只留下一抔粉塵,在空氣里飄浮。
站在后門的白夜不解地撓了撓頭,蘇亦同學真奇怪,像一只受驚的小兔子跑出去,他又不是什麼吃人的惡狼,怎麼看見他就逃?
對于黑板上那些符號,十三歲的白夜起初并沒有多想,初一的他連一元方程都不會解,只以為是蘇亦隨手亂畫。
后來,好奇的白夜去查了一下,終于接觸到了數學中“求導”這個概念。
那一刻他突然醒悟過來,蘇亦在黑板上的涂鴉,是微積分求導公式。
從那時起,白夜就真正意識到了,蘇亦確實很聰明,是那種跟他們不在一個次元上的[聰明]。
并不是單純成績好的學霸,也不是什麼比較擅長數學科目,這些全都是蘇亦精準控分之后偽裝出來的表象。
真實的蘇亦,跟他們完完全全不是一個世界的人,他的大腦構造可能天生就跟他們不一樣,是徹徹底底的天才。
所以,蘇亦跟他講自己注意到的奇怪之處,白夜立刻就相信了。
那不是會發生在普通孩子身上的收養經歷,但蘇亦跟他們這些大腦普通的人不一樣,所以經歷奇特也是比較正常的。
之前白夜就在內心里假設過,如果他是蘇亦,那在成長途中,壓根連一點異常都不會發現。
當然,如果他真的是蘇亦,從一開始就不會在奧數賽里獲勝,也就不會被企業家王肅仁收養。
……奧數賽。
白夜的思路忽然一頓。
這是一切的起點,如果沒有這個,根本就不會發生什麼收養,也就沒有后面一系列的事情,蘇亦只會在福利院里貧寒地長大。
——這麼說的話,奧數賽是關鍵點嗎?
那年蘇亦才六歲,從他六歲時…一切就開始了?
白夜有點難以置信。
越是難以相信,越是覺得驚悚,如果真的從蘇亦六歲時就開始盯上他了,花費13年,絕對是要從蘇亦身上獲取巨大的回報。
奧數賽是正常的國家比賽,每年都會舉辦,白夜在迅速地尋找這比賽到底有什麼異常。
說起來,蘇亦說過,奧數賽之前,福利院的院長換了一任。
之前的院長是從河邊把蘇亦撿回來的那位,平常說話比較犀利,蘇亦那麼年幼卻對現實看得很透徹,除了本身聰慧也有受到這位院長的教育影響。
蘇亦當時說,后來的新院長比較喜大好功,想要在教育事業上做出點成果,經常讓他們這些孤兒參加各種比賽活動,其中也包括這個奧數賽。
白夜回憶著蘇亦跟他描述奧數賽的情景,新院長勒令他們每個人必須報名參加,然后在比賽的前幾天發了個本參考書,讓他們自己看。
當時白夜聽著沒什麼感覺,現在回想起來有點奇怪。
如果新院長真的想要取得奧數成績,應該要教福利院的孩子一些數學知識,組織幾次做題訓練,或者要求孩子們至少要把參考書看完。
但實際上全都沒有。
沒有教學、沒有訓練,沒有講題,單純發一本參考書,讓小孩子自覺閱讀。
……這種做法,完全就不是想讓孩子們出成績。
再怎麼資質優良的孩子也需要教育培養、題目練習,才會出成績,這種情況的零基礎教育,根本不可能實現什麼好成果。
新院長到底想做什麼?
白夜又感覺到大腦發疼,他稍微停止了一下,換個思路想。
有資質的聰明孩子、很會學習的學霸,是沒辦法在這樣無培養的情況下考出什麼好成績。
反過來說,經過后天學習而取得好結果的孩子,在這種情況下會被…淘汰。
白夜有點通悟了:
新院長這種做法,其實是在…篩選天才。
不需要人為后天的干預,能自發地展現出獨一無二的天分,在大腦或者說在基因上,跟平常人完全不一樣的天才。
結果,蘇亦真的考出了全國奧數第一名。
……被他們篩選到了!
之后,王肅仁立刻來到了福利院,以企業家做慈善的名義,收養了蘇亦。
還收養了同樣心臟病的孩子給蘇亦作伴,并且提供最好的物質條件生活。
白夜想通這一點之后,忽然理解了蘇亦為什麼在后來的生活里,一直控分隱瞞自己的實力。
六歲時無意間嶄露頭角,回饋他的不是光明的榮耀,而是漫長的、充滿懷疑的生活。
*
雪白的病房門,矗立在眼前。
白夜握著門把手,深吸一口氣,推開——
坐在病床上的“蘇亦”立刻轉過頭,看到門口的白夜,臉上閃過一瞬間的驚訝。
剛經歷過槍擊事件的白夜心里突然有一種直覺,這家伙不會是在驚訝…他怎麼還沒死吧?
這個念頭在腦海里飄過,白夜立馬否認了。
“蘇亦”雖然現在確實變得有點奇怪,可能是腦子哪里出問題了,但不管怎麼說,自己終歸是他的戀人,他總不會盼著自己死吧?
……如果,蘇亦真的盼著他死呢?
白夜立刻抹殺了這個假設,他不敢想,這種假設如果是真的,他應該怎麼辦。