【休息一會兒。】溫翎抓起柯熠辭的草稿紙，氣悶地坐到一邊翻弄平板電腦，尋找靠譜的初級教程。

柯熠辭尷尬地說：“我是不是太笨了。”

溫翎搖頭，他比劃【是我教得不好。】好在他脾氣溫和，耐性十足，找了幾個教程后，他決定從簡筆畫的角度入手，教柯熠辭畫火柴人。

溫瑞雪上樓查看進度，她問：“怎麼樣？”

柯熠辭說：“情況不太好。”

溫翎拿起水蜜桃塞給柯熠辭，比劃【你吃，我想想怎麼辦。】

“萬事開頭難。”溫瑞雪安撫柯熠辭，她看向溫翎，“外面太陽特別大，熱死了，你吃雪糕嗎？”

溫翎沒心情吃東西，他擺擺手，指向柯熠辭，柯熠辭說：“我也不吃，謝謝小雪。”

“好吧，你們繼續，我下樓了。”溫瑞雪離開二樓，柯熠辭剝開水蜜桃的皮，咬了一口，汁水流到手腕處，溫翎遞給他一張餐巾紙。

問題出在成就感，對于初學者，不需要多麼專業的技巧和深厚的功底，快速完成一張畫作，建立信心是關鍵。溫翎關上平板電腦，挪動板凳坐到柯熠辭身旁，執筆在紙上畫下一個叉腰的火柴人，敲敲桌面，示意柯熠辭模仿著畫。

柯熠辭挑眉，快速畫下一模一樣的火柴人。

溫翎又畫下一個踢腿的小人，柯熠辭跟著畫一個。、

接著，打太極的小人、跳芭蕾的小人、彈鋼琴的小人、打彈弓的小人、堆雪人的小人……一個個小人布滿白紙，柯熠辭揚起唇角，他畫了一只趴在窗戶旁的小人，小人圓圓的腦袋上支棱著三根頭發，翹著腳托著腮幫子津津有味地往窗外看。

溫翎鼓勵地比劃【真可愛。

】

柯熠辭得到夸獎，高興地提需求：“老師，我想畫一只老虎。”

溫翎隨手畫了一只卡通老虎，圓腦袋圓耳朵圓眼睛，頭頂一個王字。柯熠辭照著溫翎的畫臨摹，有模有樣地復刻一只小老虎，又在小老虎腦袋旁題字“嗷嗚”。

兩個小時的畫畫課堂瞬息而過，平板電腦響起鬧鈴聲。柯熠辭意猶未盡地放下鉛筆，將鋪了兩張A4紙的草稿拾起來打算扔掉。

溫翎擋住柯熠辭的動作，他打開塑料文件夾，在兩張草稿紙標注日期和順序，裝進文件夾，又貼上標簽放進窗戶旁的書柜里。

柯熠辭跟上溫翎的腳步走到書柜前，放眼望去，書柜里一排排紅藍黃綠的文件夾，夾子的側面標注日期，他問：“這都是你的練習稿嗎？”

溫翎點頭。

柯熠辭問：“我可以打開看看嗎？”

溫翎點頭。

柯熠辭彎腰蹲下，抽出柜子最后一排日期最早的一個文件夾，他念道：“2010年夏，這時候你應該是……八歲？”他盤腿坐在地上，打開文件夾，里面整齊地摞著一疊畫，筆觸稚嫩，畫面充滿童真，主體是一只喜鵲。往后翻幾頁，各種各樣姿態的喜鵲栩栩如生，柯熠辭幾乎能夠想象到幼小的溫翎站在樹下仰頭觀察喜鵲的可愛模樣。

除了喜鵲，還有灰斑鳩、麻雀和戴勝，柯熠辭說：“這麼喜歡畫鳥，說不定你能做一個鳥類學家。”

【還有別的，不止是鳥。】溫翎比劃，他抽出一個標記為“2014年夏”的文件夾，翻開是一副風景畫，柯熠辭一眼認出畫的是天塔。再翻幾張，畫風逐漸幽默，打呼嚕的釣魚大爺、擠不上公交車的買菜大媽、追飛盤絆了一跤臉著地的柯基犬，以及氣球不慎飛上天站在街頭哇哇大哭的幼兒園小姑娘。

柯熠辭邊看邊樂，他說：“這個夏天我要把你的草稿都看完。”

溫翎輕快地眨眼：“好呀。”應是心情放松，尾音綿長，聽起來又甜又軟，像極了蓬松的棉花糖。

第7章 恐高

“你下午做什麼？”柯熠辭問。

溫翎比劃【和妹妹一起看店。】

“別看店了，咱們出去玩。”柯熠辭鼓動，“我有兩張水上樂園的通票。”

溫翎猶豫，他倒不是怕水或者不會游，相反他游得很好，下水活潑得像條白鰱，但留妹妹一個人站店……他不放心。

“你擔心瑞雪。”柯熠辭領會了溫翎的意思，他走下樓，問溫瑞雪，“小雪，你下午有安排嗎？”

“怎麼，你想帶我哥出去玩？”溫瑞雪看透了柯熠辭的潛臺詞，她說，“那正好，我找朋友看電影去，下午我把店關掉就好，反正沒人來。”

溫翎下樓，手肘不慎碰到臺面的搖頭娃娃，娃娃一邊搖頭一邊咯咯咯笑，嚇了溫翎一跳。溫瑞雪拿起娃娃塞到柜臺最底下，吐槽道：“不知道爸媽怎麼想的，腦子有問題的人才會買這些東西吧。”

溫翎無奈地比劃【你把爸媽也罵進去了。】

溫瑞雪聳肩，但不道歉。

柯熠辭問：“那……我們走嗎？”

溫翎比劃【稍等】，他轉身跑上二樓，翻找出泳褲和泳鏡，和一瓶防曬霜，又把零碎的小物件裝進背包，跑下樓在柯熠辭面前站定，表示自己準備好了。

仿佛準備出門春游的小學生。

柯熠辭翹起唇角，左臂摟住溫翎的肩膀，朝溫瑞雪揮揮手：“我們走啦。”

“注意安全，玩的開心。”溫瑞雪說。

溫翎揮揮手，興高采烈地跟著柯熠辭上了車，溫瑞雪望著兩人遠去的背影，總覺得哪里不太對勁。