左邊女生低下頭，側過臉看著冬灼，伸出兩根手指相互對了對手指，壓低聲音問：“所以你們……在一起了啊？”

　　“我們一直在一起，中間有分開過，不過現在不會了，我們會一直一直在一起。”冬灼低下頭，又開始在本子上畫愛心，他要畫很多很多愛心送給蘇雋鳴。

　　主人為了他不顧自己身體不好來到西北遇見自己，這不是喜歡還是什麼。

　　那他也是為了再見到主人努力學會變成人，選擇進入人類社會，這不是喜歡還是什麼。

　　那喜歡不就是愛人嗎？

　　肯定是主人害羞才說不是的，明明就是嘛。

　　倆女生此時哪里還有聽課的心情，完全是沸騰了呀，腦海里開始腦補了破鏡重圈的劇情，她們倆強壓下笑出聲的激動，保持著表面的淡定，發起自己的問題。

　　“那你跟蘇教授誰攻誰受啊？”

　　雖然這個問題問得實在是顯而易見，但問問總是刺激的！

　　冬灼筆尖微頓，聽到新的知識：“什麼是誰攻誰受？”

　　“就是你們的屬性嘛，比較強的一方是攻，另一方就是受，相當于老公是攻，老婆是受，你……不知道嗎？”

　　冬灼快速的接收著新知識，哦？老公是攻，老婆就是受，他現在還不強嗎？主人就知道他強不強，而且他還比主人要高要壯，主人是需要他保護的。

　　所以——

　　“我是老公，他是我老婆。”

　　那他現在跟主人的關系不就是跟大爸和爸比的關系了嗎，為什麼主人就是不承認呢？

　　倆女生深呼吸一口氣，靠在椅背上，伸出手互掐了彼此一把，已經快按耐不住了，這課沒法上了，她們快磕昏了，這可是真實骨科啊！

　　“如果可以話，你們可以幫我一個忙嗎？”

　　“什麼忙？”

　　“教我寫信。”

　　“什麼信啊？”

　　“表達我喜歡他的信。”

　　于是接下來的時間，兩個女生連忙大手一揮，把看過的小說里所有攻對受說過的情話都給默寫了下來，寫完就立刻給冬灼，生怕自己寫慢了一秒鐘耽誤人家示愛。

　　冬灼模仿著旁邊女生寫給他的內容自己又寫了一遍，幾乎是跟女生一模一樣的字跡。

　　這直接把兩個女生看傻眼，這又是什麼能力，看一遍就能模仿得一模一樣嗎？簡直是以假亂真的程度。

　　“你為什麼要模仿我的字跡呀？”

　　冬灼把寫好的這一頁撕下來，折成愛心：“這樣他就可以收到不同的信，以為是很多人寫給他，但都是我。”他喜歡看蘇雋鳴無奈又害羞的樣子。

　　這麼想著，唇角微陷。

　　研究生的課本就不多，因此需要學生高于本科階段更加自律的控制力。

　　蘇雋鳴看著整節課，坐在最后一排的三個人，其中包括他家那個還在上幼兒園大班的巨型寶寶，三個人看起來像是相見恨晚，聊得熱火朝天，就差當場來個桃園三結義。

　　尤其還交頭接耳的，貼那麼近做什麼？

　　他見冬灼轉著筆低頭在笑，也不知道在笑什麼，笑得那麼好看，好像把旁邊兩個女生也給逗笑了。這家伙的社交能力什麼時候那麼好了，不過模樣倒是女孩子都喜歡的類型。

　　身穿著白色T恤，高大，陽光，帥氣，而且笑起來特別的明媚，就像是一只性格開朗的大狗狗，是很招人喜歡的明媚。

　　也是，冬灼現在狼齡將近兩歲，很快就要成年，也就相當于人類的十六七歲。

別說是狼，人在這個青春期的年齡段也會有情竇初開，懵懵懂懂的情愫，冬灼成年了自然而然就會有尋偶的行為。

　　現在變成人形加入人類社會，那不就是差不多要到了談戀愛的時候嗎？

　　看來是大學里的學生讓冬灼產生了同齡人相近的感覺，也讓看過去的氣氛都跟在幼兒園時的孩子氣完全不一樣。左右兩邊都坐著年輕漂亮的女孩子，相聊甚歡的樣子，是喜歡嗎？

　　他不動聲色轉移開視線，也沒有要打斷的意思，畢竟研究生了，自律能力應該要有，課堂紀律不應該再是老師的關注點。

　　“好，接下來請同學翻到124頁，我們接著講動——”

　　就在他準備繼續講著剩下的知識點時，還沒講完的話被腹部忽然襲來的疼痛抑制得戛然而止，蹙了蹙眉，手連忙扶住講臺邊沿，指腹用力撐著臺面，緩解著不舒服。

　　怎麼突然又疼了。

　　好在沒有像昨晚那麼疼，忍下不適將剩下的課說完。

　　“我們接著講動物繁殖這章。”

　　冬灼筆尖驟然停頓，他捕捉到聲響，抬眸看向講臺，眼神落在蘇雋鳴的身上。見他好像跟剛才沒有什麼不一樣，但在下一秒他就看到，蘇雋鳴摸了摸肚子，像是不舒服。

　　不由得皺著眉頭，半瞇雙眸。

　　就在他想要站起身走上前時，正好撞入蘇雋鳴看過來的眼神，或許是識破了他的意圖，就見他面容淡漠用電子筆點了點唇，示意他不要說話，乖乖坐好。

　　冬灼握著筆的手緊了緊，心里有些不安，蘇雋鳴是不是又不舒服了？

　　“我們都知道雪狼是保護動物，且是瀕危動物，繁殖工作勢在必行。