李決只回給應允承一個單詞：Superb。

應允承相信自己所見的只是李決諸多項目中的一個，這樣緊湊的作息和工作節奏，研究所的確對李決是人盡其用，絲毫不留情。

那中間又有過一次電話會議，李決沒有特意發郵件提醒應允承撥入，應允承還是在半夜打進去了。李決的聲音里難得露出一些疲態，應允承聽球友們講過，封閉實驗的辛苦可能要超出常人的想象。

而李決除了封閉實驗還在關照其他項目。

這一次的電話結束之后應允承也沒有立刻去睡覺，但等了一刻鐘，沒有郵件也沒有電話來。這更顯得那個撥號人講了一句就掛斷的電話像應允承因為困意而生出的一場夢。

應允承這次記得吃了幾塊餅干再睡覺。

八月初李決才回研究所。應允承跟他在電梯里遇到，李決比之前清減了，過度工作損耗的精氣神倒是恢復得很好，笑著打招呼：“早啊應允承。”

應允承還來不及回答，電梯匆匆跑進來幾個拎著攝像機人，中間兩手空空的那位年輕女士是認識李決的，見了他在立刻擺出漂亮的笑容，語氣卻是嗔怪：“李決你不夠意思啊，居然把采訪給拒了。”

李決也沖她笑，還無辜聳一聳肩，但那種笑和跟應允承打招呼的時候是不一樣的，應允承說不好哪種是敷衍。

應允承猜到這應該是電視臺的人，說的采訪無非是指十月發射的系列節目。等到那撥人在三樓下了電梯，應允承想了想開口問：“您為什麼不愿意接受采訪？”

電梯是鏡面，應允承提問完畢視線迅速轉回直視前方也能看見李決側頭看他一眼。

李決要去十一層的會議室，樓層號跳到九的時候他說：“我為什麼沒去？我選了你啊。”

電梯到十一層開了轎廂門，李決邁出去之前又開口：“還有，別再用‘您’。”

轎廂門又關上，應允承能看見自己面無表情的一張臉，明明看起來臉色無異卻偏偏覺得發熱。“我選了你”，這四個字大概有余溫。

應允承自認他和李決算是朋友，但還不知道已經是可以這樣講玩笑話的朋友。

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一寫起來就會有很多意料之外的情節和細節，所以就又顯得慢了，我毆打我自己。寫上一章就囤好的片段不知道下一章能不能用上（希望能

第05章 

應允承參與的科普項目看起來簡單與基礎，但研究所在這個項目上花費的心血并不少。

研究所的附屬學校生源一部分來自研究所的雙職工家庭，其余都是附近市鎮的小孩。本地的教育水平并不領先，研究所這些人基本都是一路學習領先、大學畢業享受到全國最好的教育資源，能夠有機會去提升這偏遠地區的教育質量，哪怕只是一門興趣類課程也并不當做兒戲來做。

應允承被分去寫太陽系簡介這個章節，文檔已經更新到第十五版，之前負責審閱的同事打內線給他：“小應，我覺得差不多可以不再改了，我這邊的意見也提得差不多了，我今天會和其他幾個章節一起打包發給李決復核。”

應允承此前并不知道李決也是這個項目的一員。

李決第二天才發過來反饋意見，同事把太陽系這一章抽出來轉給他。

應允承等待word緩慢加載的過程中產生了一種讀書的時候等待公布成績的感覺——應允承通常不擔心自己的分數不好，但總是緊張這一次會不會不夠好。

李決上一封“Superb”的郵件被應允承加了星標，收到那封郵件之后并沒有讓應允承在與李決共事時放松下來，那種戰戰兢兢的感覺更明顯。

應允承覺得和李決工作的感覺像是在走鋼絲，獲得正面評價后一躍而上看到壯闊美麗的風景，但稍有不慎會比平地摔跤來得更狠更痛。

李決的批注比應允承預期的要細致很多。以李決的資歷和能力，時間大可不必花在這個項目上，但李決并不是只在知識點的對錯上把關，他對語言進行了適合小孩子的調整、甚至替換了應允承從研究所版權圖片庫里找來的太陽系示意圖。

李決自己用紙筆畫了一個帶卡通元素的太陽系，掃描后貼進去覆蓋了原來的圖片。

應允承正順著修訂模式一條條接受修訂，同事打電話來問他：“小應，你這個周末有安排嗎？”

應允承人生地不熟，又實在沒有興趣獨自背包去周邊兩日游，周末都是隨意消磨打發。

同事聽起來像是松了口氣，“那就好，這兩天我們那個附屬小學要組織二年級的小朋友去沙漠里觀星，李決點名要你跟他一起去。”

這消息不知道為什麼傳得很快，傍晚打球已經有人來問他：“聽說是李決欽點你？”

被欽點的應允承此前根本不知道去沙漠是怎麼一回事。

還是那位分配任務的同事在電話里跟他解釋：“這個項目是李決進研究所那年開始的，剛開始只是以前的一個主任顧及著所里好多同事的小孩兒也在這個學校，想從娃娃抓起培養點接班人，之前編寫的書面材料只是一部分，所里還定期派人去學校上課，二年級的小朋友有校外實踐，研究所一向是帶著他們去觀星，小孩子嘛，這樣子感受最直觀。