他不知道老夫人為什麼會輕輕放過這件事，齊二爺所做所為，雖是想借機斂財，可若真讓他得逞，病人豈不是要送命？

　　不是說齊老夫人最疼愛原身嗎？

　　老夫人身邊的嬤嬤已經捧出了幾匹布料，都是上好的云錦，齊鳶收回思緒，想了想不再做聲，只笑著選了一匹魚白色的。

　　老夫人點點頭，示意嬤嬤將那一匹收起來，隨后摸了摸另一匹落日火熾般的大紅色布料。

　　齊鳶腦子里靈光一閃，突然想到原身衣櫥中多是濃黃淡紫的熱烈顏色，便又笑道：“祖母，孫兒覺得這顏色也好看的緊，能否給孫兒多做一份？”

　　老夫人似乎有些意外，訝然地盯著他：“你喜歡這個？”

　　齊鳶被老太太看得神思一晃，鬼使神差道：“衣櫥里應當有件這樣的。”

　　“好，好！”老太太重重點頭，笑道：“就先依著你，給你做了去。”

　　祖孫倆一起用過朝食，齊鳶仍舊讓錢福趕車，主仆倆趕往乃園。

　　孫輅在玲瓏山館還沒回來，劉文雋和張如緒倆人也沒到，想來是昨夜吃了酒，今天在家休息了。

　　齊鳶精神抖擻地去找褚若貞。褚若貞看著也格外得容光煥發，看見他未語先笑起來，但只讓他在一旁等著。

　　眾生到齊后，褚若貞先給諸生布置作業，這次是讓大家做詔、誥、表、策、論、判。乃園雖小，布置課業去跟國子監一樣，這就叫人十分驚奇。

　　褚若貞布置完后，將他單獨叫去另一屋，開始授課。

　　齊鳶乖乖坐好，就聽褚若貞道：“如今距離縣試還有六日。這要多虧江都縣的縣試向來比別處晚，否則你今年都趕不及。

”又道，“為師看你已經有些功底，但你要記得，這科舉考試，并非一人能成。”

　　齊鳶雖然才分高，但并不自負，褚若貞說什麼他都認真聽著，因此后面這句也沒有想當然，而是問褚若貞：“先生，為什麼并非一人能成？”

　　褚若貞笑道：“答題的是你，閱卷的可不是你。”

　　齊鳶頓覺意外：“……”老師是要教自己揣摩考官的偏好？

　　“制義乃是代圣人言，因此必須才、學、識兼到。這是求學的根本。只不過自開國以來，朝廷雖重視科舉，但學風易變，風氣逐開。有人以朱子《章句》《集注》為宗，有人則喜好鉆研古注，新學求奇，因此同樣一篇制義，在兩者手中評價自然天差地別。”褚若貞道，“我知道許多人將揣摩主考官的喜好當成歪門邪道，卻不知道固執己見才是迂腐。你可知道歐陽文忠公？”

　　齊鳶當然知道歐陽修，更何況昨天他還被夸了文風有歐陽公之神韻，忙點點頭。

　　褚若貞問這個只是為了增加懸念和氣氛，見狀便繼續道：“歐陽公在朝為官時，倡導詩□□新，繼承唐時韓愈柳宗元的寫實自然風格。因此聯合當時的王安石、蘇家兄弟和曾鞏等同道中人，齊力將堆砌辭藻的“西昆體”清掃出了文壇。但誰想后來國子監出一奇才，名為劉幾，酷愛生造詞句，又引起一陣險怪文風。歐陽公為整肅風氣，在省試知貢舉時，將劉幾的卷子以紅筆從頭抹到尾，并貼在試院墻上，以示懲戒。”

　　齊鳶熟悉歐陽公的詩詞和政績，但對這些事情并不清楚，不由“啊”了一聲，心想，紅筆從頭劃到尾可真夠狠的，這般全盤否定，當眾羞辱，誰能受得起？

　　“后來呢？”齊鳶好奇道。

　　褚若貞道：“后來歐陽公又主持殿試，得知劉幾竟然已經通過了會試，于是決心再次嚴懲劉幾。”

　　歐陽公這次仍舊靠文風辨認，每一份考卷都審查得極為嚴格，果然讓他找到了劉幾的卷子，再次將其刷了下去。同時又選出一份平實自然，極為扣題的考卷，定為狀元。

　　然而最后張榜唱名時，他才發現刷下去的是旁人，而被他點的狀元正是劉幾。只不過劉幾為了避禍，將名字改為了劉輝。

　　劉幾不僅有才學，更有見識，隨機應變。后來歐陽公收劉幾為學生，屢次提拔，傳為佳話。

　　卻不知此事若換成其他士子，很可能空有滿腹才學，也要蹉跎一生，無緣功名，而起因不過是文風不符合當朝官員的喜好罷了。

　　褚若貞雖無意朝堂，卻對為官之道很了解，便是連科考也只當成入仕為官的踏腳石，并不像其他儒士一樣只為求學問道，修身養性，一旦談及為官坐宰便覺是急功好利之輩。

　　齊鳶心中大呼痛快，這與他的內心想法不謀而合——他科舉就是為了做官。

　　手里有了權力，才能謀求家人平安，百姓安居，天下太平。

　　褚若貞看齊鳶一臉的深以為然，并沒有其他人的尖酸氣，心里也覺得痛快，道：“洪知縣好古文古注，見解也多與朱子理論相歧。上次你跟張御史說自己好法學，輕儒學時，恐怕他已經有印象了。這對你不利。所以這幾日你要多讀經史古文，至于制藝八比，懂其格式足矣，不用盡全力在此。”

　　齊鳶精神一震，恭敬唱喏。

　　褚若貞講課絲毫沒有浮夸拖沓之處，直接從縣試出題方式往下講。