“院長，這里有多少個孩子？”戚嘉澍問，以前在福利院呆過，一般情況下，被拋棄的女孩相比男孩多，而身體健全智力正常的，大部分會被好心人收養。

“我們福利院比較小，一共只有55個，其中女孩39，男孩16。”院長笑著說，隨即委婉道：“不過他們多少都有點缺陷。”

而身體智力健全，但又被退養的，大概率是因為性格缺陷，沒法跟新家庭調和。

至于他自己……

腦海里響起養父母的聲音，先是“我們會照顧你的，你就把我們當成爸爸媽媽”，然后又變成“對不起啊小澍，叔叔阿姨真的養不起兩個孩子”，他唇邊泛起抹諷刺的笑。

喻天洲若無其事地轉回了視線，垂下眸子，剛才應該是看錯了。

梅院長把大家帶到小樓前，應該是在朗讀課文。

“我先帶大家去教室，孩子們現在都在上課。”有整齊的童聲傳了出來。

一行人來到教室門口，讀書聲停了下來，所有的孩子都轉過臉，大部分是女孩子，一雙雙黑黝黝的眸子看向了他們，他們是來看望大家的，充滿著好奇與拘謹。

這里的孩子大部分都營養不良，節目組給他們帶了零食和牛奶，分發的時候，所有孩子都直勾勾地看著，眼神是滿是渴望，看得人心里很不是滋味。

戚嘉澍大致掃了眼，只是年齡有大有小，小的看起來也就一二年級，大的應該有十幾歲了。

院長給孩子們介紹了節目組，孩子們整齊地鼓起掌來，就像事先排練好的那樣。而且這些孩子看上去都沒什麼嚴重的缺陷，估計是特意選出來的，畢竟要上節目。

對于這些戚嘉澍深有體會，以前在福利院的時候，等人來了就熱烈歡迎，每當要來什麼領導，院里都會提前通知。然后就是打掃衛生，包括教室食堂還有寢室，就連飯菜都會比平時好很多，所以大家都很希望有人來。

但每次那些人一走，一切又都會恢復原樣，希望又變成失望。

梅院長帶著大家逛完了整個福利院，戚嘉澍的感受就是，很糟糕。

今天的主要任務是考察，戚嘉澍躺在床上，心情有點沉重。

他給聞述打了個視頻電話，接通后，聞述的背景還是跟白天一樣，他在公司。

“聞總真是大忙人，這麼晚了還在加班。”他懶洋洋地道。

聞述把領帶扯松，翻身平躺：“嗯。”

“不開心？”戚嘉澍趴著，下巴墊在枕頭上，“今天我看到了好多小孩子，那麼差的環境，嘖。”

聞述：“你想幫他們？”

戚嘉澍坦誠道：“想是想，但是沒那麼簡單。”

光是捐款只能解決表面上的問題，根源在于沒有足夠且穩定的資源支撐，目前也有一些相關的兒童基金，但這里面其實水很深，甚至可能涉及了貪污腐敗。

聞述沉吟片刻，“這件事我會想辦法，你不用擔心。”

戚嘉澍彎了彎眼角，“我們可以一起想。”

聞述很淺地笑了笑，“好，一起。”

掛斷視頻后，看著上方的白色天花板，感覺整個人都輕松了不少。他很喜歡這種心意相通的感覺，比只是身體上的歡愉來得更令人難以自拔。

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第二天，他們再次來到福利院，孩子們在一個很大的活動室里，有些一眼就能看出明顯的缺陷。

今天的工作是慰問，所有的小孩都來了，所以他和喻天洲都要準備節目，孩子們都很捧場。他倆都帶了吉他，不過戚嘉澍還額外帶了把尤克里里，也就是夏威夷小吉他，小巧可愛，小孩子也可以彈。

他和喻天洲合唱了一首兒歌，這是提前商量好的，他們要教孩子們唱。

戚嘉澍他很快注意到，有個孩子一直縮在墻角，面上毫無表情，就像和其他人不在一個時空。

教唱歌的時候，戚嘉澍又去看那個孩子，果然，其他人都在積極參與，只有他一直低著頭，不知在做什麼。

等到活動時間，他邁步向那孩子走去，小孩正背對著他，手臂緩緩地動著。

一直在旁邊守著的福利院老師注意到他的眼神，問：“戚老師，您是在看小木嗎？”

“他叫小木嗎？”戚嘉澍眉稍微挑，“木頭的木？”

“嗯。”老師點頭，“大家都這麼叫他，他是患有自閉癥的孩子，所以跟其他人不太一樣。”

跟他猜的差不多。

他以前了解過，自閉癥也叫孤獨癥，是一種多發于男孩的神經發育障礙性疾病，患兒大多有社交障礙，難以融入群體。

他偏頭一看，小孩正在畫畫，他勉強分辨了下，畫紙上凌亂的線條組成了一個女人的輪廓，但是沒有畫上五官。

他覺得這一幕有些似曾相識，忍不住開口：“小木，你在做什麼？”

孩子頭也沒抬，說：“我在做夢。”

戚嘉澍挑眉，不過他很快反應過來，患有自閉癥的孩子確實會出現這樣的語言邏輯問題。

他順著小孩的話，耐心地溫聲問：“你為什麼會覺得自己在做夢呢？”

“因為只有在做夢的時候才會記不住人。”小孩的話音毫無起伏說，表現得不像是一個孩子：“我就記不住媽媽了。