吳笙沖了個澡，快二十分鐘才出來，本以為徐望已經睡到九天仙界了，結果走到床邊，發現隔壁床的同學眼睛瞪得雪亮，正仰望著天花板凝眉沉思，仿佛那里有人生的終極奧義。

　　“想什麼呢？”吳笙上了自己的床，一邊抖落開被子，一邊好奇地問。

　　“為什麼沒消失呢？”徐望開口，也不知道是回答還是喃喃自語。

　　“消失什麼？”吳笙有聽沒懂。

　　徐望索性翻身側躺，目光炯炯地看著隔壁床隊友，一副徹夜長談的架勢：“文具，為什麼沒消失呢？”

　　“曹沖稱象？”吳笙知道它用不了的事，很自然往這個方向猜，“不能使用的原因很可能是沒達到使用條件，比如交卷成績不夠，關卡不對，或者別的什麼限制。”

　　“我不是說這個，”徐望搖頭，“我是說我也頭疼了，可是進到‘鸮’里，文具盒并沒有清空，也沒有任何文具消失。”

　　“你報警了？”

　　“沒有，是零點阿姨過來的時候，我有過開門的念頭，想讓她發現這一切，然后幫我們報警。這麼一想，頭就疼了。”

　　“你最后不還是沒開門嗎，”吳笙也側身躺下來，和徐望隔床相對，“想和做還是不一樣的。”

　　“但是也有主觀故意啊，這和小況還有孫江的報警，本質上沒有什麼不同，而且我也被頭疼警告了。”

　　“他倆頭疼之后依然堅持報了警，你沒有堅持開門吧？”

　　“呃，那倒沒有。”

　　“這就是本質上的區別，”吳笙說，“在程序里，一個指令發出了就是發出了，沒發出就是沒發出，程序不會因為你‘想發’而去執行某個指令。”

　　徐望白他：“你那是程序員思維。

”

　　吳笙打個哈欠：“你怎麼知道‘鸮’里的世界就不是一個大型程序呢？”

　　“程序？”徐望吶吶重復了一遍。

　　“只是個比喻，”吳笙說，“任何世界都有運行邏輯，我們這里靠自然規律和社會法則，鸮也一樣有它的邏輯，只是我們暫時還沒摸索出來。”

　　“瘋了。要闖關，要摸索規則，要和‘同行’斗智斗勇，現在還得研究它的邏輯……”徐望重重嘆口氣，連悲憤的力氣都沒了，“買彩票從來不中，這種倒霉事兒我真是一攤一個準。”

　　本以為吳笙會附和，結果隔壁床遲遲沒動靜。

　　徐望納悶兒看過去，發現吳笙神色平和，不見一絲不平與氣憤。

　　“你不覺得倒霉嗎？”徐望很認真地問。

　　吳笙沉吟片刻，同樣很認真地答：“還行。”

　　徐望懷疑自己聽錯了：“還行？”

　　“雖然生活被嚴重打亂，作息徹底顛倒，工作奮斗被迫中斷，但……”吳笙靜靜看了他一會兒，忽然微笑，“還行。”

　　不可思議地看著吳笙臉上的笑，徐望消化吸收了近一分鐘，終于相信，這人是認真的。

　　這讓他想起高中時候的一次測驗，吳笙抱怨那套卷子題目出的太簡單，考前隨便看一眼都能答滿分，體現不出真正的學習水平，也讓考試過程極其沉悶無趣，無法寓教于樂。

　　雖然徐望不懂怎麼用“寓教于樂”，但顯然老師把這話聽進去了。為了給這些不知天高地厚的“尖子生”一些挫折教育，第二次測驗卷子的難度直接從青銅變王者，最后一道大題徐望連題干都讀不明白，吳笙也沒在考試時間內解出來，最后交卷，這一題同樣沒得分。

　　后來老師在講卷子的時候，到這最后一題，先不講答案，而是先進行敲打教育，說什麼學習好也要謙虛，要穩重，不能好高騖遠等等。哪知道還沒說完，吳笙就舉手，說這道題他解出來了，然后就在老師無可奈何的“邀請”下，上黑板寫了三種解法，最后一種還特別標注，用的不是“已學公式”，這一解法僅供參考。

　　徐望到現在都覺得，老師沒拿教鞭懟他是真的師德如山。

　　“又想什麼呢。”吳笙眼睜睜看著徐望跟自己聊著天還能走神，這叫一個心情復雜。

　　徐望拉回思緒，沖吳笙嘆口氣，難得語重心長：“我在想，你怎麼就那麼喜歡解難題闖難關，輕輕松松活著不好嗎？知足常樂懂不懂。”

　　“其實我一直挺不理解這個詞兒，”吳笙特真摯地問，“都滿足了，還有什麼樂趣？不知足才總有努力方向，總有攀登樂趣吧？”

　　“……算了，你們高智商的世界我不懂。”徐望放棄討論，翻身過去，背對吳笙躺，以免多看一眼都鬧心。

　　“不需要懂，”背后傳來隔壁床的善解人意，“仰慕我就好。”

　　徐望：“晚安！”

第27章 獎勵

　　落日的余暉灑進房間, 火燒云的顏色。夕陽的暖意悄悄爬上床榻，染上酣眠中的眼角眉梢, 像個頑皮的孩子在吹氣, 熱熱的, 癢癢的，打定主意擾人清夢。

　　吳笙在一個翻身之后, 悠然醒來，抬眼, 便看見對床那張熟睡中的臉。

　　徐望朝這邊側臥，騎著被子，睡得深而香甜。傍晚的日光將他臉上的輪廓勾勒得更分明，平日的機靈隨性仍在, 卻還多了幾分乖巧文靜。

　　吳笙躺在那兒, 靜靜地看著，心里像一片風平浪靜的大海，蔚藍, 開闊，安寧，踏實。

　　不知過了多久……

　　“你干嘛呢？”

　　徐望醒半天了, 睜開眼睛就瞧見吳笙定定看著自己，可看就看吧, 他還神游，不知道想到了什麼美事兒，焦距飄忽的眼底深處, 真真切切都是喜悅和歡欣。