他們往義山方向走。兩個人，一高一矮，一大一小，牽著手。

　　“你今天殺了兩個人。”林陽得說，“在綠山公園，你推了那個女生，我看見了。你為什麼推她？”

　　“她殺了我朋友。”

　　“你朋友？”

　　“就是那只小貓。”

　　“你把石頭放在臺階上，事后為什麼不把石頭移回原處？”林陽得提出了他心中的疑問。

　　“不能移。如果我把石頭移回去，警察就會斷定我移動石頭的目的是為了殺舒靜靜；但如果我沒把石頭移回去，警察反而會以為石頭是其他人惡作劇放在那里的，一切只是個意外。”

　　林陽得面露訝異。他好像再次從徐夕譜頭上看到了魔鬼的犄角。

　　“哦。那你為什麼殺王熾？”林陽得又問。

　　“他死了才好做你的替罪羊呀。”

　　“那也應該是我來動手。你為什麼幫我？”

　　“我……我想幫你而已。”徐夕譜小聲說。

　　林陽得垂了垂眼，“你是第二個無緣無故幫我的人。”

　　“第一個是誰？”

　　“我的老師，她姓鄭。當年我也問過她，為什麼幫我？她說，我是她的學生呀。”

　　“鄭老師是不是對你很好？”

　　“嗯。她幫我交學費、補貼我生活費。最重要的是，她不怕我，也不看不起我。所有人都說我天生就是個惡魔，只有她不信。不過……”說到這里，林陽得自嘲地笑了笑，“她錯了，我就是個天生的惡魔。”

　　說著，兩人已經到達了義山。

　　徐夕譜坐在地上，抱著雙腿。要是在以前，那只圓頭圓腦的流浪貓聽到她的聲音，一定會跑過來黏在她的身邊，但從今天開始，永遠不會了。

　　“跟我講講你的老師，好嗎？”徐夕譜對林陽得說，她那雙漂亮的眼睛里閃著光。

　　林陽得坐在徐夕譜身邊，緩緩說道：“鄭老師大概三十多歲，圓臉，長頭發，很愛笑，笑起來眼睛瞇成一條縫。”

　　“她很胖嗎？”

　　“不胖。她的眼睛是月牙的形狀，不笑的時候是月牙，笑的時候就是一條縫……”

第109章 金釵之年（十五）

　　六年前, 林湘鎮中學。

　　“鄭老師，你們班那個林陽得又在校外打架啦？”一位教師在走廊上碰見鄭寒松，寒暄道。

　　鄭寒松“哎”了一聲, 說：“我剛剛教育完他呢。”

　　“之前他想輟學，你到處找他, 勸他回學校上課，那時候我們就跟你說過，像林陽得這樣的學生，不愿學就算了。”

　　“怎麼能算了呢。”鄭寒松不高興地說, “我不想放棄任何一個學生。”

　　“我聽派出所的民警說，林陽得每次跟人打架, 下手異常兇狠, 像一匹狼一樣, 同齡人沒有像他這麼狠的。鄭老師, 他爸爸是殺人犯, 還是專家親口認證的反社會人格障礙。他爸是反社會人格障礙，他說不定也是。鄭老師, 你千萬小心些, 別對他太好。你就不怕農夫與蛇的故事在你身上上演嗎？”

　　鄭寒松不以為然, “你聽說過羅森塔爾效應嗎？心理學家做了一個實驗, 隨機抽選出一批學生名單, 聲稱他們是最有發展前途的優秀學生。教師信以為真, 對名單上的學生抱有更高的期望、給予更高的關注。最后這些隨機抽取的學生真的變得活潑自信，學習成績也有了很大進步。好學生如此，壞學生同理。如果先入為主地相信了林陽得有反社會人格障礙, 孤立他、疏遠他, 就算他不是真的反社會人格, 時間久了也被逼成真的了！”

　　“但愿鄭老師你說的是對的吧。

”

　　……

　　中秋連著國慶的小長假到了，學生們開開心心地離校，一個賽一個的高興。但林陽得除外。

　　教室里，學生們在收拾書包，他們正在互相核對家庭作業，以免遺漏。但林陽得不在這個“互相”的范圍內。

　　別人都有同桌，只有林陽得是單人單桌。林陽得雙手交叉在胸前，靠著椅子靠背，冷漠地看著一旁嬉鬧的同學，覺得自己跟他們就像是兩個世界的人。

　　有兩個男生在教室過道里追逐，其中一個男生跑過林陽得座位旁時，撞到了林陽得的桌子，因為速度太快，竟然把林陽得的桌子撞歪了。

　　霎時間整個教室鴉雀無聲，從剛才的充滿歡聲笑語驟然變成地上掉一根針都能聽見，這不是夸張。

　　林陽得緩緩抬起頭。他的眼睫毛很長，劉海也很長，這讓他看起來很陰郁。林陽得的目光透過睫毛和劉海，落到撞歪他桌子的男生身上。他其實只是很平淡地看了對方一眼，整個人沒有什麼情緒，但就是這麼一個不帶情緒的眼神，在對方眼里跟尖刀沒有什麼兩樣。

　　男生害怕得腿一軟，連“對不起”都沒說，逃命似的逃出了教室。

　　林陽得冷笑一聲，單手拿著自己的書包，站了起來。才高一的林陽得身高已經185cm了，是班上最高的男生。他膚色偏深，身材強壯，手臂上的肱二頭肌秒殺班上的所有男同學。

　　林陽得走過過道，站在過道附近的同學全都屏著氣快速朝兩邊靠攏，盡可能地離林陽得遠遠的。林陽得沒理他們，走出了教室。

　　“陽得！”走廊外，班主任鄭寒松叫住了林陽得。

　　鄭寒松35歲，不胖不瘦，長頭發，很愛笑，笑起來的時候眼睛瞇成一條縫，讓人簡直想跟著笑。