種姿勢，才不會出現意外等。

總體來說不難，初學者只需克服心里障礙即可。

陳燕西已穿上BCD和腳蹼，正平靜地飄在水面上。他像睡著般，很放松，如一團沒有根系的海草。他闔上雙眼，不罵人時，又有幾分清冷。

奈何金何坤沒心情欣賞，好不容易穿上裝備，這玩意起碼有三十斤。經水一泡，沉重地堪比這爛俗的生命。

坤爺面無表情，心想為什麼不做個人，非要來這找刺激。

他認命地穿著腳蹼，一時重心沒控制好，整個人往后倒去。金何坤思緒劈叉，日，流年不利！想罵人的同時趕緊吸口氣，預備栽進海水里。

“小心點！”

臆想中洶涌的海水未至，倒先落入了一個有些冰冷的懷抱。陳燕西在后面穩穩托住金何坤的氣瓶，單手環著對方腰際。

陳燕西戴手套，五指緊扣的觸感十分真切。金何坤察覺有濕熱氣息噴在耳邊，吹過脖頸。如一條小蛇，撓得他渾身顫了一下。

若非時機不對，他簡直認為陳燕西是在勾引。

“我托著你，穿腳蹼吧。”

陳燕西站在后方，明明比金何坤矮了不少，卻莫名叫人安心，不由自主想去依靠。

金何坤偏過頭，不著痕跡地躲一下。耳根發癢，有些心猿意馬。

陳燕西抿了抿唇，忽然說：“潛水，不是一件你可以用來‘輕視’的事。海洋是這顆行星最后一片凈土，而潛水是去拜訪她的方式。

那扇門為所有人打開，只要你想去。”

他頓了一秒，接口道：“只要你是真的想去，但前提是，你得慎重對待自己的生命。”

“敬畏自然，旅程往往很危險。”

陳燕西的語速極慢，清冽嗓音里夾了慵懶。像個朗讀者，舒服得不行。

金何坤穿好腳蹼，聽完這話，心口那團火悄無聲息地散了。他提了下嘴角，第一次有人將“我擔心你”說得如此委婉。

其實也挺可愛。

待他穿好腳蹼，從陳燕西懷里站起。金何坤水性一般，嘗試好幾分鐘，才找到一點所謂平衡感。

于是陳老師帶著他往深處走去，及至海水淹沒胸膛，兩人停下。

金何坤不說話。

陳燕西盯著他看幾秒，忽笑得有些囂張，“怎麼，被我罵怕了？想日我，還是日我先人？”

“等著，想罵我的海了去了。先到后面排隊，啊。”

“......”

想日你倒是真的。

金何坤提口氣，“陳老師，我有個問題。您是如何靠著嘴炮，活到今天的呢。”

陳燕西示意他戴上面鏡，“能靠什麼，生命的奇跡，懂不懂。”

奇跡存在二十八年，陳燕西覺得自己挺不容易。他看著金何坤稍顯笨拙地重復基礎動作，兩人沉入海里時，隔著一串串氣泡，陳燕西很不專業地走了個神。

其實也有幾次，他本不該再繼續存活于世。在潛水中，自負魯莽、沖動盲目皆為一種致命的動力。

那時他為少年，拎不清“下潛深處”與“渴求上岸”的意義。

直到他徹底走入陰影那天——

“現在我給你示范，如何彌補備用二級頭沒放好，導致在潛水過程中飄到身后的問題。”陳燕西側身，將備用二級頭放置身后。

他沒繼續刻薄金何坤剛才的失誤，選擇與“蠢貨”和平共處。

“以手臂貼大腿劃過，摸到氣瓶處，再以三百六十度往前畫圈，你就能找到自己的備用二級頭。來，試試。”

這些動作不難。金何坤雖對潛水興致不高，但長期以來習慣優秀，下意識做到完美。授課順利，陳燕西挺滿意。

金何坤見他愉快不少，心底松口氣。可別再惹陳燕西噴火，否則今天真會發生流血事件。他的脾氣也不算好，在甚高頻里抬過杠的管制員能繞地球大半圈。

但莫名的，金何坤遇上陳燕西就總想退讓。

可能自昨天提出那個問題后，金何坤發現這人身上有某種氣質，與自己太相近，所以惺惺相惜。

金何坤咬著二級頭，沒入海水時，耳畔唯剩簌簌呼吸聲，與汩汩海水撞擊耳廓的聲音。這是一種全新體驗，只幾秒，世界從此靜謐。

他均勻呼吸，氣泡從兩側撲哧哧冒出，由小及大，爭前恐后地靠近水面，再盡數破裂。金何坤沉到水底細白的沙地上，膝蓋邊有成群的細小銀魚緩緩游過。

他再一抬頭，陽光遠去。因深度不夠大，氣泡不斷攪動頭頂海面。光線僅剩目之所及的一片，浮光掠影般。

冰涼海水撫在金何坤臉上，有那麼一瞬，像身體中某個閥門“轟”一聲驟然而開。

金何坤福至心靈般想到，人有時去做什麼事，成為什麼樣的人，是有契機的，一定有。

他突然抓住陳燕西，猛一下從水里鉆出來。陳老師大驚，有些愕然地瞪大雙眼，以為他不舒服。還沒來得及指責金何坤未做上升手勢。

“我操，發什麼病？”

金何坤取下面鏡，在他出國前，有個叫傅云星的朋友曾與他說：坤兒，你要到遠離天空、遠離喧囂的地方去。