那段時間，楊成川忙于樹立自己清正廉明的形象，連往湯小年那邊跑的頻率都大大降低。想來把沒有中考成績的大兒子塞到市重點已經心驚膽顫，自然無暇顧及那個從沒喊過自己“爸爸”的小兒子。

　　湯君赫正在低頭做題，前桌突然伸過來一只手，遞來一張小紙條，側過頭壓低了聲音說：“幫忙傳給楊煊。”

　　粉色的小紙條，疊得方方正正，在這種情況下傳過來的，應該是試卷答案。湯君赫抬頭看了一眼，看到他前面兩個位置上，有個女生正謹慎地回頭看向楊煊的方向，從脖頸處繃緊的線條來看，似乎是有些緊張。

　　如果沒記錯的話，應該是昨天坐在客廳地板上，離楊煊很近的那個女生。

　　湯君赫低下頭繼續做題，沒搭理前桌的請求。

　　那只手被晾了片刻，縮了回去，伴隨著一聲略帶抱怨的“嘖”聲，前桌改變了傳遞的方向，把紙條遞給了過道另一邊的同學。接著就暢通無阻地到了楊煊手里。

　　湯君赫瞥見楊煊被叫了起來，他從課桌上直起上半身，似乎是接過了那張紙條。

　　市重點。頂級師資配置。擠破了頭都要進來。

　　——還真是名不虛傳啊，湯君赫在心里嘲弄一句，然后在一道題上勾選了答案。

　　上午第二節課下課，班長急匆匆地跑過來，要他去班主任的辦公室拿練習冊。

　　湯君赫應了一聲，問清辦公室的位置，就走出了教室。

　　課間人多，等在電梯前面的學生把走廊擋了個水泄不通。約莫著趕不上下一趟電梯，湯君赫低頭從擁擠的人堆里穿過去，又拐到了一側的樓梯口。

　　上課的教室在三樓，教師辦公室在八樓，他爬了五層樓，微微有些氣喘。

　　“出了電梯朝左拐……電梯口在哪來著？”湯君赫打小就對方位就不太敏感，每每到一個新環境，都得適應一段時間才能辨清方向。他站在八樓的樓梯口，回憶著班長跟自己說的路線，身后突然有個聲音傳過來：“朝左走。”

　　那聲音離得太近，以至于湯君赫微微吃了一驚，心臟在那一瞬間停跳了一拍，他立即意識到自己擋路了，便錯開身給身后那人讓路，一邊轉頭隨口說：“謝——”

　　——竟然是楊煊。

　　片刻怔忡，半個“謝”字就這麼卡在了喉嚨里。

　　楊煊沒說什麼，就著他讓開的空隙，徑自走到了他前面。

　　還真是低頭不見抬頭見啊。湯君赫站在原地，看著楊煊的背影想。

　　“朝左走”，看來他知道自己要去哪兒，那他應該也是上樓來找班主任的。

　　湯君赫這麼推測著，抬腳跟在楊煊后面走，始終保持著離他幾步遠的距離。

　　上午十點鐘，明晃晃的陽光透過窗戶投射到地板上，也投射到楊煊微微搖晃的后背上，隨著他的腳步一直向前，不斷有窗棱在他身上投下一道道細斜的影子。

　　——前面那個走路有些搖晃的少年是我哥。親生哥哥。

　　湯君赫腦子里莫名閃過這種想法，以至于他有一瞬間的恍惚。

　　他忽然有些好奇，如果自己這時候對著那個背影喊一聲“哥”，背影的主人會是什麼反應。

　　會停下嗎？然后呢，會轉身嗎？還是繼續往前走？或是根本裝沒聽到，停都不會停？

　　真想嘗試一下啊。

湯君赫看著那個背影，及時打住了自己的想法。

　　走到一間辦公室的門口，楊煊推門進去，消失在他的視野里。

　　湯君赫這才垂下目光，朝前走了幾步，走到那扇門的門口停下，抬頭看了看門上的標牌，也伸手推門進去。

　　一進門，就看到楊煊站在斜對角那張桌子的旁邊，背對著門口。被擋住的班主任聽到推門聲，隨即探頭朝他看過來：“過來啦？”

　　“嗯，”湯君赫朝那個方向走過去，離楊煊還有幾步距離的時候他停下來，“邱老師，我來拿練習冊。”

　　“都在那邊的柜子上，”班主任伸長了胳膊朝前指，“你看你之前學校沒有的，都拿上一本。”

　　湯君赫走到那排矮柜前面，低頭開始找書，他聽到班主任在背后說：“數學老師一下課就過來跟我打報告，這次試卷又交了白卷？怎麼回事？”

　　楊煊的聲音聽上去有些吊兒郎當：“不會做。”

　　“一題都不會啊？”

　　“嗯，一題都不會。”

　　不是有人給他傳答案？湯君赫抱著幾本書往旁邊挪了一步，沒抄？還是那其實不是答案？總不會有人在考試的時候傳情書吧……

　　“你讓我怎麼說你，該說的話我都說過八百遍了，”班主任像是氣急了，說，“我實話實說啊，從教這麼多年，你是我見過最有天賦的孩子，這一點每個任課老師都同意，你說你怎麼就不肯學呢……楊煊啊楊煊，你把你的腦子按我頭上，我替你學好不好？”

　　“天賦不就是用來浪費的麼？”湯君赫聽到身后不遠處的楊煊這麼說。

　　“什麼歪理邪說！”班主任一拍桌子，恨鐵不成鋼，“你就說你爸，每天那麼忙，還要幾次三番地親自來學校，不就是為了能讓你端正學習態度嗎？你也不用太端正，你就稍微學那麼一點……”