最讓邱三橋頭疼的是尋逸那孩子居然點了個贊。

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他和尋逸永遠是對立的兩方，永遠不可能握手言和，除非有一方因為絕望或崩潰而退出。

第二天邱三橋到辦公室的時候發現那扇一直漏風的窗戶竟然嚴絲合縫地關上了。沒有冷風從窗戶縫里鉆進來，辦公室一下子變得格外暖和。

邱三橋脫了外套，坐下來準備評閱幾份學管科剛送過來的外系碩博畢業論文。他邊翻論文邊想，窗戶多半是尋逸那孩子找人來修的，因為在辦公室學習工作的只有他們兩個人，尋逸現在倒是會處事了一些，只希望男生的這份體貼別是針對他一個人的。

邱三橋再次見到尋逸是在晚上，那孩子穿得一如既往的少，即便是寒冬臘月天，也只穿了一件單薄的白襯衫在大衣里面。邱三橋跟男生說下次套件羊毛背心在外面，可對方卻回答說自己在襯衫里面穿了一件背心，還說已經習慣了，這麼多年都過來了。

邱三橋怕尋逸凍病了，又怕那孩子會錯意，只好繞了好幾個彎子，變相詢問，如果對方需要的話，自己可以從家里帶一件羊毛背心過來。背心的大小應該是合適的，就是款式不太適合二十出頭的年輕人穿。這次尋逸答應得很快，快到讓邱三橋都開始懷疑男生是不是故意設下了套，等著他往里鉆。

邱三橋實在搞不懂，之前他明明已經在尋逸面前謊稱自己結婚了，為什麼那孩子還對他抱有那種不明不白的感情，難道說對方已經識破了他的謊言？

尋逸道了聲謝，又坐在椅子上刷了會兒微信，他看著屏幕上時不時蹦出的信息，臉色變得陰晴不定起來。

邱三橋沒注意到男生臉上的變化，囑咐了句：“小尋，你先參照證據清單草擬一份訴狀給我，然后我再修改一下。”

尋逸沒有馬上動筆，而是抬起眼皮透過鏡片看著自己的老師：“邱老師，我很想知道……如果你是當事人，你會扳動軌道，用一個人的命換五個人的命麼。”

“為什麼這麼問？”邱三橋翻動論文的手顫了顫，他立馬停下手里的活兒，抬起頭。

“學校的新生微信群里一直在討論這個問題，很多人文、經管和藝術學部的同學說自己不會扳動軌道，但是他們都能理解扳動軌道的那個人，而且覺得他是無罪的，我一直想不明白其中的原因。”

邱三橋心想，這次主辦方“別出心裁”地把這麼有爭議的案子納入題庫，還被尋逸抽到了，成了決賽的題目，估計現在燕京高校里的很多學生也被帶著開始思考起這個問題來。

是任由五個人死去，還是殺一救五？

邱三橋心里早有答案，但他不想開口告訴尋逸。

不過，讓他稍感欣慰的是，與海上扔人的情形不同，在電車撞人的問題上無論是邊沁還是康德，都會選擇殺一救五。

但尋逸呢，最關鍵的是尋逸呢，一向推崇康德思想的尋逸會像康德一樣選擇殺一救五嗎？

會嗎？

會與不會，邱三橋已經猜到了八九分。他在心里自嘲了一下，但凡涉及道德層面的問題，他總是與尋逸“心意相通”。

但他心里仍有一種期待，期待男生做出與他設想的完全相反的選擇，這樣他就有了說服自己接受尋逸感情的理由。

就有了跨過心中那道坎兒的勇氣。

這份勇氣他自己給不了自己，能給他的只有尋逸，只有尋逸一人。

邱三橋懸著一顆心，半講道理半為自己開脫：“可能大部分學生在判斷的時候代入了自己的道德思考。想必你也明白，法律推理本身也具有一定的彈性，像這種與決疑論相關的案子，很考驗法官到底是運用法律規則還是根據法律原則裁判。如果放在英美法系里，即便是適用相同的法律規則，不同的法官也很可能會給出不同的判決意見。畢竟有些時候，在法律、公正、道德和人情上，很難兼顧。”

尋逸反駁：“可是在定罪的時候，不能講道德講人情。如果我是法官的話……一定會判被告有罪。”

邱三橋的心“咚”的一聲墜入谷底。

他嘗到了心灰意冷的滋味。

他就不該有這樣的期待！

尋逸頓了頓，義正辭嚴：“既然司法實踐是以正義之名展開的，就要求法官始終要使自己處在一個‘中立者’的立場，不然法律的可信度就會受到質疑，這直接會影響到政府乃的公信力。而且如果不嚴判的話，以后這類案件就會層出不窮，人們為了自己活命，便會肆意剝奪他人的生命權，這有違立法精神。”  

邱三橋沒有接話，有那麼一刻，他突然感覺到自己被一股無形的力量重重地按在了椅子上，一動也不能動。他只好保持著這個不怎麼舒服的姿勢，微微垂下頭，可一抬眼就望進了尋逸的眼睛里，他發現男生眼中寫著滿滿的堅定。