他想了想，說：“哎，二五缺，轉性開始學習了？”

　　“算是吧，要學的還挺多。”

　　“操？別蹬鼻子上臉的，你到底干嘛呢？”

　　祁凌像是快寫完了，抬頭盯著他，一臉莫名其妙：“老子是在學習啊。”

　　狄初湊臉過去看了看，一愣，抬頭和祁凌對視。

　　什麼話都沒再說出來。

　　祁凌貼在桌子正中間的白紙上，開頭寫了幾個大字：胃病注意事項。

　　下面的條條款款寫得相當清晰，忌口的食物、胃疼緊急處理方式、常備什麼藥。

　　一應俱全。

　　狄初沒辦法再裝傻了：“祁凌，你什麼意思？”

　　祁凌抄手，椅背靠在墻上翹起，把筆叼在嘴角：“你不要告訴我，說你沒看出來我是在追你。”

　　狄初忽地一笑：“嘖，同學。喜歡上我這種人，你可千萬要挺住，別氣餒，黨國和人民會給予你人道主義關懷。”

　　祁凌有點明白這句話的意思：“嘖，同學。我要是追不到你，我他媽還真就不在這兒混了。”

　　“那你趕緊挪地兒。”

　　“話別說得太滿。”

　　“你也是。”

　　兩人說著說著，本是春意無限，引人遐想的話題，又被攪成了鴨蛋花。

　　別提多糟心了。

　　祁凌正在搓火，忽然想起一件事，側頭有些小心翼翼地問狄初：“對了，我有個朋友認識一心理……咨詢師，你看要不要……你那后天性的暈血……”

　　“哦，”狄初說，“你直說是心理醫生不就得了，讓我去治治心病。”

　　“咳，既然這樣，那……”

　　“不去。”狄初完全沒考慮，“我心理沒毛病。”

　　祁凌皺眉：“你他媽別犯渾，暈血是可以通過’脫敏治療‘痊愈的，去看看又不怎麼樣。”

　　狄初手中飛快地轉著筆：“會怎麼樣，我會死。行不？”

　　祁凌冷笑一聲，低頭繼續抄“胃病注意事項”去了。

　　狄初沒想到祁凌不反駁不規勸也不糾結，心里突然不怎麼好受。

　　后悔？不應該吧，反正是自己決定不去的。

　　也不是真會死，就是莫名抵觸。心理咨詢不就是把自己攤開給別人看嗎，自己就是做不到又怎麼了。

　　狄初繞進這個彎就很難再出來，想了想，把手機拿出來在百度搜索欄輸入幾個字：脫敏治療。

　　兩人相對無言，直到最后一節語文課。

　　狄初這種天生就對文字敏感，寫東西毫不費腦的人，是不太明白為什麼從小到大語文老師都熱衷于講作文。

　　怎麼想的怎麼寫，跟平時說話一樣，有必要專門挑一節課講綱要？這樣寫出來的文章雖然模板規整，按部就班，大多數也就失了靈氣。

　　有利有弊。狄狄初眼里，寫東西不能說實話，只會歌功頌德，那是弊大于利的。

　　原本狄初打算這節課將試卷上的重點知識在書上做個記號，方便以后復習。

　　沒想到語文老師大抵是個惜才之人，剛在講臺上說了沒幾句，就給狄初引火上身：“要說咱班這次考試作文，有一位同學寫得相當出色！”

　　臺下一片哄鬧，起哄要老師當范文讀。

　　狄初眼皮一跳，默默將卷子放進了抽屜里，把手機拿出來。

　　“好像是新同學，叫什麼初！”語文老師在講臺上翻點名冊，“對，狄初！哎，這姓還挺新鮮的，狄初坐哪兒的？”

　　狄初想說何止名字新鮮，在你們眼里老子人也挺新鮮的。

　　不用當事人自個兒舉手，全班的探照燈“唰”地一下又轉了過來。狄初覺得自己都快被閃瞎了，這班人什麼毛病。

　　狄初迫不得已舉了舉手，態度很敷衍。語文老師不知是以為他害羞，還是真沒眼力見：“狄初你把作文給大家念一念。”

　　操，什麼鬼，念作文？這麼傻逼的事兒高中還會發生？狄初一陣惡寒，他有時挺得瑟，是覺得自己某些文章寫得還不錯。可絕對沒有要拿出來念一念的想法，在他的觀念里，才華可以有，但沒必要隨時拿出來顯擺。

　　就像在公眾面前脫衣服一樣不雅，多不合適。

　　狄大爺自認是個要臉的人。

　　“老師，我卷子不見了。”

　　祁凌看了他一眼，操，說得跟真的一樣。

　　語文老師愣了愣：“卷子不是今早才發，不見了？”

　　“嗯，被他吃了。”狄初指著旁邊的祁凌，全班的視線又趕緊移到祁凌身上。

　　“我？”祁凌指了指自己，我他媽那個操了。

　　狄初看著他，一眨不眨，兩人對視了幾秒。

　　祁凌懂事地抬頭望向老師：“對，我吃了。”

　　全班爆笑，一群人笑起來跟村里的大白鵝似的，鵝鵝鵝鵝鵝鵝哈哈哈哈！

　　操！笑你媽逼啊。

　　祁凌在桌下用大腿撞了下狄初，壓這火，低聲說：“人情。”

　　債多人不愁，狄初很不給面子的嗤笑：“欠著。”

　　語文老師算是看出狄初的意思了，好在人還不錯，也沒為難他。敲了敲講桌把幾十只大白鵝給鎮靜下來。

　　而后面的課堂更沒意思——寫作文。

　　還得下課交。

　　狄初抬頭望了眼黑板上的題目。

　　《我的父母》。

　　牙疼，頭疼，全身疼。真他媽是哪壺不開提哪壺。

　　像一鍋滾燙的高湯順著他頭蓋骨往下潑一樣，比冰桶挑戰還刺激。

　　“寫不寫？”祁凌剛抄完胃病注意事項。

　　狄初拿出作文本：“寫啊，不寫怎麼對得起老師的用心良苦。”

　　祁凌點頭：“那我也寫寫。