那孩子卻道：“我知道，可這位子一開始便是我的。要論先后，也當是我先你后。”他鳳目一挑，眼里似帶著戲謔與蔑意，“何況，你與我說甚‘道理’？在這里，我便是道理，是規矩。”

　　瞧那趾高氣揚的模樣，小泥巴氣不打一處來，那老秀才忙過來打圓場，卻也不幫著小泥巴說話。一來二去的，小泥巴最后連個坐著的位兒也無了，只得遷到書屋外窗下聽講學。

　　小泥巴被攆到了屋外窗下，早春風寒，手指頭凍得似蘿卜一般紅。跟他一起被趕出來的還有一個著絲絮衣的鵓角小孩，是因先前在旁人背上畫烏龜，被先生打了手板后攆出來的。小泥巴蹲在窗下，一副忿忿模樣。那鵓角小兒看了，朝他嘻嘻直笑，說，“你是初來的？真是不懂規矩，文家公子也敢招惹？”

　　小泥巴愣了一愣，探出半個腦袋望向書屋內，那消弱而傲氣的孩子正坐在木桌前，翻著《東萊先生左氏博議》，臉色慘白得如一抹月光。那孩子很瘦，且袖管里露出一截細手臂，上面纏滿止血用的絹布。小泥巴縮回頭，問鵓角小兒道：“那便是文家公子？”

　　這族學是文家所辦，若那吊死鬼似的孩子便是文家公子，那他還真是破學第一日便惹上了個大麻煩。鵓角小兒自豪地昂頭，說：“準確說來，這里的所有人都與文家沾親帶故，我也姓文呢！但若說最親的，還當屬方才與你起口角的那位。”

　　“他叫甚麼名字？”小泥巴又問。

　　鵓角小兒忽而支支吾吾起來，拿樹枝在地上比比劃劃，卻說不出個所以然來——原來是尚不會寫字。

　　小泥巴又奇怪道：“他既是文家公子，為何不在教館里學，有專門的教書先生教他念書，為何竟跑到外頭來同我們一起上學？”

　　那鵓角小兒拿古怪神色看著他，“你真一點兒也不懂文家之事？哼，那廝雖說是文家少爺，卻也是個隨時能撤下的便宜貨。文家為了鑄神跡，每年都得耗掉大量活人，這幾年都換了幾個人做文家公子了。前一個喪命了，其余人便補上去。也不知如今這位能撐得多久。”

　　小泥巴聽得毛骨悚然。他偷偷再看一眼那文公子，只見其手上裹滿細布，隱隱露出一點血色。一個活生生的人，都能被文家輕易拋棄掉麼？

　　他倆正有一搭沒一搭地談天，不知何時，塾師已拿著戒尺走了過來，橫眉怒目，瞧著窗下的兩個小孩兒道：

　　“文安道，易情，你倆交頭接耳，也不仔細聽授書，當罰！”

　　說著，老塾師便伸出手，將他們的面皮揪起，擰麻花似的轉了一圈。小泥巴不知他說的是誰，待憋出幾滴眼淚，方才想起自己大名叫“易情”。塾師又道，“我方才授了一篇詩，現今便來考考你們，看是不是真神游天外了：‘荒庭垂橘柚’的下一句是甚麼？”

　　一旁的那小兒抓耳撓腮，可從空空的頭腦里抓不出一句詩來。小泥巴卻昂首挺胸，答道：“是‘古屋畫龍蛇’。”

　　“這兩句詩是甚麼意思？”

　　“這是《禹廟》里的句子，說的是夏禹雖疏川導滯，合通四海，那紀念他的廟宇卻凄凄冷冷，空寂一片。”

　　小泥巴說著，又嘆息道，“這是用了《禹貢》里‘厥包橘柚錫貢’的典。看來哪怕是圣人，雖于古昔鑄得神跡，可現世卻也無人掛記。

”

　　老塾師聽著，眼睛越睜越大。一個個頭堪與桌椅齊平、初來學塾的小孩兒，嘴巴里竟能吐出幾點墨水來。

　　他捋著須，久久無言。半晌，才問：“你先前學過字麼？”

　　小泥巴答道：“說是學過，倒也不算學。我在山上道觀時，觀中道人拿了幾冊書給我看，我看了便記得了。”

　　“《三字經》、《百家姓》、《千家文》已學過了？”

　　“方才草草翻過，”小泥巴說，“不過大抵都已記在腦海里了。”

　　老秀才似是被他這狂妄答話驚得舌橋不下，遂問了幾句書中語句，小泥巴皆對答如流。老塾師的臉登時似漆過一般雪白，慌忙道。

　　“你別坐在窗下了。墻邊有塊稻禾墊，你便拿上，坐在書屋后頭聽學罷。”

　　這破蒙的第一日便如此平平淡淡地過去了。

　　散了學，小泥巴背起芨囊，艱難地爬回天壇山上。新月似細細的彎眉，悄悄描畫在天邊。晚上，他與兩位道人聚在堂屋里吃飯，說起了今日發生之事。末了，小泥巴抬起沾了飯粒的臉，好奇地問天穿道長，“師父，你知道文家公子是誰麼？”

　　天穿道長正吸著燴面，顧不得答他的問題，待將一碗面吸干凈，才抹著嘴巴答他，“知道。他怎麼了？”

　　昏黃的燈火里，小泥巴義憤填膺：“他真是個混球、王八蛋，將我踢下椅凳，強占了我的位子！我見到他，心里的火便燒起來了，一刻也不停過！”

　　天穿道長想起許久以前她去文家時，確是見過一個捻金錦緞衣的孩子。可那小少爺彬彬有禮，不似生了副倨傲性子。

　　還有一個怪處，小泥巴未出生時，那時她便已見過那文家少爺，那時那小少爺已八九歲，怎的過了十年，依舊是學歲的模樣兒？