最后他收回注視，扭頭繼續往食堂方向跑遠了。

　　-

　　半小時后。

　　派出所辦公室里，季鳴銳拿著一疊打印紙，回撥電話：“喂？是我。”

　　“剛才從檔案上看這位蔣老師確實沒什麼可疑的地方，但是我們查了她的通話記錄，她在近三個月時間里，和三名死者有密切往來——他們幾乎每周都會通電話。”

　　“通話時間在四五分鐘左右，都是在放學時間打的電話，而且我們還了解到，王遠和馬暉死的那個時間段，她是沒有課的。但她辦公室其他老師都在上課，所以沒人能夠證明她在那段時間是不是一直待在辦公室里。”

　　在死前和死者頻繁通過電話。

　　沒有不在場證明。

　　和學生關系不好。

　　疑似“受學生威脅”。

　　……

　　最重要的還是蔣依蕓奇怪的反應。

　　不過有了這通電話之后，他們也就有了審蔣依蕓的理由。

　　警方的調查速度很快，當天下午蔣依蕓就被帶到總局審問。

　　刑警帶上檔案本準備和兩位顧問一塊兒進去，然而兩位顧問似乎沒有要直面蔣依蕓的意思，拐進了隔壁觀察室。

　　刑警：“你們……不一起審嗎？”

　　池青瞥了解臨一眼：“問他。”

　　解臨摸摸鼻子：“我跟蔣女士說，我們是學生家長，為了防止她多想，我和我‘弟弟’還是回避一下比較好。”

　　“……”池青沒想到他還記著這個點，“誰是你弟弟？”

　　解臨：“你啊。”

　　“說起來還沒聽你叫我一聲……”

　　池青轉過身，推開觀察室的門，趁解臨話沒說完，把他甩在身后。

　　解臨笑了一聲。

　　這叛逆期倒是沒說錯。

　　確實挺叛逆。

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　　審訊室里。

　　蔣依蕓顯然沒想到自己會被警方單獨叫來，她有些忐忑，眼神不自覺地往門外飄，不過多年的執教生涯讓她很快把這份情緒壓下去，等幾名刑警推門進來的時候，她已經坐得端端正正，并向幾名刑警點頭問好。

　　剛開始她還堅持自己一開始的說辭：“我和他們接觸并不深，自從高二分班之后，他們也早已經不是我的學生了，所以他們在高二的情況我并不是很了解。”

　　然而對著桌上那一份密密麻麻的通話記錄，她陷入了沉默。

　　通話記錄上，和她有關的號碼被人用紅色記號筆圈了出來。

　　“分班之后既然沒有往來了，”刑警手指點在那份通話記錄上，“那為什麼還要經常打電話？你們有什麼好聯系的？”

　　池青注意到蔣依蕓垂在桌下的手指不自知地纏在了一起，涂著甲油的指甲掐著皮肉，深深地陷進去。

　　時間在安靜又嚴肅的氛圍里流逝的很慢。

　　墻上的壁鐘指針沿著鐘盤轉了一圈之后，蔣依蕓緩緩吐出一口氣：“我是和他們有過一些矛盾，我的教學方式比較嚴格，我希望我的學生能夠接受我這種管理模式，但是他們畢竟還是處在青春期的孩子，我沒有處理好和他們之間的這些矛盾，這也是我一直覺得愧疚的地方。”

　　“得知他們升上高二還是野性難馴，我自覺有一部分我的責任在，所以還和他們保持聯系。高二是個很關鍵的時間節點，馬上就要升高三，我不想他們這樣糟蹋自己的未來。”

　　謊話連篇。

　　幾乎所有人第一反應都是這四個字。

　　如果蔣依蕓真像她說的那樣，那麼一開始就不會說自己和他們接觸得并不深。

　　但偏偏他們拿她一點辦法都沒有。

　　三名學生都已經死了，此刻也只能聽她的一面之詞。

　　真正的通話內容是什麼，沒有人知道。

　　蔣依蕓說完之后，深深嘆了一口氣，又看向刑警：“我很理解你們的工作，也希望能夠早日抓獲兇手……不過關于我的問題應該問完了吧？我下午還有課，能先走了嗎？”

　　觀察室里，池青皺起眉。

　　他在蔣依蕓站起身的同時，也站了起來。

　　解臨：“你去哪兒？”

　　池青手指搭在黑色手套邊沿：“去聽聽通話內容到底是什麼。”

　　死人不能說話，蔣依蕓嘴里也沒有一句實話，那就只剩下唯一一個途徑——他摘下手套去聽聽看蔣依蕓這會兒都在想些什麼。

　　然而他才剛在站起來，就被解臨一把摁了回去。

　　池青被摁得有點懵：“？”

　　“手套別摘了，”解臨的手按在池青肩上，“也不用去聽，蔣依蕓不肯說，總有辦法讓她說，反正你別去。”

　　他之前只是知道池青有這個“能力”，也猜想過他每次讀到的都不是什麼正常內容。

　　這是他第一次離池青這個能力那麼近過。

　　今天中午在學校，蔣依蕓在心里是怎麼竊喜的？池青聽到了些什麼聲音？他不敢去想。

　　但他知道，那些聲音能讓一個人變得抗拒任何人。

　　如果需要這樣去治療，那他寧愿池青一直是那個不通人情的人。

　　“你這病治不好就治不好吧，”解臨說，“至于那些人在想些什麼，都不重要。”

　　“不用去聽，也不用去碰，人多的時候就牽我的手，躲在我身后。”

第101章 合睡

　　池青這麼些年看的所有心理醫生都是向著該如何多和人接觸這個方向提建議。