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《初戀行為藝術》第95章

  韓天高高舉手:“老師,我想試試。”

  “韓同學這麼積極,表現不錯。”慕野笑道:“你來翻譯第一段。”

  【草,還是上套了】

  【我已經開始心塞了】

  【啊這,又要開始了嗎】

  任霖帶頭拍手起哄:“韓少牛逼!”

  二世祖們也笑嘻嘻跟著鬧。

  “好好表現。”

  “班長,別讓慕老師失望啊。”

  韓天拿著試卷慢悠悠站起來,散漫地笑:“老師,我有不認識的單詞可以問你嗎?”

  “可以。”慕野說:“先自己翻譯試試看。”

  韓天看著卷子,吭哧癟肚:“溫,唯,瑞德,不克思……”

  慕野愣了愣:“你在說中國話?”

  韓天抬頭:“啊,老師你別急,我先讀讀原文。”

  慕野:“不用讀原文,你可以直接翻譯。”

  【媽的,我好想打他】

  【我試著猜了下,原文應該是:When we read books】

  【小兔崽子你再裝一個?】

  【國際班就英語這水平??我兒子上小學發音都比他標準……】

  【上節課翻譯文言文白影帝就是被這麼氣沒的】

  教室里響起低低的哄笑聲,同學們都悄悄給韓天豎大拇指。

  韓天也忍不住想笑,正準備繼續表演。

  后排忽然傳來一聲淡淡的嗤笑,夾在一片笑聲中格外有辨識性,聽著莫名讓人上火。

  韓天回頭瞪了眼,發現旁聽的校長沉迷于手機,根本沒往他這看。

  韓天只能咬了咬牙咽下火氣,繼續他的表演。

  盯著卷子看了幾秒,韓天真摯地問:“老師,第一個詞我不認識。”

  慕野又是一怔,神情迷惑:“你小學沒學過英語?這是初級詞匯。”

  “突然想不起來了。”韓天笑嘻嘻說:“老師你提醒我一下。”

  慕野看出了端倪,心里有點好笑。也沒說什麼,簡單講解了一遍初級詞匯。

  “謝謝老師。

”韓天繼續翻譯:“當我們……老師,下個詞我也不認識。”

  慕野說:“不然你先坐下,自己查一下詞典,讓別的同學翻譯。”

  “不行,老師你再給我一次機會,我一定要翻譯完這段。”韓天說:“昨天犯了那麼大錯誤,我爸還盯著我呢,我得好好表現啊。”

  同學們再次哄笑起來,韓天游刃有余地整蠱老師,心里也十分得意。

  后排再次傳來嘲諷的冷笑。

  韓天猛地回頭瞪眼,這次和沉迷手機的人對上了視線。

  心里憋著火氣,韓天故意找茬:“校長,你是在嘲笑用功學習的學生嗎?”

  宋見初嘴角還帶著一絲嘲諷的弧度,抱起手臂往后靠,淡淡說:“現在不是我在嘲笑你,不如你先看看你家的股?”

  韓天:“?”

  韓天下意識看向前面的大屏幕,瞳孔一顫:“???”

  草!他家的股票綠了!!

  同學們也震驚了:“臥槽,不會吧……”

  “難道是因為直播?”

  “對啊!現在我們的表現全國的股東們都能看見啊!”

  “可是真的有這麼大影響嗎?還這麼快?應該只是巧合吧……”

  “但剛才還是紅的!”

  “這也太可怕……還好我沒答題。”

  【我懂了哈哈哈,原來是這樣】

  【就算是企業繼承人出現問題,也根本不可能這麼快影響到股票的】

  【哈哈哈哈,臭寶又在嚇唬小孩了】

  【啊啊啊爽了,嚇死他們!!】

  慕野回頭看了眼,嘴角微動,心下了然。

  “繼承人連小學單詞都不認識,股東們應該很失望吧。”慕野惋惜道:“F地產跌了這麼多,損失不小啊。”

  韓天:“……”

  草……真是因為他?

  這不可能!

  宋見初語氣散淡地說:“F地產未來要被文盲管理,股東們能有安全感才奇怪了,是我第一個扔。

  這幫二世祖每天當混世魔王,也沒開始接觸這些,微博首富說出的話聽起來可信度極高。

  而且這種事,好像也不是真的不可能。

  萬一呢?

  這個萬一可給孩子們嚇壞了,平時玩歸玩,家族企業可是他們絕對不敢隨便搗亂的領域。

  二世祖們頓時提心吊膽,紛紛拿起筆,坐姿端正起來。

  任霖也坐直了腰板,一本正經地盯著試卷。

  任霖捏了一把汗,心說還好剛才沒有太作妖,只跟著這個冤大頭瞎起哄,應該還沒造成太大影響。

  【這招太絕了】

  【學乖了?】

  【見初給你們上一課:你們學長還是你們學長,不要試圖冒犯我的員工】

  【哈哈哈哈哈哈痛快!】

  下一秒,韓天的手機又在兜里瘋狂震動起來。

  韓天瞬間腿軟。

  害集團資產損失這麼多,他一定會老爸被打死!他到底為什麼干這種蠢事!!

  任霖聽見手機震動聲都抖了一下,驚訝地回頭問:“不會又是你爸吧?”

  韓天臉色蒼白:“……”

  慕野嘴角暗暗繃緊,說:“可以繼續翻譯了嗎?”

  手機還在兜里震,韓天用力咽了下口水。

  他緊張地看向試卷,嘴唇泛白發抖,語速不自覺加快,跟剛才仿佛語言障礙患者般的語速比起來,好像開了四倍速,普通話也變成字正腔圓的播音腔。

  “當我們讀書時,就好比進入了一個新的世界,每一本書都是一個嶄新的小世界,裝滿了作者的想象……”

  其實國際A班的學生各個都有一堆名師家教,在學校混日子是因為他們知道就算在學校不用學,回家也有更聽話的老師哄著他們學。

  畢竟出國留學也要看成績,基本的成績達不到,他們就不能出去浪了。

  接下來的三十分鐘,這堂英語課達到了真正的公開課品質。

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