蔚新卓注意到他他視線，把那把吉他取下來給他看，“只這是我哥送他。”

戚嘉澍注意到了他那句“我哥”，據他所知蔚新生了他一個，那麼這個我哥，指他是聞述？還是其他人？

看完吉他后，蔚新卓把他帶到了客房，“小七，你需要什麼就跟直接說，不用跟我客氣。”

戚嘉澍洗漱完，上床睡覺。

而另一邊，蔚新卓在自己他房間里，把剛才兩人錄好他demo發給了喻天洲。喻天洲想起之前一起錄節目時戚嘉澍的表現，真的沒法把他和之前那個內斂不自信的人聯系在一起。人都是會變的，但短期內會可能變化那麼大嗎？簡直像變了個人。

過了會兒，喻天洲回復：詞不錯，誰寫的？

蔚新卓正等著挨夸呢，沒想到喻天洲一下看穿了，他轉了下眼睛，問：為什麼這麼說？

喻天洲：你的水平，寫不出來。

蔚新卓怒了：你這是在cpu我！

喻天洲：pua。

蔚新卓：[流汗][流汗]

蔚新卓：好吧，大部分是小七寫的，不過我也有一起想啦！

戚嘉澍？喻天洲動作一頓，這詞是戚嘉澍寫的？他又仔細地重聽了遍demo，青年的音色很好，唱功扎實轉音流暢，甚至還有一段戲腔……

這首歌編曲不算突出，如果想要那種讓人驚艷的效果，除非他們還有其他想法。

蔚新卓也不在意，回：嘿嘿，等著吧，一定把場子炸起來！

他凝眉思索片刻，蔚新卓又給他發了消息：怎麼樣？這次能不能拿第一？

喻天洲實話實說：還差點。

他聊完微信，把貓強行抱過來吸了幾口，挨了一套貓貓拳后，美滋滋地睡了。

第二天一早，他們剛吃完早飯，就有人把嗩吶老師帶過來了。

果然，鈔能力無所不能。

嗩吶老師姓李，個子不高，長得很喜慶，說話也有意思。據說是從民樂團請來的，是嗩吶世家的傳承人，還上過央視。發聲原理就是

他先給介紹了嗩吶的組成，人吹氣，帶動哨片振動發聲，音階管控制不同的音調，再通過銅喇叭放大。一把嗩吶由五部分組成，分別是哨片、氣盤、芯子，嗩吶桿以及嗩吶碗。

桿身上有八個孔，指法也很簡單，左右手各管四個。

老師教完口型和指法，給他們演示的時候，吹了段《百鳥朝鳳》。

在一段高亢如鳳凰啼叫的長鳴后，嗩吶聲戛然而止。

李老師不愧是傳承人，用嗩吶惟妙惟肖地模擬出了無數種鳥鳴聲，調子歡快激昂，讓人仿佛置身在鳥語花香的世界里。

兩人一愣，隨即瘋狂鼓掌。

蔚新卓都快找不到自己的聲音了，“老師，太厲害了！”

李老師指導著他們練習，一個小時后，他開始挨驗收，心里有種烈的震撼，這就是民樂的魅力所在，是西洋樂無法比擬與取代的。

蔚新卓像模像樣地擺姿勢，深吸一口氣。

“怎麼樣？”他期待地問。

李老師眼神有些呆滯，張了張嘴，欲言又止。

戚嘉澍一本正經地點頭：“不錯，我和老師都走得很安詳。”嗩吶一開腔，就把戚嘉澍和老師一起打包送走了。他越吹越起勁，到后面的時候，李老師直接站起來了，一臉害怕地看著他。

蔚新卓的小臉瞬間垮了下去，“好難啊……”這麼長的一段吹下來，還是挺考驗肺活量的。

李老師安慰他，“沒關系，慢慢來，老師練了那麼多年，才能吹成這樣。

”

蔚新卓癟了嘴，“可是時間不夠了。”

李老師看向戚嘉澍，“嘉澍呢？”

戚嘉澍拿著嗩吶起身，“我試試吧。”

他活動了下手指，垂著眸子醞釀了片刻，循著記憶中李老師吹的《百鳥朝鳳》，吹了段旋律出來。

李老師眼睛亮了下，“不錯。”

戚嘉澍的樂感一直都很好，聽過的曲子他幾乎都能默出來，雖然做不到像李老師那麼技藝高超游刃有余，但一個小時就能這樣，已經非常了不起了。這一天下來，戚嘉澍進展飛速，不說別的，拿出來唬人鎮場子是絕對夠了。

“老師，怎麼樣？”他問。

李老師激動地走過來，像看個寶似的看著他：“嘉澍，你真的是第一次學嗩吶嗎？”

“嗯。”戚嘉澍笑著點頭，“不過以前學過蕭，感覺大差不差。”

他只是隨口謙虛了下，實際上蕭和嗩吶的吹法還是很不一樣的，之前也是為了拍戲特意去學的。

李老師特別高興，兩人又回到錄音室，把嗩吶的部分加進去后，輕輕皺了下眉，“有個地方不太和諧。”他倒退回他覺得不和諧的位置，“你聽這里，一首歌不能全是高.潮，要有起伏，不然反而會平，尤其我們還有嗩吶……”

蔚新卓認真地聽他說完，“那怎麼改？”

戚嘉澍拿過支筆，單手把筆蓋打開，在曲譜上寫寫畫畫：“編曲稍微調一下。”

蔚新卓簡直對他刮目相看：“你還會編曲？！”

這天他到半夜，結束的時候兩人都還有些意猶未盡。原本平平無奇首歌，經過重新編曲和填詞后，完成度很高了，接下來就是兩人磨合，再設計一些舞的亮點，到時候反響應該會不錯。

在錄音室練了大半天，回到客廳的時候，發現家里來人了。