林陽得走出住處，伸了個懶腰。一只流浪貓一瘸一拐地出現在林陽得面前。流浪貓圓頭圓腦的，品種似乎是英短藍貓。顯然它曾經是一只寵物貓，被主人遺棄了，流落到這里。人類把生命當商品出售，輕易買賣，卻又輕易遺棄，這些人不顧忌后果，只圖一時之樂。

　　林陽得面無表情地看著流浪貓，快速地伸手一抓，捏著流浪貓的脖子把它提了起來。

　　正確的抓貓方法應該是抓住貓咪的后頸肉，而不是捏它的脖子，捏脖子會讓貓咪很難受。但林陽得不管這些，他捏著流浪貓的脖子，眼中閃爍著冷漠的光。流浪貓感到窒息，拼命掙扎起來，后爪用力地去蹬林陽得的手，林陽得干脆兩只手都用上了，把貓摁在地上，掐著貓的脖子。林陽得的雙手甚至在漸漸收緊，這只可憐的流浪貓幾乎瀕臨死亡。

　　林陽得從小就跟其他人不太一樣，他比正常人更冷漠、更鐵石心腸。他從小就有虐殺小動物的喜好，比如小鳥、小鴨子等。有人說林陽得有那什麼反社會人格障礙，林陽得沒有反駁——他聽不懂“反社會人格障礙”這個詞。

　　突然，林陽得想到了一件事，驟然把手一松，那只被他捏著脖子的流浪貓死里逃生，“蹭”的一下掙脫了他，拼命地逃走了。

　　林陽得坐在地上，往后一仰。他剛才突然想起徐夕譜跟他說過，義山圍墻附近有她的一個朋友，是一只圓頭圓腦的貓，林陽得意識到徐夕譜所說的“朋友”很有可能就是這只流浪貓，所以才放了這一條“貓命”。

　　沒有人知道林陽得這種人為什麼會顧及一個小女孩的感受，林陽得自己想了許久也想不明白。他絞盡腦汁才想出來一個勉強可以相信的理由——或許在他第一眼見到徐夕譜的時候，就有一種感覺，這個女孩跟自己是同類。

　　這天，徐夕譜在爸媽的陪同下去醫院的心理門診復診，心理醫生說夕譜沒有出現任何PTSD（創傷后應激障礙）的癥狀，徐楊和盛柳都松了一口氣。

　　徐夕譜與爸媽從醫院回來時，正好是下課時間，同時一輛警車從云城區公安分局開往徐夕譜家。因為徐夕譜的家離學校非常近，所以會有放學的孩子路過徐夕譜家，其中就包括徐夕譜的同學舒靜靜。舒靜靜親眼看到警車停在了徐夕譜家樓下，因為好奇，所以偷偷躲在一旁觀察，于是舒靜靜親眼目睹了林子川和一位女刑警走進徐夕譜家的那棟樓。

　　林子川長相不孬，甚至還蠻帥的，但由于是個濃顏，五官立體，眉目凌厲，有時候會顯得有點兇。不過林子川在小孩面前總是非常貼心地換上一副和藹面孔，慈眉善目的，周巖笑他在“裝菩薩”。

　　林子川敲開了徐家的門，是徐楊開的門。

　　“我們有幾個問題想再問問夕譜。”林子川和善地微笑道，“現在方便嗎？”

　　“方便方便。”徐楊唯唯諾諾地說，忙讓林子川和另一個女刑警進屋。

　　徐夕譜端端正正地坐在桌子前，手放在桌子下，搭在膝蓋上。徐夕譜對面坐著林子川和女刑警，林子川笑瞇瞇地對徐夕譜說：“夕譜，你不要緊張。

是這樣的，那天在學校發生的事情，警察叔叔還有幾個疑問想要跟你確認一下，夕譜只要照實回答就行了。有些問題可能叔叔不太方便問的，就會讓旁邊這位姐姐問你。當然，如果整個過程中你感到哪里不舒服呢，可以直接叫停休息。”

　　徐夕譜桌子下的雙手一緊，大腦飛速旋轉，想道：糟了，他們不會看出什麼來了吧？

　　徐夕譜心中忐忑，表面上卻是一副無懈可擊的懵懂表情，像只小兔子一樣乖巧地點了點頭。

第102章 金釵之年（八）

　　林子川擔心父母在徐夕譜會緊張, 就讓徐楊和盛柳在房間外等一會。但盛柳不放心，偷偷站在門口貼著房門偷聽。

　　林子川問徐夕譜：“你走進教室的時候，李可聲和張烈就已經死了嗎？”

　　“是的。”徐夕譜點了點頭。

　　“張烈的眼睛瞎了, 你進入教室的時候，就已經是這樣了嗎？”

　　“我沒注意, 好像是的。”

　　“你看到張烈的雙眼是兇手弄瞎的嗎？”

　　“我沒有親眼看到兇手刺瞎張烈的眼睛，但當時教室里只有兇手一個人，應該是他吧。”

　　林子川抬起頭，突然把和善的表情一收, 一臉嚴肅，像極了嚴厲的班主任。林子川說：“刺瞎？夕譜, 你怎麼知道是刺瞎的？”林子川的身體微微往前傾, 給徐夕譜形成一定的壓力, 問：“刺的兇器是什麼？它在哪里？”

　　徐夕譜呼吸一滯, 猛然反應過來剛才林子川的用詞是“弄瞎”, 而自己的回答是“刺瞎”，他肯定早就已經懷疑自己了, 所以才模糊用詞來給自己下套。

　　徐夕譜心思很多, 她在一瞬間內想出了很多種應對方法, 最后決定裝懵懂。

徐夕譜一雙水汪汪的大眼睛可憐兮兮地看著林子川, 像是快哭了, 一抽一抽地說：“我不知道, 我不知道……”