謝綏忽然笑著,朝他眨了下眼,像是一種似乎心照不宣的暗示。
宋喻微愣,很少從謝綏身上看到這樣充滿少年氣的動作,清新明亮,像林霧晨風。
謝綏從抽屜里抽出一張紙,又拿出一只筆,周圍都是嘈雜的讀書聲,他寫了一行字給宋喻。
【告訴我剛才在煩什麼?】
謝綏的字很好看,清雋秀雅,筆鋒卻很深。
宋喻有點摸不著頭腦地看他一眼,所以他要的獎勵就是這個問題的答案?
什麼意思啊。
但很多事不訴諸于口,寫出來反而讓人安心。握著筆,宋喻想了想,還是寫了回復。
【我不是很喜歡我們這個班主任。】
謝綏看到回答,握筆的手一頓,低笑出聲。
以宋喻的身世,在景城想要換一個老師,并不是什麼難事。一個歐依蓮,也值得他煩?
他寫。
【所以?】
宋喻心里是“所以我得想個法子弄走她”,但是在謝綏心里已經是一個不學無術只會打架的混子了,他得挽救一下自己的形象。
【所以我要好好學習,打她的臉。】
只是他的紙條在傳到一半時,被語文老師截胡了。
語文老師是過來監督早讀的,謝綏門門拔尖,一班的平均分多半要靠他拉,自然是每個老師心中的重點關注對象。
進教室一眼就看到宋喻在傳紙條騷擾謝綏。語文老師眉頭一擰,慢吞吞走過來,不滿嘟囔:“早讀早讀,不讀出聲來算什麼早讀,傳什麼呢,讓我看看。”
在老師進門開始全班就都安靜了下來,放下課本,往這邊看。
“沒、沒什麼。”
上面有關于班主任的壞話,宋喻哪能讓他看到,神色一變,下意識扯,結果紙張撕拉,扯掉了一半。
語文老師拎著最后半截,念出聲:“所以我要好好學習,打她的臉?”
全班哄笑出聲。
宋喻:“……”
語文老師一愣,倒是沒想到宋喻還有這覺悟,“你要打誰的臉?”
宋喻的表情微微僵硬。
旁邊謝綏已經幫他解圍,舉起手,聲帶笑意:“打我的臉。”
語文老師眼睛微瞪,肯定是不信的,這“她”都不是“他”,但學生之間的事,點到即止,這個年紀都要面子的。
他也沒逼宋喻把剩下的交出來,皺著眉訓:“早讀的時候不要傳紙條,同桌之間一天到晚挨在一起,還有什麼話沒說完。”
班上其他人忍笑得難受。
宋喻:“……”
老師走后,馬小丁笑個不停,然后在后面問宋喻:“喻哥,這離月考還差幾個星期,你已經開始向謝神宣戰了?”
宋喻沒好氣瞪他:“是啊!”
奚博文把筆當做話筒湊到謝綏旁邊:“提問謝神,面對來自a城學霸的挑釁,你有什麼想法。”
謝綏勾唇:“榮幸至極。”
馬小丁鼓掌:“我喻哥就是牛批,校霸學霸兩手抓,景城一中雙爸爸。”
宋喻真學渣偽學霸,惱羞成怒:“閉嘴。”
月考對宋喻來說是高中一件比較重要的事,要給在a城的宋爸宋媽一個交代。他要是再考個三百五,怕不是他爸媽都覺得他在景城不學無術、不知道干啥,還不如回去,在眼皮子底下安心點。
早讀結束,收作業的時候,宋喻才發現自己忘記帶了。
語文課代表就是上次問定義域問題的女孩子,長得漂亮,性格也特別溫柔:“我可以等等你,要不要現在回去拿?時間應該來得及吧。”
宋喻住的教師公寓,來回少說也要半個小時,他記得這個作業只有三百字,還不如臨時寫一份:“謝謝課代表,我再寫一份吧,內容是什麼來著。
”
語文課代表第一次和他交流,本來人精神都緊繃著,發現宋喻說話那麼平易近人后,心中又是懵又是喜悅,臉紅輕聲說:“不用謝不用謝,內容是新學期的計劃和打算。”
宋喻:“好的。”
他昨天是怎麼寫的……
===穿成萬人迷的炮灰竹馬 第45節===
哦,他昨天上網抄的。
雖然宋喻努力做一個學霸,但是日記作文之類的從來都不是他的強項。
“把你的給我看看。”
宋喻偏頭去求助他的同桌。
謝綏笑著拒絕:“這恐怕不行,我的對你沒有一點借鑒意義。”
宋喻:“都是十五六歲的高中生,你什麼意思?瞧不起人?”
謝綏拗不過他,把桌上的紙遞了過去。
宋喻看了一眼,氣的兩眼一黑。
謝綏新學期的計劃,根本就沒有三百字,甚至大概三十字都沒有。
清清楚楚一行字在本子上方:
幫助我的同桌拿下市第一
宋喻:“……”
他就是仗著成績好,語文老師不會拿他所以這麼放肆的吧。
宋喻對他的計劃非常不滿:“你要幫著我超越你?”
謝綏:“嗯。”
宋喻:“然后沒別的了?”
謝綏笑:“是呀,我這個學期的計劃,只有你。”
宋喻:“……”
在旁邊等著收作業的語文課代表:“!!!”
在上次問問題,慘遭冷漠校草粉碎少女心后,她自己轉為cp粉了。
現在算什麼?
正主在線發糖?
聰明就可以不用努力了?宋喻酸的冒泡,決定好好教育他:“你這樣怎麼行,想不想好好學習,想不想考a大?!”
謝綏沒理會他的憤怒,笑著說:“你還不快寫?”
宋喻這才想起課代表還在等著他,偏頭說:“等下,給我十五分鐘。