”

　　“越怕越想看……”

　　同學們說著，三三兩兩聚在一起看, 但書太少，以至于很多人看不到。

　　“我們找個人來念吧！”有人提議，大家紛紛贊同。

　　最終，一個國文說的非常標準的人被推上臺，開始念起《傳染》沒有在希望月報上刊登過的內容來。

　　所有人都聽得很認真。

　　念這部書的，可不止平安中學的學生，這會兒，就連茶館里的說書先生，都在念著。

　　此時的百姓，大多是不識字的，但《三國演義》、《西游記》之類的故事，他們卻也知道，而這，靠的是看戲，以及聽說書先生說。

　　這些書，尤其《西游記》，完全照著念，很多百姓其實是聽不懂的，因而說書先生一般會照著自己的理解，用方言來解說。

　　但近來樓玉宇寫的書，還有天幸寫的書，卻不用這麼麻煩，說書先生只要照著用方言念，大家就能聽懂了。

　　這會兒，茶館里的人，就都在聽說書先生念，有些人沒錢或者舍不得花錢進茶館喝茶，還在茶館外頭豎著耳朵聽。

　　大家聽得如癡如醉。

　　說書先生說完一段，停下喝茶的時候，人們更是熱烈地討論起來：“那些日本人都不是好東西，一定不能救他們。”

　　“不救也不行啊！這病傳開去，咱們國家也遭殃。”

　　“那就只給我們自己國家的人吃藥，不給別人吃！”

　　……

　　大家正議論著，說書先生一拍驚堂木，又說了起來。

　　人們立刻就閉上了嘴巴，繼續認真聽。

　　偶爾有人從外面進來，喊店小二泡茶打擾了他們，還會惹來他們所有人齊刷刷的瞪視。

　　故事里，主角是研究出藥物，把人救了的。

　　里面還詳細寫了藥物的制作方法之類，看得出來，作者對實驗器材很了解。

　　這些在茶館里聽說書先生讀書的人，只覺得文里提到的顯微鏡細胞核之類的專有名詞特別高大上，很有文化。

　　而那些懂相關知識，或者干脆學醫的人，卻覺得天幸多半是個出國留過學，進過實驗室的。

　　如若不然，他哪能知道這些？

　　而現在，他們看著小說，甚至都想去實驗室試試了——也不知道他們照著來，能不能研究出西林來……

　　如果穆瓊知道他們的想法，一定會告訴他們不能。

　　他上輩子寫過一篇小說，叫《超級細菌》，而正是為了寫好這篇小說，他特地去實驗室待過，青霉素的制作方法，就是他在那個時候學會的。

　　他那時還特地了解了各種實驗器材，以及一些相關的實驗知識，這會兒他寫的時候，就用上了。

　　但他文里寫的制作西林的方法，跟實際上的青霉素的制作方法，其實南轅北轍完全不同。

　　真要按照他小說里寫的去研究青霉素……怕是一輩子都研究不出來。

　　不過，別人是不知道這些的。

　　租界里的洋人醫生，和某些懂相關知識的傳教士，也是想要去做實驗的人之一。

　　不過，在去實驗室之前，他們先買了很多書，寄回國內。

　　這樣一本書，他們覺得應該讓他們國家的人看看。

　　當然了，他們自己國家的人，很多人中文不好，這書不一定能看懂……

　　“《傳染》這本書的前半部分，我已經全部翻譯出來了，這些日子，我會將后面的內容翻譯好。

”一個早就在翻譯這本書的傳教士道：“我還要去找一找霍二少，見一見天幸……我覺得這本書，可以在美國出版！”

　　“這真是個不錯的主意！我覺得這部書應該會暢銷。”

　　“我也這麼覺得，天幸的想象力太豐富了！”

　　“我們可以將他的另外一本書也翻譯過去！”

　　……

　　這些人議論個不停，然后這本書，很快就在洋人的圈子里傳開了。

　　來上海的洋人，不見得都懂中文，但基本都懂英文，他們將翻譯好的稿子抄寫了幾遍，然后就傳閱起來。

　　可惜的是，后半部分還沒翻譯好，于是這些人，就看不到完整的……他們都想去學中文了。

　　《傳染》這本書，熱賣了好多天。

　　一些不愛看書的，都會將這本書買下——這樣有名的書，哪能不買？

　　一些賣日貨的店鋪的掌柜，更是刻意買了這本書回來放在自家的柜臺里，告訴別人他們是愛國的。

　　而書買回來之后，便是那些不怎麼看書的，少不得也會翻一翻，而他們看了之后……在這個沒啥書看的年代，很多人這麼一看，就入迷了。

　　天幸一時間，又多了很多讀者，上海這地兒，還到處都在討論這本書。

　　“要是真有西林這樣的東西就好了！”

　　“《我在百年后》這本書里，也提過西林……天幸幾次三番地寫，是不是真的有這東西？”

　　“這書很好，就是后面竟然把日本人救了，讓我不痛快。”

　　“有什麼好不痛快的？他們日本人要我們救，多痛快？”

　　“文里不是說了嗎？要什麼人道主義。”

　　“要是哪天我們的國家真能這麼厲害就好了！”

　　……

　　人們議論紛紛的時候，穆瓊面前的桌上，也擺著一本《傳染》。

　　《傳染》這本書的銷量，遠超他從前寫的《留學》之類，可惜他一分錢都拿不到不說，還要自己花錢買……

　　但他依然是高興的。