”

另一個家長聞言搭話：“真的？我還以為就我家孩子這樣呢……”

正當氣氛一片祥和時，突然聽見有個家長重重地“哼”了一聲，眾人都被這聲音吸引的轉頭看去，卻見是一個有些面生的老爺子，他身邊站著一個三四歲的小男孩，大家倒是都認得。

老爺子不悅道：“弄這些亂七八糟的，把孩子送到這兒，不是為了玩的，你當老師的倒是也教孩子點正經東西啊！”

辛辰一愣，但還是放下手中的東西，和顏悅色的解釋道：“您是開心的爺爺吧？是這樣的，我們這邊主要是針對學齡前兒童開設的繪畫班，這個年齡段的孩子還沒有發育完全，對于筆的控制能力沒辦法像我們大人一樣好，更不要提掌控線條和光影了。所以開這個班的目的主要是為了培養和保持孩子對繪畫的興趣和創造力，形成對色彩的簡單認識。一般來說，孩子九歲之前是不建議系統的學習繪畫的，這樣做對一部分孩子來說反而會適得其反。開心的父母也是同意我這樣的觀點的，否則也就不會把開心送到這來了。”

老爺子卻不買他的帳，面色依舊難看：“你們這些當老師的就是偷懶，帶小孩玩不比教小孩東西省事多了？錢倒是收的不少，有用的東西一點沒學。別拿你那套東西來糊弄我，誰都知道，不管什麼，要學好了，都是得童子功的！”

下次不僅辛辰和陸柏謙，連周圍的家長也有些不平了，開心站在爺爺身邊，被一群伙伴神情異樣地看著，難為情極了，往旁邊躲了一躲。

有個家長出聲道：“小辛老師說的沒錯，確實是這樣的，我看的早教書上也是這樣的理論。”

老爺子喊道：“什麼亂七八糟的書！瞎胡鬧！都是騙人花錢的！”

陸柏謙神色一凜，便要開口，辛辰卻輕輕一扯他的袖子，示意他不要插手，自己轉而蹲下，和藹地對已經躲到角落里的開心道：“開心，你的圍裙帶了沒有？”

開心低著的頭搖了搖。

辛辰道：“那你先去老師的休息室里拿一個備用的小圍裙，然后去幫老師給小伙伴們發報紙好不好？每個人一張，要認真一點哦。”

開心抬起頭，領到老師的任務讓他有點興奮，興沖沖地跑進去了。

辛辰這才站起身，往外走了兩步，關上教室門，對開心爺爺道：“您不認同我的教育理念，這沒關系，說到底孩子是您家的，怎麼教育，您家里人說了算。如果覺得我教的不好，回去和開心父母商量好了，我們這邊給退剩余課程的學費，至于上過的課，那不好意思，錢已經不能退了。”

老爺子道：“怎麼著，你覺得我做不了我孫子的主嗎！”

辛辰平靜道：“我沒這麼說，但是父母是孩子的第一責任人，課程也是開心父母報的，我還是希望您能參考他父母和他本人的意愿。這樣吧，課程也快開始了，這有十幾個孩子等我呢。您有什麼想法，我們課后再溝通吧。”

說吧，辛辰便轉身進了教室，陸柏謙卻沒有走，看了一眼神色依舊很差的老爺子，轉身守在了門口。辛辰看上去絲毫沒有受到影響，依舊溫和地笑著，帶小朋友們做拓畫，即使有個小孩子使壞，故意把沾滿顏料的雙手印在他干凈的衣服上，也絲毫沒有生氣。

陽光灑在裝點了童趣飾品的畫室里，穿著卡通貓咪圖案圍裙的年輕老師和一群渾身顏料臟兮兮卻格外開心的小孩子，看上去讓人溫暖又踏實。

就仿佛一朵在天空中悠然飄散的云朵，綿軟蓬松又灑脫自在。

陸柏謙想，辛辰終究是不一樣了。更成熟，更溫柔，更包容，更引人注目，但與此同時，也不再是那個需要他出面去討薪水的孩子了。

課程結束后，老爺子倒是沒有再鬧什麼幺蛾子，領著開心就走了，家長們紛紛帶著自己的孩子樓回家，辛辰這才發現陸柏謙竟然一直留在外面。

“怎麼，你還怕他打我不成？”辛辰笑問。

陸柏謙把辛辰手中沾滿了顏料的畫布拿在手里：“越是這樣的人越講不清道理，我怕你應付不來。”

辛辰笑笑：“這還不是難纏的，見得多了，慢慢的就能應付的來了。”

說話間已經到了電梯門前，陸柏謙按下下行按鈕，等辛辰進了電梯才跟進去：“怎麼說？”

辛辰想了想，道：“我見過最無理取鬧的一個家長，她小孩不愿意學畫畫，被逼著來了也不肯好好學，總是搗亂。后來有一次他家長帶著他氣勢洶洶的過來跟我說，孩子不愿意學畫畫是因為上課的時候我打了他。別的在這里陪孩子上課的家長都作證，說我從來沒有打過小孩子，可她就是不信，鬧到了老板那里，還說要報警，如果不是有監控，可真是百口莫辯。”

他說這些的時候還帶著笑，似乎并不覺得有什麼，陸柏謙聽著卻心疼。兩人上了車，陸柏謙沉默良久，還是決定，雖然他的計劃還沒有做好，很多準備都不完全，但就趁著這個機會提出來吧。