有什麼了不起的!
但還是也想要個這樣的學生啊……
方露又小秀了一波,心滿意足的回到自己位置上,剛坐下,就聽見辦公室外面有人敲門,“報告。”
“進。”方露抿著茶水一抬頭,面上滿是溫柔的笑意,“虞書年?快來快來,老師們正說你呢,找老師有什麼事嗎?”
虞書年開口言簡意賅,“我想轉班。”
“噗……”方露的的茶杯咚的一下落在桌上,音調驟然拔高:“你說什麼?!”
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周五的時候,學生的心思都比較浮,畢竟眼瞅著再熬一天就到周末放假了,早自習上的大家都心不在焉。
七班班主任葛鳳琴一走教室,看見滿屋學生東倒西歪的,以各種方式栽倒在桌子上,還有的直接埋頭趴著,倆手在桌子底下擺弄手機。
“大家安靜一下。”老師說完話,班里的聲音沒有絲毫降低。
她‘嘖’了一聲,敲敲黑板發出聲音,“都閉嘴別說話了!”
班級里嘈雜的聲音很容易的就將葛鳳琴的聲壓下去,她擰眉,“陸新星!閉嘴!再聊都給我出去說。”
“后排那幾個,撲克牌收起來,現在是自習時間!”
葛鳳琴喊了幾聲,聲音雖然沒完全消失,但勉強也是降了下來。
面對這些學生,葛鳳琴從走進班里就開始頭疼,現在看著他們都懶得點名,直說道:“經高二年級組全體老師商議討論,決定開展同學間互幫互助學習活動,會有年級排名前列的同學,在早自習和晚自習來咱們班,幫助學習不好的同學提升成績,大家要抓住機會,好好學習。這種機會可不是每次都有的。”
“有什麼問題可以提出來,但是一定要記得,收收你們的態度,對來幫忙的同學友善一點。
尤其是個別同學。”
個別是誰,葛鳳琴沒有明說,柏弈然懶懶的掀了下眼皮,舉手說:“老師我要訓練,晚自習不在。”
葛鳳琴:“下個月你不就得上晚自習了嗎,到時候就在了。這幾周先跟著上早自習。”
“行了,沒有別的問題大家都準備一下,一會就有幫忙的同學過來,座位的話就……”葛鳳琴看著班里坐滿,唯獨柏弈然旁邊空出來的位置,話音頓在這,“柏弈然,就讓……”
“我不習慣旁邊坐人。”柏弈然指著上面的一堆書說:“我東西多,沒地方放。”
隨便找個什麼理由,班主任能明白他拒絕的意思就行。
葛鳳琴見狀說:“就自習的時候坐一下。”
柏弈然據理力爭:“書搬來搬去麻煩。”
葛鳳琴沒辦法,只能招呼班里其他同學去搬個椅子,到時候坐在講臺這邊,也方便用黑板。
柏弈然打了個哈切,不知道怎麼回事,老師心血來潮弄這些,聽著就很麻煩。
并不打算參與的柏弈然興致缺缺,已經趴下來玩手機了。
就在這時,七班的門被敲響,柏弈然斜枕在左臂上,聽到聲音他隨意瞥了一眼,而后便收回視線,但當他反應過來在站在他們班門口的人是誰的時候,瞳孔驟然收縮,幾乎是不敢置信的再抬頭,猝不及防的與虞書年四目相對。
那一刻,好像連呼吸都停滯了。
動作反應遠要比思緒更快。
柏弈然還沒反應過來這其中牽連,就已經主動坐直,順手還把在老師眼皮子底下光明正大的玩的手機給往書下面藏了藏。
葛鳳琴說:“這是一班的虞書年同學,這段時間將在咱們班幫助大家解決學習上的困惑,大家歡迎。
”
說著,葛鳳琴帶頭鼓掌。
奈何底下的同學無一人反應。
她自己鼓掌反而顯得有些尷尬。
幸虧老師都是見過大世面的,面不改色的自己鼓掌。
然后,她聽到下面同學附和鼓掌的聲音。
是坐在后排的柏弈然。
不僅僅是鼓掌,還在位置上挺胸抬頭,直起腰背,坐的姿勢都規規矩矩。
葛鳳琴心里稍稍松了一口氣,柏弈然雖然看起來不靠譜,但關鍵時候還是懂事。
有柏弈然帶頭,其他同學也紛紛跟著鼓掌。
歡迎的氣氛直接到位了。
葛鳳琴也發自內心的露出個笑臉來,“行,那虞書年你先稍等一會,我讓同學去給你拿新的椅子,一會就坐這就行。”
“不用麻煩了老師。”虞書年徑直的走到柏弈然旁邊。“我坐這就行。”
葛鳳琴剛提起的嘴角一僵,“誒,等……”
她下意識走下去打算在柏弈然發飆的時候攔一下,結果她預想中的畫面并沒有出現。
柏弈然半點自己領地被侵占的排斥都沒有,還特別主動的幫著把桌上的書給搬到旁邊,給虞書年騰出位置。
葛鳳琴挑了挑眉,“那就坐這也行,有什麼事來辦公室找我。”
虞書年點了下頭,“好,我知道了老師。”
“大家都好好學啊,有問題找虞書年同學。”出去之前,葛鳳琴還不忘叮囑一遍。
老師一走,教室的門一關,頓時又熱鬧起來。
“臥槽終于走了。”
“來來來牌拿出來,這把輪到誰先叫地主了?繼續繼續。”
“唉,都怪老葛,白拿個王炸。”
“誒一會下課去吃點什麼?”
“不吃不想吃,困死了,補覺!”
……
班長左右看看,怯生生的說:“大家、大家安靜一下,有一班的同學在。