傅言想想就覺得頭疼，果真決定暫時放棄這事了。做飯這種事，再不濟還能來“曙光”食堂吃，能學會搞衛生必須是第一位的。

　　而楓明要的第一節 “掃除課程”，是岑意親自教的。

　　雖然今天不是岑意值日，可出于謹慎，他換到今天了。傅言讓他適當帶著楓明要一起做，岑意一開始還以為楓明要不知道輕重，得有一段心累的時間。沒想到楓明要的觀察還是很仔細的，擦桌子、擦窗戶、擦瓶瓶罐罐，從沒摔過或者破壞過。掃地的時候，岑意提醒他注意一些細小的東西，楓明要雖然看也不看岑意一眼，觀察垃圾倒是挺細心。尤其因為他的視力更好，所以甚至能比岑意注意到更細小的垃圾。

　　要不是岑意說“那些灰塵不用全部都掃掉，待會兒拖地可以解決最后一點”，可能楓明要還會在角落里和最后一些“頑固”的細小垃圾做斗爭。

　　于是原本岑意以為會延遲許久的打掃進程，居然還加快了進度。傅言看他們放完拖把齊齊回來，疑惑道：“這就學成歸來了？”

　　“衛生間和廚房還沒教。這要等吃完飯都洗好碗了，最后再一起收拾。”岑意道，“還有，臥室的收納要教嗎？要的話還要教他疊衣服、疊被子、收納各種用品……”

　　“行了，進度已經超前了。”傅言想了想，抬手一指桌上的字典，“要麼你每天教他十個字得了。”

　　岑意有點無語：“你拿我這兒當管家學校呢？”

　　“又不要求你一定教會，沒人考核他，我閑得慌？”傅言道，“反正你就當個樂子，愛做不做。

”

　　岑意簡直無語，傅言這態度，和把教育責任甩給學校的家長有什麼區別？偏偏傅言好像還真挺無所謂的樣子，搞得岑意都覺著自己還認真考慮這事真是有點多余。

　　岑意也只好道：“那就看我心情吧。”

　　傅言便指著岑意沖小朋友道：“楓明要，喊‘老師’。”

　　楓明要：“……老師。”

　　“曙光”全公會都驚了：“你會說話啊？！”

　　***

　　晚飯后，傅言和梵向一照例散步回家。楓明要跟在后面，怎麼看怎麼有點爹不疼媽不愛的可憐感。

　　梵向一完全不回頭，只是并肩和傅言走著，說道：“你現在腦子里記憶這麼多，最近就開始練習冥想吧。這樣能穩固你的精神，讓你保持清醒。”

　　傅言挑眉：“怎麼，怕我分不清我是誰？”

　　“我最不怕的就是這個。”梵向一道，“你從一開始就很清楚你是誰，從未懷疑過。我從未懷疑這點，最欣賞的也是這點。”

　　傅言裝作沒聽到他的贊賞，說道：“那你還擔心我精神狀態不穩定？”

　　“我只是擔心，你有時候對你自己的精神狀態過于自信。”梵向一道，“你的魂魄只剩一個了，掌控那個魂魄的家伙……不好對付。”

　　傅言挑眉：“神奇，還有你說不好對付的？我記憶里都沒找到過你說這句話的場景。”

　　“我是說你不好對付他。”梵向一道，“他擅長洞察人心，還擅長教化，你要一定要提高警惕。”

　　“……聽起來又是個傳銷組織頭目啊。”

　　“什麼？”

　　“沒什麼。”傅言挑眉，“既然是心理戰，你更不應該擔心我。我身手很菜，但腦子還是可以的吧？”

　　“我說了，別太過于自信。”梵向一抬手輕輕捂住他的眼睛，“不要太相信眼前所見，用心去想，搞清楚你是誰、你在哪、想要的是什麼。

”

　　“嘿，我還要不要走路了？”傅言停下腳步，也沒急著扒開他的手，只是道，“你就算要教我冥想，也等回去了再說不行嗎？非要在大馬路上？”

　　“不要看。”梵向一站在他身邊，感受著手心里輕輕顫動的睫毛，“想想你要去哪，然后往前走。”

　　“你只是在考我的記憶吧。”傅言簡直無語。但沉默幾秒后，他忽然一抬手，指著上方：“……那是什麼？”

　　梵向一抬頭，手輕輕一伸，一只紙鶴就掉在他手里。

　　這應該是某些所謂修道之人的小法術，紙鶴只是個載體，承載著某些力量或者信息。這紙鶴也很可能只是路過上空，和傅言完全沒關系，但梵向一不在乎。他完全沒有弄清楚紙鶴作用的想法，而是直接把紙鶴拋給了后面的楓明要。

　　楓明要接住紙鶴，直接塞進了嘴里，嚼吧嚼吧，吞了。

　　別誤會，他不是有生吞紙張的愛好，而是這個紙鶴帶著些力量，對他來說是能吸收的。

　　傅言感到梵向一似乎動了，可又不回答問題，于是又疑惑地問了一遍：“到底是什麼？我感應錯了嗎？”

　　“沒。是有東西。”梵向一回道，“一個……‘小點心’。”

　　傅言：“啊？？？”

　　——我感受到了一個小點心？？？

第二百一十三章 ——等你回來

　　傅言回來后沒幾天，死亡謠言打破了，但新的謠言又瘋傳起來。

　　沒辦法，楓明要的臉實在太標志性了，而且他還不遮不擋地在外邊走，但凡長了眼睛的誰看不到啊？本來不少人就傳傅言身邊那個“大高個”其實是“治安隊”，現在又多了個縮小版，眾人難免猜測他的來歷。

　　尤其是有些門派知道這小孩能“生吞”傀儡、符咒后，更是肯定了他“絕對是‘治安隊’的孩子”。

這種看著就不像人的能力，肯定是和傅言家那位大佬一脈相承啊！