”
林與迷茫地看著陳風風。
他為什麼要走出風名山?
來首都吸霧霾嗎?
作者有話要說: 陳風風:麻麻麻麻,我想吸霧霾。
麻麻:吸,吸污染嚴重的,重度夠嗎?
陳風風:夠啦,謝謝麻麻,麻麻真好
謝謝菊菊送的地雷~
小天使們的評論~(*^▽^*)
第5章
晨練結束,是早餐時間,陳風風熱情地拉著林與去食堂,從詩詞歌賦聊到人生哲理,最后才聊到林與的事情。
“高三這麼關鍵的時刻,你怎麼轉校了呀?”
林與不慌不忙地解釋:“是縣里和一中的對接項目,本來開學初就應該過來的,家里有點事就晚了幾天。”
這是實話,只不過對接項目是九爹安排的,以后有沒有就不一定了。
“這樣啊,”陳風風笑了笑,說道,“雖然我不住校,但也算你室友,要是遇到什麼問題可以來問我。”
他壓低聲音問:“你帶手機了嗎?我們加個微信吧。”
林與點點頭,光明正大地從兜里拿出手機,就要掃二維碼。
陳風風連忙側身幫他擋住:“食堂有監控的,你小心點。”
林與愣了愣:“學校不讓玩手機嗎?”
陳風風一臉驚訝:“對啊,你以前的學校還允許學生帶手機?”
小縣城待遇這麼好的嗎?
林與說道:“我看段辭在玩,還以為……”
陳風風懂了,提醒道:“學校禁止學生帶電子產品的,寢室也會時不時有人抽查。”
“你小心點,被抓到會叫家長的。”
林與最擔心的就是叫家長,他怕九爹一來就順便把他拎回家了。
“好的,我會小心的。”
加完微信兩人回教室,撞見出來的陸尤。
陸尤對他們點點頭:“早。”
林與笑道:“早。”
他剛想和陸尤說自己名義上的室友是陳風風,轉頭一看,陳風風已經不見蹤影了。
第一節 課是語文課,語文老師是一個長相嚴肅的中年婦女,一副久經沙場的老師模樣,讓人不由自主地敬畏。
還沒上課呢,她就沉聲道:
“下課時間是讓你們玩的嗎?是讓你們準備下一節課的。”
“把語文書拿出來,預習第十課。”
同學們各個如臨大敵,瞬間閉嘴開始看書。
林與乖巧地拿出語文書,認認真真地看課文。
語文老師走下講臺,在教室轉了一圈,站在林與身邊。
林與小心臟猛地一跳,有種莫名的緊張感。
語文老師拍拍他的桌子,問道:“段辭不在麼?”
林與回頭看了眼,后桌空無一人。
他心里一樂,用力地點頭:
“對,他肯定翹課了。”
說完,林與仰頭看著語文老師,滿心期待段辭挨罵。
然而他只見語文老師眉頭一皺,接著長嘆一口氣:
“這孩子……”
“算了,上課。”
林與:???
成績好就能為所欲為嗎?
林與恰檸檬,他也想翹課。
早點找到機緣就能早就離開。
翹課的念頭一起,便在腦海里揮之不去。
下課后,他問陸尤:“段辭翹課老師都不管的嗎?”
陸尤點點頭,讓段辭呆在教室才會出大事。
林與繼續問:“那我們翹課的話……”
陸尤猜到了林與的目的,勸道:
“段神不是普通家庭出來的,隨心所欲慣了。”
“對我們來說,高考是最公平的一次競爭,需要把握住機會。”
林與似懂非懂地點頭。
陸尤鼓勵道:“好好學習,才能走出大山,給自己更好的生活。”
林與覺得奇怪,怎麼一個兩個都讓他走出大山?
他們是不是對他有什麼誤解?
還沒來得及開口問,上課鈴就響了。
鐘老師拿著數學課本走了進來,他喝了口茶,說道:“做道題開開胃。”
“認得十個手指可以表示多少個數?”
林與低頭,看著自己的十指,開始發呆。
十位數?
百位數?
太難了,他不會。
林與扭頭看陸尤,陸尤認真地在草稿紙上寫寫畫畫,顯然有了思路。
幾分鐘過后,鐘老師問:“做好了嗎?”
沒有人回答。
林與還以為鐘老師要開始解題了,雙手交疊 ,背脊挺直,目光直勾勾地看著鐘忠。
雖然不會做題,但態度要端正。
鐘老師掃視一圈,目光最后落在眼巴巴望著自己的林與的身上。
這孩子肯定不好意思主動說。
“林與。”
全班的眼神瞬間匯聚到了后排。
林與眼皮一跳,慢吞吞地站起來。
他第一次被這麼多人類直勾勾地盯著,臉頰不自覺地變燙,耳朵也開始發紅,險些就要變回原形鉆進土里。
“我、我……”
段辭是和鐘老師同一時間進來的,只不過一個前門一個后門。
他懶懶地靠著椅背,看著小不點兒緊張的樣子忍不住想逗逗他。
他故意說了個錯誤答案:“3的10次冪。”
“3的……”林與下意識地重復,說到一半連忙改口,“我不會。”
不會就是不會,用不著騙老師。
鐘老師笑了笑:“好的,坐吧。”
林與知道剛才的答案是從后方傳來的。
他回頭,看見段辭百無聊賴地轉筆。
“那個,剛才謝謝你。”
段辭沒有說話,只是看著林與。
這小不點兒讓他有些意外。
林與以為他在生氣昨天的事,開口道:
“對不起,昨天不應該罵你。”
你還是有良知的。
“段辭,你覺得答案是多少?”
“2的十次冪。”
段辭坐下來,一本正經地對林與說:、
“我接受你的道歉。”
林與面無表情:“滾。