”

　　趙斯淇點點頭，伸手接過。

　　“媽媽昨天看了天氣預報，今天最冷有十度，最熱有二十度，早晚溫差大，到了中午你要是覺得熱就脫下來，知道嗎？”

　　“知道了。”趙斯淇向來聽話，接過便套上了。

　　趙雨燕又抬起手，幫他把毛衣領子翻好，然后轉身走進廚房，把蒸好的包子裝進保鮮袋，又從柜子里拿出一盒牛奶，遞給他，“到學校就趕緊趁熱吃了。”

　　趙斯淇看著袋子里三個結實碩大的包子，微微蹙眉：“我吃不了這麼多。”

　　趙雨燕說：“你現在正是長身體的時候，必須多吃點，不然長不高了。”

　　“好吧。”趙斯淇一下子就被說服了。他現在才一米六，確實還需要長高。

　　為了方便兒子上學，趙雨燕專門在學校附近租了一個五十平的房子。從這里走到學校只需要十分鐘，等趙斯淇到班上時，早讀剛好開始。

　　他的新同桌是英語課代表，叫溫玲玲，現在要到講臺上帶領全班讀書。

　　“趙斯淇，你椅子往前挪點兒唄？我要出去。”溫玲玲用筆戳了一下趙斯淇的胳膊。

　　趙斯淇把椅子往前挪了挪，空出十多公分的距離。不過溫玲玲是個肉嘟嘟的女孩，身材微胖，這點空隙還不夠，于是她又用筆去戳后桌的高馳。

　　高馳正趴在桌上睡覺，被人戳了兩下，沒有任何反應。趙斯淇見狀只好站起來，把椅子推進課桌，才讓溫玲玲順利出來。

　　重新坐下時，趙斯淇回頭看了一眼。

　　睡得很熟。

　　開學一周，根據趙斯淇的觀察，早上七點半至八點的早讀時間是高馳的補眠時間，誰都弄不醒他，除非老師來了。

　　等到第一節 上課鈴打響，高馳仍然趴著，沒有要醒來的跡象。

　　這節課是數學課，老師在黑板上畫了幾個立體圖形，分別點了幾個同學起來回答問題。

　　趙斯淇是其中之一，他略顯局促地站起來，想了一會兒才說出證明過程。

　　然而數學老師年紀大，耳朵有點背：“你說啥？大聲點，我聽不清。”

　　趙斯淇稍微提高音量，又重復了一遍。

　　“太繞了，”數學老師聽完直搖頭，“這不是最簡潔的方法。”

　　趙斯淇有些窘迫，站也不是，坐也不是。手心還不知不覺出了點汗，只能在衣角悄悄蹭一蹭。

　　“算了，你先坐下，”數學老師不為難他，而是拿起講臺上的直尺，指向最后一排的高馳，對趙斯淇說，“把你后邊那個人叫醒，讓他來說。”

　　趙斯淇一驚：“我？”

　　數學老師點頭。

　　雖然已經做了一個學期的同班同學，但是趙斯淇跟高馳完全不熟，他遲疑地回過頭，看著熟睡中的高馳，猶豫兩秒，推了一下高馳的肩膀。

　　沒有反應。

　　周圍有同學發出哄笑。

　　趙斯淇收回手，望向數學老師，有點無助道：“老師，我叫不起來。”

　　數學老師擰起眉毛，似乎生氣了，“用點力，把他拍醒。”

　　趙斯淇只好再次伸出手，使了點力，拍了好幾下高馳的胳膊。

　　這次成功了。高馳睜開雙眼，眼里困意猶存，整個人看起來不太精神。

　　仔細看，他的眉宇間還藏點不太明顯的躁郁，估計是有起床氣。只不過在看清叫醒自己的人是誰后，他又愣了一下。

　　趙斯淇迅速收回手，提醒他：“老師叫你回答問題。”

　　高馳抓了抓頭發，過了幾秒才搞清狀況。

　　“哦，回答哪題啊？”他站起身，俯視趙斯淇，問道。

　　趙斯淇沒跟他對視，指著黑板小聲說：“第三題。”

　　不到十秒鐘，高馳便說出了解題方法。數學老師的臉色好看了些，招手讓他到講臺上來畫輔助線。

　　高馳不僅上去畫了線，還順帶寫了證明過程，寫完之后把粉筆一丟，唰的一聲，精準扔進了粉筆盒里。

　　數學老師拍了下他的后腦勺，“這次饒了你，以后別再讓我看見你在課上睡覺。”

　　高馳笑嘻嘻地說了聲“謝謝老師”，回到座位上，從書包里掏出數學課本，支著下巴，擺出一副認真聽講的樣子。

　　這是趙斯淇對高馳改觀的開始。

　　平時總是嬉皮笑臉、吊兒郎當的男孩，成績卻非常好。如果沒記錯，上學期的期末考試中，高馳的成績是全班前十。

　　趙斯淇盯著黑板上密密麻麻的數字符號，漸漸開始走神。

　　一天八節課看似漫長，其實一眨眼很快就上完了。

　　下午放學時突然下起了雨，雨勢說大不大，說小不小。

　　趙斯淇今天沒帶傘，他站在走廊觀察了一會兒天，估摸著一時半會兒停不了，便打算冒雨沖回家。

　　回到班里，同學都走得差不多了，要麼結伴回宿舍，要麼去圖書館繼續自習。

　　趙斯淇看了一眼空著的后座，這才想起來高馳是校足球隊的成員，平時這個時間都在操場訓練。

　　他又望向窗外，隱隱約約看到遠處的操場上有幾個奔跑的身影，淋著雨，踢著球，沒有絲毫懈怠。

　　沒再多看，他收拾完書包便離開了學校。

　　因為淋了雨，趙斯淇一到家便馬上去洗熱水澡，然而晚上睡覺的時候，他還是打了個噴嚏。

　　從小到大，他的體質一直不是很好，以前經常生病，趙雨燕三天兩頭就會帶他往醫院跑，現在稍微好點，只是時不時還會有點小感冒。