【我在的。】

　　【小心別被他發現了。】

　　【這你放心。他絕對發現不了我。】007反問他，【你去盧秀文家了吧？】

　　【對，我先送她回家的，還想趁機再跟她聊聊。】

　　但盧秀文顯然不想跟他聊。

　　“謝謝你們送我回來。有機會我請你們吃飯。”盧秀文把外套還給林淵，并不邀請他上樓。

　　林淵直接給出殺手锏：“他發現你不見了，正在往你這邊趕來。你……不害怕嗎？”

　　盧秀文身子抖了一下。

　　林淵示意司機結束訂單，他和邊逸辰2.0都下了車。

　　盧秀文努力挑林淵的毛病：“你們都不用陪林夢嗎？”

　　“有人陪她，這不用你操心。”林淵和邊逸辰2.0異口同聲道。

　　盧秀文權衡之后，妥協了：“那……你們跟我上來吧。”

　　她住在12樓，算是單身公寓，不過規格還挺不錯的，是個小三居，裝修陳設都很貴的樣子。

　　“你們先坐。我……去找一下備用手機。”盧秀文道。

　　林淵想跟著她，她婉拒了：“放心，待會兒你們想知道什麼，我會如實作答的。”

　　盧秀文去而復返，手里拿著備用機，應該是給張承德發過消息了。

　　林淵也在等待的時候給007暗中發送腦電波--【盧秀文可能會提醒張承德身邊有可以監視他的機器人。你小心點兒。】

　　邊逸辰2.0則是直接問的盧秀文：“你給他發什麼了？”

　　“我發的是我冷靜下來了，讓他不要擔心我。”

　　她沒出賣007。

　　007跟林淵的信息傳輸還在繼續。

　　007：【他改道去了他的工作室。】

　　【他到工作室之后去了自己的辦公室，換了一身白大褂出來，然后去打開了一間密室。】

　　林淵有些摸不著頭腦--【密室？】

　　【密室通往一座后山的廢棄工廠，里面改造得很出乎意料。

】

　　【怎麼個出乎意料法？】

　　這次007給他傳輸到腦中的是一段影像。

　　廢棄工廠占地面積挺大的，里面是一個個營養艙，跟科幻電影里看見的那些差不多，不過更偏透明一些，而且是立體狀的。

　　這里工作的人看起來都很機械化，行動也有凝滯，林淵判斷他們應該不是真人。

　　想到張承德的擅長領域。

　　他有了答案--這里有很多克隆人。

　　這些克隆人都是工作人員……

　　那麼營養艙里面的呢？

第63章 執念

　　張承德的秘密竟然這樣震撼人心。

　　林淵之前查過的明面資料里，并未提到過張承德擁有這樣一間密室，里面是克隆人和……克隆胚胎。

　　沒錯，那些立體圓柱狀的營養艙里……是一個個胚胎。

　　林淵一下子腦補了許多基因克隆相關的故事，配合著007傳輸到他腦中的那些自動被他加了陰暗血腥濾鏡的畫面，只感覺渾身的汗毛都豎起來了。

　　腦洞太大也不是什麼好事。

　　很容易自己嚇自己。

　　林淵：【你小心別被發現。繼續跟拍。看看他到底在搞什麼鬼。】

　　007：【嗯。盧秀文還是什麼都沒說？】

　　林淵：【我會讓她說的。】

　　暫時將注意力從007那邊傳輸的震撼畫面回神，林淵問盧秀文：“盧醫生，你跟張教授什麼時候交往的？又是什麼時候分手的？你說你們理念不同，是什麼樣的理念呢？”

　　盧秀文：“這是我們的隱私，我不能告訴你。”

　　林淵：“那你能告訴我什麼？我可不是一無所知。”

　　盧秀文：“……”

　　林淵也不藏著掖著，直接道：“工作室，密室，克隆人。”

　　盧秀文：“！！！”她失聲道，“你怎麼知道--”

　　“我當然有我的消息渠道。

”林淵盯著她，“可以說了嗎？”

　　盧秀文捏著備用手機，好像看怪物一樣看著林淵。

　　一旁的邊逸辰2.0不明白林淵在說什麼，但他聰明的選擇緘默。

　　“如果你還是不肯說，那麼我不介意去警局做筆錄的時候聽你說。哦，除了你說，還會有張教授的供詞。畢竟……工作室是他開的，密室也只有他有鑰匙。”

　　盧秀文不可置信看著他：“你跟蹤過我們？”

　　“盧醫生，你這樣只會浪費彼此的時間。”林淵拿出手機，按了110，然后采用了明目張膽的‘威脅’方式，“我還有影像證據，你確定不說？”

　　影像證據？

　　盧秀文越發慌亂，她此刻已經完全相林淵一定有證據。否則他怎麼會知道如此清楚？

　　林淵：“盧醫生，你醫者仁心肯定不是有意做這些事的，對嗎？”

　　盧秀文敗下陣來，妥協的點了點頭。

　　“我是三年前跟張老師戀愛的。我從大學的時候起就非常喜歡老師說的基因克隆理論……

　　“后來畢業之前的課題以及畢業后的真正職業都和這個息息相關。

　　“所以我和老師的聯系一直沒有斷過，而且最近幾年相處更頻繁。

　　“老師一生都奉獻給了科研。沒有愛人。我覺得他有點孤單，所以我主動成為可以跟他相戀的人。”

　　“情愫的萌生總是這樣突然，沒什麼具體原因。等我回過神來的時候就已經喜歡上了老師。開始的時候老師并不同意跟我在一起，他說我們年齡差太大了，他給不起我想要的。

　　“是我主動出擊追求的他，我說我不在乎別的，只想跟他在一起，即便被拒絕很多次，我也從不氣餒。

　　“后來老師就默認了我們的關系，他不再拒絕我對他的好，我們也算度過了一段快樂的日子。